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Recordamos sobre las plantas.

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Clasificación de las plantas.

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Fotosíntesis.

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Trabajo colaborativo.
-Formo grupos de 4 alumnos.
-Investigo, teniendo en cuenta el siguiente cuestionario guía:
¿Cuáles son las plantas locales que prefiere para adornar el patio de su casa?
¿Qué plantas locales usa como medicamentos? Mencione al menos cinco plantas y para qué se utilizan en su casa.
¿Qué plantas silvestres usa como alimento?
¿Con qué plantas se elaboran artesanías o viviendas en su localidad?
¿Qué plantas considera tu abuelo raras o extintas en su localidad?
¿Ha sembrado alguna vez un árbol en su casa o localidad?
¿Qué árbol es?
¿Cuál es el lugar más bonito con árboles en su localidad? ¿Por qué le gusta?
¿Es importante conocer las plantas de tu localidad? ¿Por qué?
En su localidad ¿existe alguna planta con relevancia histórica o cultural? Mencione para qué la utilizan o utilizaban anteriormente.
Observa y dibuja plantas de tu localidad y su utilidad.