# data[].attributes.body
recap van de week met daarbij de rollen die erbij horen.

# data[].attributes.headline
Tweede stoplichtmoment voor individueel traject Expeditie Stad

# data[].attributes.subject
Tweede stoplichtmoment voor individueel traject Expeditie Stad

# data[].attributes.body
| 1
toen mij gevraagd werd om deze rol te verwerken begon er nog niet echt direct een lampje te branden, mede omdat ik merk dat ik deze rol veel te weinig gebruik. we hebben in het groepje eigenlijk zo afgesproken dat Henk-jan de tussenpersoon is tussen het groepje en de opdrachtgever. ik merk hierin dat ik niet veel lever behalve in het opzicht dat ik er iets voor zorg dat henk jan iets aan de opdracht gever kan doorgeven, ik wil de aankomende weken proberen hierin een grotere rol te spelen zodat ik laat zien dat ik meer betrokken ben, dan ik misschien uitstraal nu.

| 2
voorbeeld word uitgelegd in spraakbericht idem dito voor criticus.

# data[].attributes.body
| 1
Als ik terug kijk naar de eerste momenten verliep de samenwerking heel goed, er werden nummers uit gewisseld en al snel was er een groepsapp. deze word gebruikt om afspraken te maken buiten de keren dat we elkaar spreken, in deze app heb ik meerdere keren al met mijn groepje dingen afgesproken en informatie gedeeld. het is nog vrij stil maar ik weet zeker dat er op een later stadium meer gepraat zal worden, en dat ik zeker mijn kwaliteiten kan laten zien als samenwerker.

| 2
We hebben binnen de groep al wat afspraken gemaakt, hierbij vind ik het belangrijk dat iedereen gehoord word. alleen is t soms nog wel eens lastig om dat online te doen omdat soms niet iedereen er is om een reden, dan stuur ik meestal nog wel een bericht in de groepsapp om de afwezige te laten weten wat er nog moet gebeuren. het is dus daarom soms ook lastig om iedereen te horen als niet iedereen er is, dit kan soms ook van belang zijn als we als groepje willen bepalen waar we ons op willen focussen. ik probeer dan de afwezige in te lichten en als hij of zij iets aan te vullen heeft of een andere visie heeft, hierbij probeer ik open te zijn voor ideeën voor andere.

| 3
ik heb geprobeerd deze week wat meer mijn rol als samenwerker in te zetten, alleen is dit niet helemaal gegaan zoals ik zou willen hebben. dit mede door de drukke weken die ik heb in combinatie met weinig prive tijd, ik merkte dat dit veel van mij vroeg waardoor ik andere projecten liet voor gaan, wat ook niet heel erg gek is.
toch heb ik samen met het groepje kunnen werken om een mooie powerpoint te maken om vervolgens een leuk interview te houden. ik merkte dat ik er voor zorgde dat we beide creatieve dingen konden verwerken zonder teveel een eigen inzage erin te hebben.

# data[].attributes.body
| 1
Omdat de eerste ontmoetingen zo goed verliepen gingen we misschien iets te hard van stapel, na een vlot begin stuitten we even op stil water. we hadden een klein probleem en dat was dat er geen vast afspreek punt was om even bij te praten, hierbij hebben we samen besloten om dit voor de les te doen zodat we in de les voorbereid aan de gang kunnen. ik heb hier zeker een sterke rol in gehad, vooral zodat we de les effectief kunnen gebruiken en vragen kunnen stellen aan het begin van de les i.p.v  het einde van de les.

| 2
door weinig communicatie momenten zijn regels handig om op te stellen, dit om de communicatie te verbeteren en de momenten zijn dat we elkaar spreken deze ook handig zijn. we kwamen er achter als groepje dat het handig is als we een afspraak maken dat bijvoorbeeld iedereen literatuur zoekt, dat we voor de volgende meeting dit ook gedaan hebben. Dit zodat we dat kwartier of halfuur effectief kunnen gebruiken en onze bevindingen kunnen delen. Maar dat we ook respect hebben als t niet gelukt is en dat we deze persoon dan kunnen helpen, ook zonder voorbereiding kan een persoon handig zijn. ik ben zelf ook tegen een dilemma aangelopen, een groepsgenoot was er voor de 2e week niet bij de meeting. we gingen een taakverdeling maken, en hierbij hebben we en dus ook ik een keuze gemaakt voor de afwezige. Dit heb ik ook gedaan zodat deze persoon iets kon gaan doen i.p.v niks doen, maar was dit wel ok of niet?
| 3
ik ben voor het eerst tegen een dilemma aangelopen, en het het gaat om het feit dat een ander groepslid dit keer vanwege corona weer niet bij een meeting was. nou is dit niet het grootste probleem maar de smoesjes die erop volgden vond ik persoonlijk nergens op slaan omdat er geen rede toe was, een van mijn groepsgenoten werd dus echt boos hierop. en toen vroeg ik me af moet ik hier partij kiezen? of moet ik het voor iemand opnemen. ik heb uiteindelijk gekozen voor een middenweg, ik vind dat de smoesjes nergens op sloegen maar ze levert het afgesproken werk wel. wel vind ik dat dit bespreekbaar gemaakt moet worden omdat dit anders negatieve effecten zal hebben op ons groepje.

# data[].attributes.body
De eerste momenten met de groep verliepen eigenlijk heel natuurlijk, na elkaar de eerste schooldag gezien te hebben was de 2e ontmoeting alsof we al een heel jaar bij elkaar zaten. na de workshop gehad te hebben en de expeditie gedaan te hebben merkten we alle 3 wel dat we op het zelfde bevindingen kwamen, ook met het samenwerken voor de presentatie verliep goed.
ook in de les merkten we dat we dezelfde ideeën hadden over wat we bijvoorbeeld nog nodig hadden om tot een eerste stap te komen.

| groepsproces
op het moment verloopt alles eigenlijk erg soepel, we hebben als groepje regels gemaakt en er word standaard iedere woensdag voor de les gecommuniceerd met elkaar. we hebben ook al allemaal desk research gedaan en staan op het punt interviews te gaan doen, ik heb ook het gevoel dat er een goede sfeer in de groep heerst. we werken lekker samen en de meetings zijn snel maar bruikbaar, er word in een korte tijd veel overlegt en er is ruimte voor vragen.

2/11/2020
Er is vandaag een kleine discussie ontstaan om het afwezig zijn van Coosje, Coosje meldde dat ze corona heeft maar bracht het met rare smoesjes dat ze woensdag niet bij de meeting kan zijn. meeste van ons waren het hier niet echt mee eens met de manier waarop het ging en het feit dat ze al zo vaak afwezig is. morgen gaan Henk jan en ik aan de powerpoint werken.

3/11/2020
vandaag hebben Henk Jan en ik een powerpoint gemaakt voor de presentatie morgen, we hadden beide leuke ideeën om deze in de powerpoint te verwerken. ook hebben we samen met Teuntje een rolverdeling gemaakt met wie wat doet voor morgen.

4/11/2020
vandaag hebben we een gesprek gehad met leerlingen van het Calvijn college, dit was een erg leuke ervaring om mee te maken en het was voor ons en voor de leerlingen ook erg leuk. met nader contact hebben we ook de opdracht gever gesproken die vond dat we het leuk gedaan hadden, later die dag hebben we op school nog gebrainstormd over ideeën en een planning gemaakt.

30/11/2020
we hebben vandaag met de les zogenaamde reverse ideas gedaan, het was hierbij de bedoeling dat we onze hoofdvraag andersom zouden beantwoorden. dit hield in hou houden we de kinderen weg bij de kantine, dit was best leuk om te doen. nadat je het hebt omgedraaid draai je de ideeën om, dus bijvoorbeeld vies en duur eten verkopen word goedkoop en lekker verkopen. we kwamen toevallig ongeveer op de aanbeveling uit die we al hadden geschreven. het was leuk het groepje weer gesproken te hebben na zon lange week.

# data[].attributes.body
links staan alle groep gerelateerde bevindingen en rechts alle individuele bevindingen die ik meemaak op gebied van expeditie stad