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Wählen Sie eine Stunde einer Ihrer aktuellen Unterrichtseinheiten aus.

Lesen Sie den Basistext von M.Bösch „Systematisierung von Differenzierungskonzepten“.

Wenden Sie das heute erworbene/vertiefte Wissen zur Konzeption von Differenzierungsmaßnahmen an indem Sie eine konkrete Differenzierungssequenz planen.

Laden Sie das Ergebnis (Ablauf, Materialidee, Einsatzmöglichkeiten…) als Dokument hoch.

Bereiten Sie eine Kurzpräsentation vor.

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Pilger, D./ Schwager, M.: Allen gerecht werden. In: Raabe-Verlag Starke Lehrer - Starke Schule

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Pilger, D./ Schwager, M.: Allen gerecht werden. In: Raabe-Verlag Starke Lehrer - Starke Schule

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Pilger, D./ Schwager, M.: Allen gerecht werden. In: Raabe-Verlag Starke Lehrer - Starke Schule

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Pilger, D./ Schwager, M.: Allen gerecht werden. In: Raabe-Verlag Starke Lehrer - Starke Schule

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Dieser Basistext von Manfred Bönsch (aus GEW 6/2020) bietet Ihnen nochmals einen guten Überblick über die Möglichkeiten mit der Heterogenität in Ihren Lerngruppen zielführend umzugehen.