# data[].attributes.body
patryk.stuczynski@gmail.com
wandzlewiczbeata@gmail.com

# data[].attributes.headline
23.11.2020                       Temat: Trening interwałowy Zapraszam Was dziś na intensywny trening całego ciała.                                           W skład treningu wchodzi 7 serii trwających (tylko) 4 minuty i wykonać go może każdy, bez względu na wiek, tak więc zaproś do ćwiczeń rodziców czy rodzeństwo 😊Filmik zawiera rozgrzewkę i rozciąganie.                  Zapraszam                          https: //youtu.be/h71EHhcsEJ4 24.11.2020                        Temat :Pracujemy nad koordynacją ruchową    Trening składa się z 10 serii (z czego każda trwa 4 minuty).   4 i 8 serie wykonamy w podporze na prostych rękach - do tych ćwiczeń mata nie jest konieczna, jednak do pompek przyda się podłożenie np. ręcznika pod kolana. Trening jest kompletny, tzn. znajdziesz w nim rozgrzewkę oraz rozciąganie, a w przerwach pomiędzy seriami zobaczysz, jakie będą kolejne ćwiczenia. https://youtu.be/dDFZpB3lMdsSuper 😉                    25.11.2020                       Temat: Wytrzymałość Rozgrzewka https://youtu.be/IxA4sApBSuACzęść zasadnicza https://youtu.be/Q9OvQJjvWZs                                 Rozciąganie https://youtu.be/vq_4SghsXUg26.11.2020                       Temat;  Ćwiczenia poprawiające mobilność i zakres ruchów całego ciała MOBILITY -to jedna z najzdrowszych form treningu. Oprócz zwiększenia elastyczności mięśni i ruchomości w stawach, niesie ze sobą wiele innych korzyści: 👉 pomaga zachować prawidłową postawę ciała    👉 zmniejsza ryzyko wystąpienia kontuzji i urazów 👉 pomaga pozbyć się bólu kręgosłupa i stawów              🧘‍♀‍ i co najważniejsze relaksuje i odpręża Rozgrzewka https://youtu.be/8AdApzJ4BLkCzęść główna https://youtu.be/sT3zAMtAf8w                                  27.11.2020                       Temat: Ćwiczenia na gibkość Rozgrzewka https://youtu.be/mmq5zZfmIws                                           Część główna https://youtu.be/GGlYKgWRnU                                       Poszło Wam super :)             

# data[].attributes.subject
23.11.2020                       Temat: Trening interwałowy Zapraszam Was dziś na intensywny trening całego ciała.                                           W skład treningu wchodzi 7 serii trwających (tylko) 4 minuty i wykonać go może każdy, bez względu na wiek, tak więc zaproś do ćwiczeń rodziców czy rodzeństwo 😊Filmik zawiera rozgrzewkę i rozciąganie.                  Zapraszam                          https: //youtu.be/h71EHhcsEJ4 24.11.2020                        Temat :Pracujemy nad koordynacją ruchową    Trening składa się z 10 serii (z czego każda trwa 4 minuty).   4 i 8 serie wykonamy w podporze na prostych rękach - do tych ćwiczeń mata nie jest konieczna, jednak do pompek przyda się podłożenie np. ręcznika pod kolana. Trening jest kompletny, tzn. znajdziesz w nim rozgrzewkę oraz rozciąganie, a w przerwach pomiędzy seriami zobaczysz, jakie będą kolejne ćwiczenia. https://youtu.be/dDFZpB3lMdsSuper 😉                    25.11.2020                       Temat: Wytrzymałość Rozgrzewka https://youtu.be/IxA4sApBSuACzęść zasadnicza https://youtu.be/Q9OvQJjvWZs                                 Rozciąganie https://youtu.be/vq_4SghsXUg26.11.2020                       Temat;  Ćwiczenia poprawiające mobilność i zakres ruchów całego ciała MOBILITY -to jedna z najzdrowszych form treningu. Oprócz zwiększenia elastyczności mięśni i ruchomości w stawach, niesie ze sobą wiele innych korzyści: 👉 pomaga zachować prawidłową postawę ciała    👉 zmniejsza ryzyko wystąpienia kontuzji i urazów 👉 pomaga pozbyć się bólu kręgosłupa i stawów              🧘‍♀‍ i co najważniejsze relaksuje i odpręża Rozgrzewka https://youtu.be/8AdApzJ4BLkCzęść główna https://youtu.be/sT3zAMtAf8w                                  27.11.2020                       Temat: Ćwiczenia na gibkość Rozgrzewka https://youtu.be/mmq5zZfmIws                                           Część główna https://youtu.be/GGlYKgWRnU                                       Poszło Wam super :)             

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
ksadamsp02@gmail.com

# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jangielski@gmail.com

# data[].attributes.body
miklasziwona@gmail.com

# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, oto nowe wyzwania dla Was.

# data[].attributes.body
3 minutowy katechizm 44. Co to jest spowiedź? (link)
https://www.youtube.com/watch?v=JsL63tn7WSw

Treści biblijne (plik word lub stona internetowa https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=330   https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=322#P7 ):
Łk 7, 36-50 - "Nawrócona grzesznica"
Łk 15, 11-32 - "Syn marnotrawny"

Treści z podręcznika:
temat  16 "Droga powrotu do Boga - pokuta i pojednanie" str. 52-53

Proszę szczególnie zwrócić uwagę na teksty biblijne w żółtej ramce (s. 52) oraz na słowniczek na marginesie strony 53.

Przyjrzyj się obrazom i dopasuj je do odpowiedniej Ewangelii

# data[].attributes.body
T:Domowe urządzenia elektryczne.
Zadanie
Proszę zapoznać się z tematem z podręcznika strona 28 – 35, zapisać temat w zeszycie.
Wykonać zaległości oznaczone znakiem „-’’ w dzienniku elektronicznym.
Zdjęcie wykonanych zaległości proszę przesłać na moją pocztę:

hmarek491@gmail.com

W temacie listu proszę podać Imię Nazwisko – 6a – zaległy temat.

# data[].attributes.body
T: Ulepszamy prezentację multimedialną – sztuczki.
Zadanie:
Wysyłamy do nauczyciela prezentację multimedialną wykonaną w oparciu o zadanie 1 strona 41.
Wysyłamy zaległości oznaczone w dzienniku elektronicznym znakiem minus.

# data[].attributes.headline
Poniedziałek 23.11.2020 Temat: Rysunek - działanie plastyczne.

# data[].attributes.subject
Poniedziałek 23.11.2020 Temat: Rysunek - działanie plastyczne.

# data[].attributes.body
Na dzisiejszej lekcji rozwijamy nasz warsztat plastyczny. Mam nadzieję, że macie przygotowane potrzebne materiały. Poniżej przedstawię dwa zadania, wybieracie jedno i wykonujecie pracę.
Zad.1
Narysuj scenę z zawodów sportowych, np. z wyścigów, gry w piłkę. Najpierw wykonaj szkic zawodników i zarys otoczenia. Następnie pokoloruj pracę, pamiętaj o odpowiednim natężeniu kolorów i rozmieszczeniu pracy na całej kartce.
Zad.2
Wybierz z Twojej ulubionej książki fragment, naszkicuj to co sobie wyobrażasz pod wpływem lektury. Wykonaj i pokoloruj ilustrację.
Powodzenia.

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 6a.
Są one zgodne z treścią lekcji prowadzonych on- line.
Jeśli z jakiegoś powodu w danym dniu uczeń nie może uczestniczyć w zajęciach, ma obowiązek uzupełnić notatki i zadania, korzystając z padletu.
Po uzupełnieniu odsyła je na podany adres e-mail nauczyciela, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
Treści z podręcznika:
temat  16 "Droga powrotu do Boga - pokuta i pojednanie" cz. 2. (str. 52-53)
5 warunków dobrej spowiedzi

# data[].attributes.headline
24.11.2020 Temat: Skutki trzęsień ziemi i wybuchów wulkanicznych

# data[].attributes.subject
24.11.2020 Temat: Skutki trzęsień ziemi i wybuchów wulkanicznych

# data[].attributes.body
Na podstawie dowolnych źródeł wiedzy geograficznej opisz skutki i metody przewidywania trzęsień ziemi i wybuchów wulkanicznych.
Przygotuj plakat.

# data[].attributes.headline
Piątek 27.11.2020           Temat: W muzycznej kuchni.              

# data[].attributes.subject
Piątek 27.11.2020           Temat: W muzycznej kuchni.              

# data[].attributes.body
Zapraszam Was dzisiaj do odwiedzenia muzycznej kuchni. Dowiemy się z jakich elementów składa się muzyka.
Podręcznik str. 43-47.
Odczytaj i naucz się grać na flecie melodię zapisaną na str. 43 w podręczniku.
A teraz czas, aby zaśpiewać. Powodzenia.
https://www.youtube.com/watch?v=EcQwD6xP63E

# data[].attributes.body
23.11.2020 poniedziałek
T. Świat przedstawiony w lekturze Rafała Kosika pt. „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”.

Przepisz do zeszytu informacje dotyczące lektury:

- czas akcji – początek XXI wieku, współcześnie ( bohaterowie uczęszczają do gimnazjum, babcia Felixa brała udział w powstaniu warszawskim, obecnie ma 80 lat)
-miejsce akcji – Warszawa, Zakopane, jest też wzmianka o wyprawie na Marsa
- problematyka -przygody trójki przyjaciół, którzy budują między sobą pozytywne relacje, są zaangażowani w robotykę i nowoczesną technologię oraz matematykę.
- wątki -szkolny, dotyczący przyjaźni, wątek ojców bohaterów, walki ze złem, nowoczesnej futurystyczna technologia, Marcela i Rubena, zjawisk nadprzyrodzonych
- gatunek- powieść fantastycznonaukowa

Przypomnij sobie czym charakteryzował się ten gatunek powieści, jakie są jego charakterystyczne cechy.
.........................................................

25.11.2020 środa 1
T. Galeria postaci w lekturze .

Zapisz w zeszycie notatkę:

- bohaterowie główni (pierwszoplanowi) : Felix Polon, Net Bielecki, Nika Mickiewicz
- bohaterowie drugoplanowi -Manfred, Morten, rodzice, babcia Lusia, dyrektor szkoły Juliusz Stokrotka, Marcel i Ruben, Aurelia, nauczyciel biologii Zenon Butler,nauczyciel fizyki Antoni Czwartek,nauczyciel informatyki Jerzy Wierszewski zwany „ Eftepem”,polonistka i wychowawczyni Jolanta Chaber,matematyczka Cecylia Bąk,historyk pan „Cedynia”, pani bibliotekarka Michalina Małolepsza „Bukwa” Lambert, Oskar
- bohaterowie epizodyczni – stróż nocny pan Sylwester, szkolny lekarz Stefan Jamnik, pani sprzątaczka Aldona Pumpernikiel, wróżka jasnowidz madame Josephine, gospodarz domu w Zakopanem i jego rodzina, Święty Mikołaj, minister Jakub Rozner

............................................................
25.11.2020 środa 2
T. Najważniejsze wydarzenia w powieści.

Zapisz w zeszycie plan wydarzeń.
1. Kradzież w banku.
2.pierwszy dzień w gimnazjum- początek przyjaźni.
3.Baza na strychu.
4.Zdemaskowanie szkolnych złodziejaszków.
5.Pościg za furgonetką Gangu Niewidzialnych Ludzi.
6.Manfred i rozwiązanie problemu korków w mieście.
7.Nawiedzony strych.
8.Odnalezienie wraku samolotu.
9.W zamku na Kociej Skale.
10.Odnalezienie skrzyni ze skarbami zrabowanymi w czasie wojny.
11.Wizyta Świętego Mikołaja.
12.Wigilia.
13.Ferie w Zakopanem.
14.Szalony zjazd Niki.
15.Akcja poszukiwawcza.
16.Tajemnica dziewczyny.
17.Na tropie UFO.
18.Tajny projekt taty Felixa.
19.Zeszyt profesora Kuszmińskiego.
20.Spotkanie z Mortenem.
21.Walka o życie- zbawienny deszcz.
22.Odzyskanie notatek profesora.
23.Uratowanie dzieci.
24.Nietypowa akademia szkolna- zdemaskowanie Marcela.
25.Transmisja z Marsa.
26. Uhonorowanie Felixa, Neta i Niki.
..........................................................

26.11.2020 czwartek
T. Charakterystyka wybranego tytułowego bohatera lektury.

-Przypomnij sobie z zeszytu jak piszemy charakterystykę postaci, z jakich części powinna się składać i co znajduje się w każdej z nich.

-Podaj informacje dotyczące przedstawienia postaci wybranego przez ciebie bohatera głównego( Felixa, Neta lub Niki)

-Zapisz 10 cech bohatera wraz z przykładami, kiedy i w jakich okolicznościach się one ujawniają.

Zadanie domowe
Napisz kilka zdań oceny własnej wybranego przez ciebie bohatera    ( nie odsyłaj, zadanie będzie czytane głośno na kolejnej lekcji).

........................................................
27.11.2020 piątek
T..Jak piszemy recenzję?- moja ocena lektury.

Zapoznaj się z informacjami dotyczącymi recenzji. Znajdziesz tu wskazówki jak należy pisać tę formę wypowiedzi i co powinna zawierać. Zapisz te wiadomości w zeszycie.

Recenzja-to forma wypowiedzi, w której autor omawia i ocenia jakiś utwór literacki , przedstawienie teatralne lub film. Osoba pisząca prezentuje własne, subiektywne zdanie na temat dzieła.

Recenzja powinna zawierać:
- podstawowe informacje dotyczące książki ( tytuł, autor)
-tematykę dzieła i krótkie streszczenie.
-ocenę elementów utworu( np. czy fabuła jest ciekawa, czy bohaterowie są wyraziści, co zasługuje na szczególną uwagę itp.)
-podsumowanie, będące opinią        ( np. czy książka wnosi coś ważnego w życie, czy czegoś uczy, czy mówi o czymś istotnym itp.)

Zadanie domowe
Napisz recenzję lektury .Pracę odeślij na adres mailowy nauczyciela( do 4 .12.2020).

# data[].attributes.body
Temat: Uwierz w siebie - budowanie poczucia własnej wartości

Poczucie własnej wartości zależy od tego, jaką przyjmujemy postawę wobec samego siebie. Wyraża się ona w samoocenie - poprzez ocenianie obrazu samego siebie np.:

wyglądu zewnętrznego,

zdolności,

umiejętności,

cech charakteru.

Oceniania dokonujemy poprzez porównanie do ideału samego siebie, z osiągnięciami innych ludzi oraz własnych sądów o sobie z sądami i opiniami wyrażonymi na nasz temat przez innych.

Nasza samoocena może być zaniżona, zawyżona lub adekwatna, pozytywna lub negatywna. W zakresie emocji postawa wobec siebie może wyrażać się w: samoakceptacji lub samoodtrąceniu.

Samoakceptacja wyzwala zaufanie i wiarę we własne siły, skłania do wykorzystywania własnych możliwości i korygowania zaufania pod wpływem krytyki.

Samoodtrącenie pojawia się gdy nie akceptujemy siebie takimi jakimi jesteśmy i nie widzimy możliwości zmiany siebie na lepsze.

Można wzmocnić swoje poczucie własnej wartości:

Trzeba myśleć i mówić o sobie dobrze. Chodzi o wypełnienie głowy pozytywnymi myślami, w które w końcu uwierzymy. ”Jesteś tym, co o sobie myślisz”

Uświadomienie sobie tego, w czym jesteśmy dobrzy: poczucie własnej wartości rośnie, gdy możemy zademonstrować swoje umiejętności i osiągnięcia w tych dziedzinach życia, które są dla nas ważne. (np. sport, nauka, zajmowanie się swoim hobby…)

Ważne, żeby pamiętać i często przypominać sobie ile jesteśmy warci. Pamiętajmy o swoich sukcesach, tym, co nam się udało, o chwilach, kiedy byliśmy z siebie zadowoleni.

Uczmy się przyjmować komplementy i pochwały.

Dla chętnych do wykonania ćwiczenie :  Jestem niepowtarzalny

Co to znaczy być wyjątkowym i niepowtarzalnym?

Nie chodzi tutaj o posiadanie nadzwyczajnych właściwości czy umiejętności, lecz o takie cechy, które decydują, że każdy jest inny i jedyny w swoim rodzaju.

Proszę niech każdy zastanowi się i znajdzie cechy, które sprawiają, że jest wyjątkowy i niepowtarzalny.

/ źródło: Sztuka zapamiętywania, D. O’Brien /

# data[].attributes.body
Topic: The history of football – praca z tekstem.

Books, p. 32

Czytanka + słuchanie

LEVEL UP – DLA CHĘTNYCH

Book, p. 32 Project – zaprojektuj strój sportowy dla drużyny narodowej. Wykonaj rysunek, napisz krótko według wzoru w podręczniku – od 5 do 10 zdań

TEMAT POWTÓRZENIOWY BĘDZIE REALIZOWANY NA DWÓCH LEKCJACH.

Topic: Revision 2 – podsumowanie i utrwalenie wiadomości z działu 2 (part 1 and 2)

Books, p. 33, 34, 35 and p. 37 – listening – na zajęciach

Reading p. 34 HOMEWORK – należy przesłać tylko odpowiedzi, np.:

1.      C

2.      …

3.      …

4.      …

ZADANIE DOMOWE ODSYŁAMY DO 2 grudnia – wtorek :)

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami ze stron 124 – 128 z podręcznika. Pamiętaj, że iloczyn dwóch liczb o jednakowych znakach jest dodatni, a iloczyn dwóch liczb o różnych znakach jest ujemny. Wykonaj ćwiczenie 1 i 2 ze strony 48 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Temat: Poznajemy skorupiaki.
1. Budowa str. 55
2.Rak str. 56
3. Przegląd str. 57
Zadania 4/46, 1/45
Praca domowa 5/47 i praca z tekstem ze strony 48 w ćwiczeniach.

# data[].attributes.body
Temat:  Sprawdzian wiadomości z rozdziału nr II pt. "W Rzeczypospolitej szlacheckiej".

# data[].attributes.body
Temat: Początek wojen ze Szwecją.
Podręcznik str. 87- 92.

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

5 warunków dobrej spowiedzi - o spowiedzi
Proszę utrwalać pamięciowo pięć warunków dobrej spowiedzi
Dołączam plik z testem i krzyżówką dla tych, którzy mieli problem z otwarciem plików na Teams

# data[].attributes.body
W tym tygodniu przyjrzyjmy się bliżej siatkówce.
Zwrócimy szczególną uwagę na prawidłową postawę przy odbiciu piłki sposobem oburącz górnym i dolnym oraz na odbicia piłki sposobem oburącz górnym i dolnym indywidualnie.
Oto krótki film instruktażowy
https://www.youtube.com/watch?v=sQMwrVVDz6c

# data[].attributes.body
Temat: Dojrzewam do kobiecości.

Istnieją cechy charakterystyczne dla kobiet i dla mężczyzn. Są też takie, które przypisać możemy zarówno jednej, jak i drugiej płci.
Istotą kobiecości jest możliwość urodzenia dziecka, związana z budową i funkcjonowaniem jej organizmu.
Każda dziewczyna, później kobieta jest jedyna i niepowtarzalna, piękna i mądra. Każda ma niezbywalną godność i każdej należy się szacunek.
W budowaniu kobiecej tożsamości ważne są relacje z innymi kobietami. Warto więc jak najwięcej czasu spędzać z tymi, które są dla Was autorytetami, które imponują Wam swoja życiową mądrością. Idealnie, jeśli taką osobą jest równocześnie mama.

# data[].attributes.headline
Temat : Sprawdzenie wiadomości o działaniach na liczbach wymiernych

# data[].attributes.subject
Temat : Sprawdzenie wiadomości o działaniach na liczbach wymiernych

# data[].attributes.body
Wykonaj ćwiczenie 5, 6 i 8 ze strony 49 w zeszycie ćwiczeń. Możesz wrócić do zagadnień ze strony 124-128 w podręczniku, aby przeanalizować podane przykłady.

# data[].attributes.body
Zapoznaj się zagadnieniami ze stron 133-136 z podręcznika. Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3 i 4 ze str. 51 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
W ŚRODĘ DZIEŃ MISIA :)
KTO NA PROFIL NA TEAMS'a OBRAZEK MISIA WSTAWI, DLA TEGO NAUCZYCIELE Z PYTANIEM BĘDĄ ŁASKAWI:)))