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O projeto Ler Mais, Escrever Melhor! pretende melhorar as competências de escrita e leitura dos alunos do Agrupamento.
Semanalmente, durante um tempo de 50 minutos da aula de Português, são desenvolvidas atividades de leitura ou de escrita (alternando quinzenalmente);
Para a atividade de leitura, são selecionados textos, contos ou livros, do interesse dos alunos;
Para a atividade de escrita são trabalhadas diferentes tipologias de textos, com temas apelativos às diferentes faixas etárias dos alunos (textos narrativos, textos de opinião, cartas, e-mails, textos argumentativos, convites, resumos, páginas de diário, entre outros).

OBJETIVOS

Todas as atividades têm por objetivo um produto final (textos produzidos pelos alunos, apresentações orais dos livros ou textos lidos, fichas de leitura, ilustrações, pequenas B.D., resumos ou pequenas dramatizações);

Todas as atividades terão um caráter formativo e servirão como elementos de avaliação contínua.

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A Oficina do Ambiente pretende promover junto dos alunos, dos vários ciclos de níveis de ensino, valores ambientais saudáveis e sustentados, proporcionando a experimentação e o envolvimento efetivo no projeto.
A mesma é de frequência facultativa, mediante inscrição e autorização do Encarregado de Educação.

OBJETIVOS

Despertar o interesse dos alunos para os problemas do mundo em que vivem;

Sensibilizar a comunidade educativa para a necessidade de preservar os recursos do planeta;

Propiciar uma abordagem diferente às aprendizagens das disciplinas de Ciências Naturais e Matemática;

Complementar a lecionação de conteúdos das várias disciplinas;

Promover atividades extracurriculares para ocupação dos alunos após as aulas.

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Projeto desenvolvido com os alunos finalistas do Pré-Escolar, com a dinamização de várias sessões, recorrendo à utilização de atividades diversas: histórias, jogos e desenhos, adequados à faixa etária.

OBJETIVOS

Refletir sobre sentimentos.  pensamentos e comportamentos;

Trabalhar as temáticas (pontualidade, agressão, discriminação…) de forma lúdica e adequada à idade;

Dotar as crianças de competências pessoais e sociais para a transição para o 1.º Ciclo.

PÚBLICO ALVO
Alunos finalistas do Pré-Escolar (JI Apelação e JI Quinta da Fonte).

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Projeto desenvolvido nas turmas dos 1.º e 4.º anos, concebido para promover no grupo de alunos, de uma forma divertida e funcional, um clima de disciplina e de respeito pelas regras de grupo.
Ao longo das várias sessões, o comportamento, controlo do corpo, relaxamento e auto-estima, são trabalhados de forma lúdica.

OBJETIVOS:

Refletir e trabalhar sobre sentimentos, pensamentos,  comportamentos;

Dotar as crianças de competências pessoais e sociais.

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O Projeto Matemática em Ação pretende:

Promover desafios matemáticos frequentes, dentro e fora da sala de aula;

Realizar campeonato(s) de Matemática na escola e de acordo com os conteúdos;

Utilizar com maior frequência os jogos matemáticos dentro da sala de aula, de acordo com os objetivos propostos;

Privilegiar o manuseamento de recursos matemáticos na explicação de conteúdos;

Realizar atividades práticas que envolvam observações e recolhas de dados dentro e fora da sala de aula e/ou em articulação com as outras disciplinas;

Realizar trabalhos práticos que relacionem os conteúdos matemáticos com a realidade e/ou em articulação com as outras disciplinas.

OBJETIVOS

Promover o sucesso escolar;

Despertar o gosto e o interesse pela Matemática.

Desenvolver os pré-requisitos dos alunos, principalmente ao nível das competências de raciocínio e interpretação.

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A Sala de Estudo é uma medida que funciona como um núcleo de recuperação, para alunos que apresentam diversas dificuldades, nomeadamente problemas pontuais na aquisição e aplicação de conteúdos de base.

OBJETIVOS

Promover o sucesso educativo;

Recuperar aprendizagens;

Integrar o aluno na turma.

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A medida de Tutoria é uma estratégia de apoio e orientação pessoal e escolar, que visa o acompanhamento escolar, assim como o desenvolvimento pessoal e a realização do potencial do tutorando, através de uma relação desenvolvida de forma partilhada e construída entre o discente e o seu tutor.

OBJETIVOS:

Integrar o aluno na comunidade escolar;

Promover o sucesso educativo;

Promover o desenvolvimento pessoal e social do aluno;

Prevenir o abandono, absentismo e indisciplina.

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As Coadjuvações permitem implementar uma intervenção concreta de reforço da ação pedagógica, sem aumentar a carga horária dos alunos, mantendo os grupos coesos até ao final do ano letivo. Funciona com  dois docentes no mesmo espaço para os alunos do 1º ciclo e 5º e 7º anos, nas disciplinas de Português e Matemática, ou sempre que as características o exijam.
Esta medida pretende solucionar fragilidades como os baixos resultados escolares na avaliação interna e externa;  As baixas expectativas e a fraca motivação dos alunos para as atividades escolares; A falta de pré-requisitos dos alunos, principalmente ao nível das competências de leitura, escrita e raciocínio lógico e abstrato.

OBJETIVOS

Melhorar os resultados escolares nas áreas do Português e da Matemática;

Promover o sucesso escolar e a formação integral dos alunos;

Melhorar o comportamento e as competências atitudinais em sala de aula.

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O Projeto Museu Escola pretende
ter um papel importante na constituição da memória social de toda a comunidade escolar.

OBJETIVOS

Dar a conhecer o passado;

Fomentar a consolidação de conhecimentos;

Aumentar a taxa de sucesso e a qualidade do sucesso escolar dos alunos.

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O Espaço Aluno é um local de reflexão e integração, que tem como finalidade acolher alunos retirados de sala de aula, devido a comportamentos perturbadores, ou que necessitem de apoio a alguma disciplina

OBJETIVOS

Prevenir e combater a  indisciplina;

Melhorar o sucesso escolar;

Promover a formação integral dos alunos;

Prestar apoio às aprendizagens.

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O Agrupamento de Escolas Maria Keil promove e desenvolve um conjunto de estratégias, atividades de apoio e projetos, de caráter pedagógico e didático, como complemento do processo de ensino e aprendizagem, tendo por objetivo melhorar o sucesso educativo dos seus alunos.

MEDIDAS DE PROMOÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO IMPLEMENTADAS:

Espaço de Aprendizagem;

Programa de Tutorias;

Coadjuvações;

Programa Português Língua Não Materna;

Apoio Educativo.

O Agrupamento conta ainda com:

O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF);

A Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva (EMAEI).

PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO EM FUNCIONAMENTO:

Ler Mais, Escrever Melhor!;

Oficina do Ambiente;

Para, Escuta e Pensa;

O Irre e o Quieto;

Projeto Matemática em Ação;

Projeto Museu Escola;

Projeto Espaço Aluno;

Projeto Clube das Artes;

Orquestra Geração;

Projeto Escola com Teatro;

Projeto GAP;

Includ-Ed-Comunidades Educativas;

Programa Parlamento dos Jovens;

Promoção e Educação para a Saúde;

Programa Eco-Escolas;

Literacia 3D;

Desporto Escolar.

METAS A ATINGIR:
As metas a atingir são as definidas no Plano de Melhoria TEIP e no Projeto Educativo do Agrupamento.

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Esta medida visa:
- Promover o sucesso educativo dos alunos recém-chegados ao sistema educativo português, oferendo apoio à aprendizagem da língua portuguesa, enquanto objeto de estudo e como língua de escolarização, através da oferta da área curricular de Português Língua Não Materna (PLNM), desde o 1.º ciclo do ensino básico ao ensino secundário;
- Dar uma resposta rápida e eficaz do sistema às necessidades prementes destes alunos, que se encontram em situação de desvantagem relativamente aos alunos que são falantes nativos de português e que acompanham o currículo nacional;
- Assegurar a igualdade de oportunidades a todos alunos com outra língua materna que não o português, através da criação de condições equitativas de acesso ao currículo e ao sucesso educativo, independentemente da sua língua, cultura, condição social, origem e idade.

OBJETIVOS

Domínio oral e escrito da língua portuguesa como língua veicular;

Desenvolvimento de uma progressiva autonomia pessoal, no âmbito escolar e social;

Integração efetiva dos alunos no currículo nacional e em qualquer nível ou modalidade de ensino.

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O Apoio Educativo disponibiliza um conjunto de estratégias e atividades de apoio, de caráter pedagógico e didático, organizadas de forma integrada, para complemento e adequação do processo de ensino e aprendizagem, destinando-se, prioritariamente, às crianças ou jovens com graves dificuldades de aprendizagem.

OBJETIVOS

Promoção do sucesso educativo;

Integração dos alunos no currículo nacional e em qualquer nível ou modalidade de ensino.

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EQUIPA MULTIDISCIPLINAR DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA (EMAEI)

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EQUIPA MULTIDISCIPLINAR DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA (EMAEI)

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A Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva é um serviço de apoio especializado que, em articulação com outros serviços do Agrupamento e da comunidade, pretende a implementação de uma educação inclusiva e o direito de todas as crianças e alunos terem acesso e participação na comunidade educativa, de modo pleno e efetivo.

OBJETIVOS

Equidade - A garantia que todos os alunos tenham acesso aos apoios necessários, de modo a concretizar o seu potencial de aprendizagem e desenvolvimento;

Inclusão - O direito de que todos os alunos tenham acesso e participação, de modo pleno e efetivo, aos mesmos contextos educativos;

Autodeterminação - O respeito pela autonomia pessoal, tomando em consideração as necessidades do aluno, os seus interesses e preferências.

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O Projeto Clube das Artes pretende estimular a criatividade e o sentido estético e harmonioso dos alunos, proporcionando uma aprendizagem complementar  sobre temas relacionados com a arte.
Este projeto desenvolve-se num ambiente informal de aprendizagem, onde a exploração do potencial criativo de cada participante e o desenvolvimento da sua sensibilidade estética são realizados através da troca de saberes e experiências, com o objetivo de criar.
Os alunos contactam com técnicas diferenciadas e experimentam o manuseamento básico de instrumentos de expressão plástica.

OBJETIVOS

Desenvolver a criatividade dos alunos, estimulando a sua imaginação através da participação  em desafios e atividades/projetos, promover o espírito critico e o sentido estético;

Fomentar o trabalho em equipa, o espírito de partilha, assim como o respeito pelas normas básicas  de convivência em grupo;

Contribuir para o desenvolvimento da autoestima, confiança e autonomia;

Melhorar a relação interpessoal;

Envolver os alunos em atividades que promovam atitudes de abertura e tolerância e reduzam ou  ajudem a prevenir o abandono escolar.

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O Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família intervem junto de toda a Comunidade Educativa.
O GAAF assegura, uma vez que integra o SPO (Serviço de Psicologia e Orientação), o apoio psicopedagógico aos alunos, nos moldes delineados para a intervenção, individualmente ou em grupos, ao longo do processo educativo, bem como o apoio ao desenvolvimento do sistema de relações interpessoais, no interior da escola e entre esta e a comunidade.

OBJETIVOS

Prevenir o abandono e o absentismo escolar;

Apoiar individualmente o aluno nos seus problemas, necessidades e potencialidades;

Promover a relação escola/família;

Despistar situações de risco e perigo;

Colaborar com os docentes nas adaptações dos currículos aos alunos com medidas;

Desenvolver ações de informação e sensibilização junto dos pais e encarregados de educação, no que respeita às condicionantes de desenvolvimento de aprendizagem, numa perspetiva de aconselhamento psicossocial;

Apoiar os jovens na preparação de uma adequada formação profissional e posterior integração na vida ativa.

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O Projeto Escola com Teatro promovido pela Câmara Municipal de Loures, apresenta-se na escola para contribuir para a realização pessoal e social, quer dos alunos envolvidos neste projeto, quer da comunidade educativa em geral.
Esta iniciativa propõe construir um trabalho de equipa, entre alunos e docentes de várias áreas curriculares, no intuito de promover valores artísticos, literários e culturais.
A Escola com Teatro tem o objetivo de apresentar à comunidade peças trabalhadas pelos grupos de teatro das escolas do ensino público do concelho, que contam com a interpretação de alunos e professores.

OBJETIVOS

Desenvolver competências no domínio da língua portuguesa;

Adquirir técnicas de expressão oral e corporal;

Dominar diferentes formas de linguagem;

Desenvolver a capacidade de memorização;

Saber comunicar em público;

Promover a aquisição de competências no âmbito da cidadania;

Estimular os alunos, de forma a contribuir para o desenvolvimento de competências pessoais (autonomia, o saber estar e o saber ser).

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O Programa Parlamento dos Jovens é uma iniciativa da Assembleia da República, dirigida aos jovens dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário, de escolas do ensino público, privado e cooperativo do Continente, das Regiões Autónomas e dos círculos da Europa e de Fora da Europa.

O programa culmina com a realização anual de duas Sessões Nacionais na Assembleia da República:

Uma Sessão destinada aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico;

Uma Sessão destinada aos alunos do ensino secundário.

OBJETIVOS

Educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política;

Dar a conhecer a Assembleia da República, o significado do mandato parlamentar, as regras do debate parlamentar e o processo de decisão do Parlamento, enquanto órgão representativo de todos os cidadãos portugueses;

Promover o debate democrático, o respeito pela diversidade de opiniões e pelas regras de formação das decisões;

Incentivar a reflexão e o debate sobre um tema, definido anualmente;

Proporcionar a experiência de participação em processos eleitorais;

Estimular as capacidades de expressão e argumentação na defesa das ideias, com respeito pelos valores da tolerância e da formação da vontade da maioria;

Sublinhar a importância da sua contribuição para a resolução de questões que afetem o seu presente e o futuro individual e coletivo, fazendo ouvir as suas propostas junto dos órgãos do poder político.

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O Projeto de Educação para a Saúde aborda temas ligados com a saúde, promovendo a responsabilidade individual e comunitária no que concerne à saúde.

OBJETIVOS
Desenvolver nos alunos competências que lhes permitam:

Adotar estilos de vida saudáveis;

Tomar decisões conscientes e informadas;

Fazer opções responsáveis.

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O Programa Eco-Escolas é um Programa vocacionado para a educação ambiental, para a sustentabilidade e para a cidadania e visa garantir a participação das crianças e dos jovens na tomada de decisões de carater ambiental, promover uma cidadania responsável e contribuir para uma escola e uma comunidade mais sustentáveis.

OBJETIVOS

Aumentar o conhecimento;

Sensibilizar e divulgar, informação em Educação Ambiental;

Integrar a Educação Ambiental na educação formal, não formal e informal;

Contribuir para a concretização dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável-Agenda 2030;

Contribuir para o progresso na escala da literacia ambiental, através do recurso a metodologias participativas de exercício da cidadania;

Melhorar a gestão ambiental da escola, sensibilizar e envolver a comunidade;

Envolver toda a comunidade escolar com ênfase nos alunos;

Orientar para a ação, a mudança de atitude, o comportamento, o compromisso, a participação, o envolvimento, a cidadania e a governança;

Fomentar boas práticas de sustentabilidade.

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A atividade desportiva, desenvolvida ao nível do Desporto Escolar, desenvolve potencialidades físicas e psicológicas, que contribuem para o desenvolvimento global dos alunos e fomenta hábitos saudáveis, competências sociais e valores morais, de entre os quais se destacam:

Responsabilidade;

Espírito de equipa;

Disciplina;

Tolerância;

Perseverança;

Humanismo;

Verdade;

Respeito;

Solidariedade;

Dedicação;

Coragem.

OBJETIVOS

Assegurar o acesso à prática desportiva gratuita;

Respeitar o princípio de igualdade de oportunidades;

Respeitar a diversidade, de todos os alunos, durante a escolaridade obrigatória;

Promover hábitos de vida saudável;

Estimular o gosto pela prática desportiva;

Promover melhores aprendizagens e consequente melhoria do aproveitamento escolar.

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A associação Techari tem como objetivo promover, entre as comunidades, o bem social, na sua generalidade, contribuindo para uma inclusão de todos para todos.

OBJETIVOS

Contribuir para uma maior segurança na escola;

Promover a integração de todos os alunos;

Incentivar os alunos a melhorar a assiduidade e a pontualidade;

Combater o absentismo escolar;

Promover eventos desportivos;

Promover palestras de integração para todos.