# data[].attributes.headline
 خديجه البلوي 

# data[].attributes.subject
 خديجه البلوي 

# data[].attributes.body
حرص القائد على خلق مناخ أكثر ملائمه للتعلم قام بزيارة منازل أكثر من 25 طالب وبشكل متكرر إقناعه للأهالي بأهمية التعليم وأن المدرسه آمنه لهم حدد فريق لتشخيص الاحتياجات الأكاديميه والعاطفيه لكل طفل وتطوير الوصفات العلاجيه بزيارات منزليه مكثفه كما أسس نادي لذوي الاحتياجات الخاصه
اهتم بوضع الاشارات في الممرات والشوارع التي تواجه الطلاب  هنا اهتم بدعم عملية تعليم الأطفال تحديد التحديات ووضع خطط علاجيه لها

# data[].attributes.headline
مريم البلوي 

# data[].attributes.subject
مريم البلوي 

# data[].attributes.body
شكل فريق
غرس القيادة في الجميع
انشاء بيئة جيدة
اشتغل على المدرسة والطلاب
تحسين التعليم
البيئة الجاذبة للتعليم

# data[].attributes.headline
راضيه البلوي

# data[].attributes.subject
راضيه البلوي

# data[].attributes.body
اهتم لجذب الطلاب وترغيبهم لبيئة المدرسه من خلال الانشطة التفاعليه اللاصفية

# data[].attributes.headline
جعل القيادة مشتركة <

# data[].attributes.body
جعل القيادة مشتركة
تشجيع التعلم المتبادل بين اعضاء المدرسة
وفاء

# data[].attributes.headline
خلق مناخ اكثر ملائمة

# data[].attributes.body
خلق مناخ اكثر ملائمة للتعليم
سناء حميد

# data[].attributes.body
شجع المعلمين على مهاراتهم بانفسهم

# data[].attributes.body
تحسين التعلم والذي اعتمد فيه على الملاحظة المباشرة من وراءه ملاحظات المعلمين المفصلة ومشاركات شذرات الذهب وتحديد الأمور التي يجب التفكير بها لتحسين التعلم والحصول على منحة لإقامة الفصول الدراسية المثاليةومشاركة الطلاب في البيانات المجمعة وشجع المعلمين على بناء مهاراتهم بأنفسهم ونتيجة لذلك حصل المعلمين على شهادات متخصصة من المجلس الوطني لمعايير التدريس كذلك ركز على الطلاب الذين يأخذون دروسًا مكثفة في بعض المواد خاصة في الصفوف الأول والثاني والثالث

# data[].attributes.headline
خديجه العنزي  : 

# data[].attributes.subject
خديجه العنزي  : 

# data[].attributes.body
لنجاح العملية التعليمية :
١/ تشكيل رؤيه للمؤسسة التعليمية واطلاع جميع منسوبيها عليها
٢/ اسناد دور القياده لكل العاملين في المؤسسه
٣/ توفير بيئة مناسبه للتعلم
٤/تحسين اداء المعلمين
٥/ تحليل نتائج الطلاب
٦/ وضع خطط علاجيه لمعالجة الضعف

# data[].attributes.headline
جعل القياده مشتركه بين جميع افراد الموسسه التعليميه

# data[].attributes.subject
جعل القياده مشتركه بين جميع افراد الموسسه التعليميه

# data[].attributes.headline
قام بزيارة الطلاب في

# data[].attributes.body
قام بزيارة الطلاب في منازلهم ووعدهم بتوفير الحماية لهم سناء حميد

# data[].attributes.headline
يسرى دخيل الله

# data[].attributes.body
يسرى دخيل الله

# data[].attributes.headline
ساميه قدرة الإدا

# data[].attributes.body
ساميه
قدرة الإدارة على خلق جو مدرسي مناسب

# data[].attributes.headline
يسرى دخيل اللهوض

# data[].attributes.body
يسرى دخيل الله
وضع لوحة بيانات ووضع جدارا واحداً في مركز المناهج للمدرسه تحت صورة كل معلم يمكن المعلمين والاداريين من رؤية مسارات الطلاب وتم ترميزه بالالوان وقياسه على ثلاث مستويات ولم ينال الاستحسان ولكن تعلموا منه كيف يتم الاصلاح

# data[].attributes.headline
الاتجاه الى التخطيط 

# data[].attributes.body
الاتجاه الى التخطيط الثابت الموضح من خلال الرسومات التوضيحيه وربطها بنقاط القوه .لطيفه

# data[].attributes.body
انشاء نادي الشطرنج  لتشجيع المتميزين

# data[].attributes.headline
استخدام اسلوب التدري

# data[].attributes.body
استخدام اسلوب التدريس المكثف/سناء حميد

# data[].attributes.body
قدم تطوير مهني متطور وحصل على منحة لاقامة الفصول

# data[].attributes.headline
مرزوقه شجع المعلمين 

# data[].attributes.body
مرزوقه شجع المعلمين على بناء مهاراتهم

# data[].attributes.headline
دعم التحفيز للعاملين

# data[].attributes.body
دعم التحفيز للعاملين

# data[].attributes.headline
كان لديه رؤيه وتصور 

# data[].attributes.body
كان لديه رؤيه وتصور وقناعه يريد تحقيقها   وعمل عليها
سندا الفتوح

# data[].attributes.body
هيفاء

# data[].attributes.headline
ربط اللجان الثلاثه (

# data[].attributes.body
ربط اللجان الثلاثه (الثقافيه المجتمعيه ،والقياده ،ودعم الطلاب الارشادي ) لتحقيق التوازن بين الطلاب والمعلمين والبيئه . لطيفه

# data[].attributes.headline
دعم وتحفيز بطلاب على

# data[].attributes.body
دعم وتحفيز بطلاب على التعلم وتوفير مناح آمن لهم

# data[].attributes.body
استخدام لوحة بيانات جداريه

# data[].attributes.headline
مرزوقه اعطاء الطلاب دروساً مكثفه للمواد

# data[].attributes.subject
مرزوقه اعطاء الطلاب دروساً مكثفه للمواد

# data[].attributes.headline
سناء حميد / عمل على 

# data[].attributes.body
سناء حميد / عمل على تغير البيئة التعليمية لجعلها محببه وجاذبه للطلاب

# data[].attributes.headline
ووضح الهدف الذي يريد

# data[].attributes.body
ووضح الهدف الذي يريد ان يصل اليه بتعاون الجميع

# data[].attributes.body
نعمات

# data[].attributes.headline
مشاركة الاسرة ف اصلا

# data[].attributes.body
مشاركة الاسرة ف اصلاح المدرسة

# data[].attributes.body
ركز على جعل الطلاب ياخذون دروس مكثفة في المواد التي اظهرت اختباراتها انهم بحاجة

# data[].attributes.headline
راضيه البلوي 

# data[].attributes.subject
راضيه البلوي 

# data[].attributes.body
ركز على جميع فئات الطلاب كالطلاب المتخلفين وايمانه القوي بالابداع الداخلي لكل طالب

# data[].attributes.body
اهتم بالفصول الدراسية وعمل على تحسينها من الناحية التكنولوجية ، اهتم بتطوير معارات المعلمين ، اهتم بتطوير مهارات الطلاب في القراءة والكتابة عندما ضمهم إلى معلمين في المجلس الوطني

# data[].attributes.headline
مريفه العنزي 

# data[].attributes.subject
مريفه العنزي 

# data[].attributes.body
من اهم الخطوات العمل على التطوير المهني للمعلمين
عقد شراكات وتعاون مع مؤسسات مثل الجامعة
الاهتمام والتركيز على بناء المهارات الذاتية
الاهتمام بالطلاب بتكثيف دروس تقوية لبعض المواد مثل القراءة والكتابة

# data[].attributes.body
هيفاء

# data[].attributes.headline
تغير اسماء الفصول وا

# data[].attributes.body
تغير اسماء الفصول والممرات باسماء تحفيزية تدعوا آلى رفع الهمة والنشاط لدى الطلاب

# data[].attributes.headline
وداد / بناء قدرات ال

# data[].attributes.body
وداد / بناء قدرات المعلمين، تحفيز هم، تشجيع الطلاب

# data[].attributes.headline
استخدام ادوات التقويم المناسبة .. 

# data[].attributes.subject
استخدام ادوات التقويم المناسبة .. 

# data[].attributes.body
استخدام لوحة بيانات
قياس مستوى الطلاب

# data[].attributes.headline
عدم الوقوف أمام قلة 

# data[].attributes.body
عدم الوقوف أمام قلة الامكانيات وتجاوز الصعوبات /وداد

# data[].attributes.headline
اعطاء الثقه للمعلم ا

# data[].attributes.body
اعطاء الثقه للمعلم الذي تراس المعلمين واعتقد انه علاقته جيده مع جميع المعلمين . لطيفه

# data[].attributes.headline
المهم كيف يتم الاصلا

# data[].attributes.body
المهم كيف يتم الاصلاح والتحفيز والرفع من المعنويات وشحذ الهمم

# data[].attributes.headline
هيفاء تغير اسماء

# data[].attributes.body
هيفاء
تغير اسماء الفصول والممرات باسماء تحفيزية تدعوا إلى رفع الهمة والنشاط لدى الطلاب

# data[].attributes.headline
حدد المشكلة حرص 

# data[].attributes.body
حدد المشكلة
حرص على تكوين فريق جيد متعاون وفاعل
مهله العنزي

# data[].attributes.body
نعمات

# data[].attributes.body
وضع فكره في الجميع ان الجميع سيتعلم

# data[].attributes.headline
التحفيز وتقديم التغذ

# data[].attributes.body
التحفيز وتقديم التغذيه الراجعه لهم وشحذ الهمم / يسرى

# data[].attributes.headline
اعادة التدريس والاخت

# data[].attributes.body
اعادة التدريس والاختبارات مره اخرى لتثبيت التعلم لدى الطلاب لكي ‏يكون الطلاب متميزين في التعليم

# data[].attributes.headline
الادارة الجيدة تخلق 

# data[].attributes.body
الادارة الجيدة تخلق مبدعين على المدى البعيد والقريب

# data[].attributes.headline
تشجيع وتحفيز الطلاب 

# data[].attributes.body
تشجيع وتحفيز الطلاب

# data[].attributes.headline
 خديجه البلوي 

# data[].attributes.subject
 خديجه البلوي 

# data[].attributes.body
سمات الأهداف التي تحدث نقله نوعيه في التعليم في المملكة العربية السعوديه
أن تكون ذات أهميه في جميع المجتمعات تزويد المتعلم بالمعرفه والمهارات الحياتيه أن تصنع أفراد منتجين قادرين على العيش أن تكون مشتقه من القيم الدينيه والثقافيه للمجتمع أن تساعد المتعلم على مواكبة التغيرات والتحديات المستقبليه عالمياً

# data[].attributes.body
دور القائد يكمن في تحقيق توازن بين المهارات والقيم العالمية أو العامة أو المحلية في العديد من البلدان وتحسين العملية التعليمية من خلال تحقيق التوازن بين الأهداف التعليمية العامة

# data[].attributes.headline
مريم البلوي 

# data[].attributes.subject
مريم البلوي 

# data[].attributes.body
التوازن بين القيم والمهارات المعرفية وبين الساسات لجودة افضل للتعليم والتعلم
احتياجات الطلاب والمدرسة
الاهداف المرتبطة بالطلاب
الموضوعات الاساسية

# data[].attributes.headline
راضيه البلوي 

# data[].attributes.subject
راضيه البلوي 

# data[].attributes.body
هدف تطوير احترام الانسان يبدأ من احترام افكار الطفل وتطويرها  وتفهم احتياجاته ومنحه فرصه لتحدث والمشاركات التي تتناسب مع ميوله ورغباته

# data[].attributes.headline
مريفه العنزي 

# data[].attributes.subject
مريفه العنزي 

# data[].attributes.body
ان يكون القائد على علم بما يدور في الفصول الدراسية
ويتم اعطاء الوزن والاهمية للمعرفة
وكذلك القيم الاجتماعية والثقافية
تحقيق العدل والمساواة والمواطنة
سيؤدي ذلك الى التحسين المستمر والتوازن بين اهداف رؤية الوطن واهداف واحتياجات المجموعة

# data[].attributes.headline
ان تكون الاهداف قابلة لتحقيق ومراعية لحاجات المتعلم

# data[].attributes.subject
ان تكون الاهداف قابلة لتحقيق ومراعية لحاجات المتعلم

# data[].attributes.body
مريم الحازمي

# data[].attributes.body
التعرف على مايلائم حاجات الطلاب وميولهم ورغباتهم

# data[].attributes.headline
يقيم القاتد هل الاهد

# data[].attributes.body
يقيم القاتد هل الاهداف حققت التوازن  المطلوب

# data[].attributes.headline
سناء مطيرتشكيل ف

# data[].attributes.body
سناء مطير
تشكيل فريق في المدرسة يهتم بتطوير المناهج

# data[].attributes.headline
الادوار المباشره :اه

# data[].attributes.body
الادوار المباشره :اهداف خاصه وعامه للمعلم والمتعلم ، ربط القيم بالمواطنة ،التطور التقني ، منظور العمل التعاوني للتعليم ،مراعاه تخصص المعلم وحاجات المجتمع له
الادوار غير المباشره : الثوره المعرفيه
وربط تغيرات في التعليم في القدره عالمنافسه ،اثبات  رؤيه الوطن من خلال المتعلمين وتوجههاتهم ،لطيفه

# data[].attributes.headline
معرفة ملائمة اهداف المنهج للطلاب .. بسمه

# data[].attributes.subject
معرفة ملائمة اهداف المنهج للطلاب .. بسمه

# data[].attributes.headline
العمل على تطوير الاه

# data[].attributes.body
العمل على تطوير الاهداف. وهل تعمل على تطوير المهارات والفيم

# data[].attributes.body
سندا

# data[].attributes.headline
مدى ترابط قيم الكتاب مع قيم المجتمع

# data[].attributes.subject
مدى ترابط قيم الكتاب مع قيم المجتمع

# data[].attributes.body
سندا.

# data[].attributes.headline
ملائمة احتياجات الكتاب لاحتياجات الطالب .. بسمه

# data[].attributes.subject
ملائمة احتياجات الكتاب لاحتياجات الطالب .. بسمه

# data[].attributes.headline
جودة التعليم

# data[].attributes.subject
جودة التعليم

# data[].attributes.body
اللغه

# data[].attributes.headline
جودة التعليم

# data[].attributes.subject
جودة التعليم

# data[].attributes.body
علم اصول التدريس

# data[].attributes.headline
جودة التعليم

# data[].attributes.subject
جودة التعليم

# data[].attributes.body
المواد الأساسية

# data[].attributes.headline
جودة التعليم

# data[].attributes.subject
جودة التعليم

# data[].attributes.body
وقت التعلم

# data[].attributes.headline
جودة التعليم

# data[].attributes.subject
جودة التعليم

# data[].attributes.body
المعلمون

# data[].attributes.headline
جودة التعليم

# data[].attributes.subject
جودة التعليم

# data[].attributes.body
المواد التعليمية

# data[].attributes.headline
جودة التعليم 

# data[].attributes.subject
جودة التعليم 

# data[].attributes.body
المرافق

# data[].attributes.headline
جودة التعليم 

# data[].attributes.subject
جودة التعليم 

# data[].attributes.body
القيادة

# data[].attributes.body
المستوى التعليمي
حصول المعلم على مستوى تعليمي مناسب
وصول وقت التعلم من 850 الى 1000ساعه بالسنه

# data[].attributes.body
العديد من اساليب التعليم الشائعة لا تخدم الاطفال بشكل جيد
غالبا مايكونون جامدين
يعتمدون في التعليم عن ظهر قلب

# data[].attributes.headline
وفاء الايداء

# data[].attributes.subject
وفاء الايداء

# data[].attributes.body
العمل على تقديم التدريب والتطوير لكل فرد في المؤسسة التعليمية بما يلائم تحقيق متطلبات الجودة

# data[].attributes.body
سندالفتوح

# data[].attributes.headline
 خديجه هليل جودة المعلم 

# data[].attributes.subject
 خديجه هليل جودة المعلم 

# data[].attributes.body
المؤهل العلمي التدريب التربوي الخبرات الثقافه الإطلاع البحث الانضباط حب المهنه الشغف

# data[].attributes.headline
مريم البلوي 

# data[].attributes.subject
مريم البلوي 

# data[].attributes.body
جعل الطالب هو الاساس في التعليم
عمل مزيج من التعلم والممارسات والتعليم المستقل
البيئة الجيدة

# data[].attributes.headline
سنذ الفتوح.  ان تكون

# data[].attributes.body
سنذ الفتوح.  ان تكون المراافق مناسبه. ومجهزه.

# data[].attributes.headline
مريفه العنزي

# data[].attributes.subject
مريفه العنزي

# data[].attributes.body
عدم مناسبة طرق التدريس التقليدية والتي تعتمد على تلقي الطالب فقط للمعلومة
ويفضل اتباع طرق تدريس تعتمد على جعل المتعلم شريك في بيئة صديقة حيوية مع توجيه المعلم

# data[].attributes.headline
امل صالحرفع مستو

# data[].attributes.body
امل صالح
رفع مستوى آداء المعلم وتطويره من خلال الدورات التدريبية اللازمة وإطلاعه على كل جديد في مجال التربية والتعليم وتدريبه على استخدام الطرائق الحديثة والتقنيات التربوية الميسِّرة لعملية التعليم

# data[].attributes.headline
المباني لابد أن تكون

# data[].attributes.body
المباني لابد أن تكون مجهزة وكل مرحلة مستقلة لحالها

# data[].attributes.headline
مريم البلوي 

# data[].attributes.subject
مريم البلوي 

# data[].attributes.body
توجة الباحثين الى التعليم المنظم

# data[].attributes.body
مقدار الوقت الذي يقضية الطلاب في التعليم يؤثر بشدة في جودة الاداء

# data[].attributes.headline
تواكب تطورات العصر و

# data[].attributes.body
تواكب تطورات العصر والثورة المعرفيه قابلة للتعديل والاضافة.فاطمة

# data[].attributes.headline
المباني لابد أن تكون

# data[].attributes.body
المباني لابد أن تكون تتسع للإعداد الكبيره من الطلبة

# data[].attributes.headline
وفاء عبدالله عيسى   

# data[].attributes.body
وفاء عبدالله عيسى
لابد ان تكون جميع المرافق متوفره فى المدرسه من غرفه مصادر غرفه مختبرات جميع المرافق الضروريه فى المدرسه

# data[].attributes.headline
تعزيز التحفيز الجماع

# data[].attributes.body
تعزيز التحفيز الجماعي والسعي الدائم للتحسين
غادة فاضل

# data[].attributes.headline
مها1-البحث ا

# data[].attributes.body
مها
1-البحث
الابتكار والابداع من قبل المعلم لتحقيق الهدف التربوي  والغايه له

# data[].attributes.headline
خديجه العنزي وقت

# data[].attributes.body
خديجه العنزي
وقت التعلم من الأمور الأساسيه لانجاز التعليم

فكلما كان وقت التعليم مقنن بشكل كافي لكل ماده اصبح التعليم أجود وأفضل

# data[].attributes.headline
سندا الفتوح  الق

# data[].attributes.body
سندا الفتوح
القدره الاستيعابيه للمبنى المدرسي

# data[].attributes.body
ان يكون المعلم لديه معرفة بجميع إستراتيجيات التعليم الحديثة

# data[].attributes.body
التخطيط الجيد و استخدام الاستراتيجيات المناسبة للتدريس

# data[].attributes.headline
االاهتمام بجودة طرق  التدريس ومدى مناسبتهاوفاعليتها بارتقاء التعليم

# data[].attributes.subject
االاهتمام بجودة طرق  التدريس ومدى مناسبتهاوفاعليتها بارتقاء التعليم

# data[].attributes.body
مهله العنزي

# data[].attributes.headline
مريم البلوي 

# data[].attributes.subject
مريم البلوي 

# data[].attributes.body
طفل
طريقة
بيئة جيده

# data[].attributes.headline
استخدام التقنية في ا

# data[].attributes.body
استخدام التقنية في التعليم

# data[].attributes.headline
رفع كفاءة المعلمين و

# data[].attributes.body
رفع كفاءة المعلمين والسعي لاعدادهم وتدريبهم واعطاءهم الثقه والمرونه والاستقلاليه في اتخاذ الرأي