# data[].attributes.body
Wypowiada  się na temat wiosennych tradycji.

Rozpoznaje i wymienia odgłosy wiosny w utworze muzycznym

Potrafi współpracować w zespole

Reaguje na zmianę tempa i dynamiki akompaniamentu

# data[].attributes.body
Rozmawia  na temat zwyczajów i obrzędów ludowych związanych z powitaniem wiosny.

1. Czy potrafisz podać dokładna datę rozpoczęcia wiosny?

2. Jak myślisz dlaczego topimy Marzannę? Co ten obrzęd ma zwiastować?

3. Jak wygląda Marzanna?

# data[].attributes.body
Należy odtworzyć(do 5 minut)  nagranie utworu: „CIEPŁA LEŚNA POLANA - RADOSNY ŚPIEW PTAKÓW”
Skup się ,aby  rozpoznać odgłosy wiosny.

Po wysłuchaniu utworu  wymień odgłosy wiosny  występujące w utworze, oraz jakie emocje im towarzyszyły podczas słuchania.

Narysuj  własne skojarzenie wiosny, przy odgłosach wiosny, korzystając ,ze strony ( https://jspaint.app/#local:36f71d7f9ae0d )

# data[].attributes.attachment_link.title
CIEPŁA LEŚNA POLANA - RADOSNY ŚPIEW PTAKÓW

# data[].attributes.body
Wykonaj polecenia ,zamieszczone poniżej

ziewanie teatralne przy szeroko otwartych ustach

naśladowanie różnych śmiechów: ha ha, hi hi, he he, ho ho

chuchanie na rączkę

wciąganie długiego makaronu

wypowiadanie sylab: "ak, ok, uk, ek, yk, ik ąk, ęk, aga, ogo, ugu, eke, ygy, iki, ago, ęgę".

nabieranie powietrza ustami, zatrzymanie w policzkach, następnie wypuszczanie nosem.

pomaluj pędzlem (językiem) swoje podniebienie, zaczynając od zębów w stronę gardła.

# data[].attributes.headline
Nauka piosenki Pt. (4)„Maszeruje wiosna”

# data[].attributes.subject
Nauka piosenki Pt. (4)„Maszeruje wiosna”

# data[].attributes.body
Nauka  fragmentu piosenki metodą ze słuchu, fragmentami, powtarzając za nagraniem.
Tekst

Tam daleko gdzie wysoka sosna
maszeruje drogą mała wiosna.
Ma spódniczkę mini, sznurowane butki
i jeden warkoczyk krótki.
Ref. Maszeruje wiosna a ptaki wokoło
lecą i świergocą głośno i wesoło.
Maszeruje wiosna w ręku trzyma kwiat,
gdy go w górę wznosi zielenieje świat !

# data[].attributes.body
Należy przeczytać tekst

Słonko już świeci, rozkwitły drzewa,
ptaszek w gałęziach co rano śpiewa,
budzą się żaby, borsuki, jeże,
ścieżką ruszymy przez las na rowerze.

Następnie należy, jeszcze raz przeczytać, ale z zaakcentowaniem