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기초학력향상을 다룬다면 수업

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기초학력향상을 다룬다면 수업시간내에서 어떤 활동이 필요한가로, 수업시간내에서

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수학부진학생 요인별 지도 사

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수학부진학생 요인별 지도 사례(석사논문)

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수학부진아 요인분석 개인별지도사례(2020서울교대)

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초중학교 부진학생 성장과정에 대한연구(4)

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교수평 일체화를 위한 효과적인 피드백 방안
-수업자 : 강유경(미술), 신명숙(영어)
-연수(정애숙, 정은영)
-수업 관련 질의응답 진행(김정옥)

*** 궁금한 것<질문>이나, 좋은 방안<방안>을 댓글로 달아주세요.

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학력격차 해소를 위한 수학 부진학생 지도 방안
<학습 부진 요인>
-인지적요인(학습이해력)
-정서적요인(흥미도, 부정적자아)
-교수.학습요인(교육과정운영방식)
-가정 환경적요인(무관심, 결핍)
-사회 구조적요인(계층간 양극화)

<연수 대상 선정은?>
-기초학습부진학생    vs
교과학습부진학생

<수학학습부진 해소 아이디어>
- 누가 무엇을 어떻게 하면 좋을까요?

*** 연수 주제와 관련지어 궁금한 것<질문> 좋은 방안<방안> 을 댓글로 달아주세요.

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미래를 여는 온오프라인 수업

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미래를 여는 온오프라인 수업

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미래를 여는 BL수업 강의안(2021 초등 인천)

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2015 교육과정과 피드백

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2015 교육과정과 피드백

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학급긍정훈육자료(장도초 수석교사)

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<수학과 교육과정 재구성>

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<수학과 교육과정 재구성>

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<국어과 교육과정 재구성>

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<국어과 교육과정 재구성>

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4월 워크숍 자료3 - 교실에서 선생님이 곁에계신것처럼 한 명 한명 알아봐주고, 학생참여중심으로 생각하는 힘을 길러주는 수업 방안

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4월 워크숍 자료3 - 교실에서 선생님이 곁에계신것처럼 한 명 한명 알아봐주고, 학생참여중심으로 생각하는 힘을 길러주는 수업 방안

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4월 워크숍 자료2 (교사의 실재감이 느껴지는 수업을 하라!!(1)                - 학생들이 온라인 쌍방향 수업 내내 집중하기 어렵지요? 재미있게 또 잘 배우도록 재미와 의미를 위한 집중력 향상 방안

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4월 워크숍 자료2 (교사의 실재감이 느껴지는 수업을 하라!!(1)                - 학생들이 온라인 쌍방향 수업 내내 집중하기 어렵지요? 재미있게 또 잘 배우도록 재미와 의미를 위한 집중력 향상 방안

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2021 온라인 학생참여를 위한 팁

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2021 인천초등수석교사회 워크숍 계획(1학기)

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2021 교간형전문적학습공동체 운영계획서(인천초등수석교사회)

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블랜디드 수업(다운받은 내용)

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온라인학습툴-따라하기(인천시교육청)&

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온라인학습툴-따라하기(인천시교육청)

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블렌디드 수업 나눔(4)_온라인학습툴 차근차근 따라하기

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‘블렌디드 러닝’이란 무엇인가

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배움을 채우는 블렌디드 수업_프로젝트학습

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블렌디드-온라인학습 따라하기

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블렌디드-온라인학습 따라하기

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블렌디드 수업 나눔_온라인학습툴 차근차근 따라하기

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미래학교 블렌디드 스쿨

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블렌디드 수업_토의토론학습

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블렌디드 러닝 수업과 평가의 변화참고

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배움을 채우는 블렌디드 수업_프로젝트학습

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블렌디드 러닝 수업과 평가의 변화참고

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블렌디드 수업사례 서울시교육

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블렌디드 수업사례 서울시교육청

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초등+블렌디드+수업+설계와+수업실제(5,6학년)

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온라인 수업 결국은 피드백

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배움중심수업리뷰 16호(블렌디드 러닝 사례)

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2020+블렌디드+수업+사례로+디자인하다

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2021 인천초등수석교사회 워크숍 계획(1학기)

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[붙임]2021 초등 프로젝트수업 다함께배움학교 연수 운영 계획

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2020+블렌디드러닝의+이해(경기도교육청)

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블렌디드수업 관점표(2021)

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블랜디드 공문

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[인천장도초등학교-3011 (첨부) 인천광역시동부교육지원청 초등교육과] (붙임 1) 2021학년도 동부 블렌디드수업장학 지원 계획

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아이톡톡을활용한블렌디드수업도움자료(최종본_원본)