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1. Practica general básica, rotación equinos:

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1. Practica general básica, rotación equinos:

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Nombres:

Tamara Jiménez Orellana

Valeria Parra Godoy

Belén Vergara Tapia

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2. Descripción de las instalaciones visitadas:

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2. Descripción de las instalaciones visitadas:

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Se usa para limpiar el casco de los caballos.

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Uso de uniforme clínico completo y botas de seguridad con punta de fierro.

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Elementos que se utilizan para limpiar el pelaje de los caballos.

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Palas para limpiar las pesebreras de los caballos.

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Jaquima para manejar al caballo y trasladarlo.

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4. Condiciones de manejo de los animales:

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4. Condiciones de manejo de los animales:

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Las pesebreras, sitio donde los caballos pasan la mayor parte del tiempo, están muy deterioradas, no tienen el espacio mínimo requerido para cada animal (3 x 3 metros).En el suelo tenía grandes desniveles lo que implica un alto riesgo pudiendo provocar una posible lesión y caída del animal. No tenían viruta en toda la zona y menos una cama adecuada.
El material de las divisiones de cada pesebrera era muy débil por lo que cualquier caballo podría romperla, generándose daño a si mismo y a los demás. En muchas zonas se encontraban las paredes rotas e incluso con muchos clavos oxidados sobresalientes y alambres por todas las partes.
El agua que tenían en el momento de la práctica estaba sucia, en un contenedor que no era el óptimo, ya que era muy pequeño y se lograba observar plantas acuáticas o moho por una limpieza inadecuada. El nivel del agua era muy bajo en comparación con lo que estos animales consumen al día.
No tenían comedero, si no que comían directamente del suelo, por lo que la comida pude contaminarse y generar algún problema digestivo en el animal.
También observamos que sólo en algunos lugares había entrada de luz natural o con ampolletas, considerando la importancia de la luz en el ciclo estral de las hembras para su ovulación, más en el invierno donde las horas de luz en el día son menores.

Lo bueno era que la gran mayoría pasaba el día fuera de la pesebrera, bajando levemente los niveles de estrés a los que estaban expuestos y permitiendo el contacto entre ellos, ya sea directamente (contacto) o indirectamente (visual).
Y pese a tener poca cantidad de viruta, se preocupaban a diario cambiarla.

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Ejemplo de cómo se debe caminar cuando se lleva el caballo.
Se debe ir levemente delante de las patas del caballo, para evitar pisadas y patadas, pero al lado de la cabeza de este sujetándolo por debajo de la jaquima, para que no baje la cabeza y llevarlo hacia el frente.

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5. Propuestas de mejora de manejos y cuidados de los animales:

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5. Propuestas de mejora de manejos y cuidados de los animales:

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Nuestras propuestas para mejorar el ambiente y bienestar de los caballos es en primer lugar que se amplíen las pesebreras y así tener el espacio mínimo y adecuado para un animal tan grande, y por otra parte nivelar el suelo.
Modificar las paredes a cemento o ladrillos, pero sobre esto poner madera para conservar más calor, ya que estos animales tienen bajo nivel de termoregulación. Preocupándose de dejar una altura que permita un mínimo de contacto entre los caballos (importante para bajar los niveles de estrés) y espacio para la ventilación (ya que al ser animales que toman tanta agua por consiguiente orinan mucho, generando un fuerte olor y humedad dentro de la pesebrera)
Exigir un nivel mínimo de viruta para una cama y cambio DIARIO de esta.
Cambiar el recipiente de agua a uno más grande y fuera de la pesebrera, dejando espacio para que el caballo pueda sacar la cabeza y tomar de esta.
También es importante es que tengan un contenedor para la comida y así no tengan que comer del suelo.

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6. Elementos de seguridad y autocuidado:

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6. Elementos de seguridad y autocuidado:

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Uso de jaquima para mantener al caballo atado de una cuerda.

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Una de las técnicas para mantener un caballo calmado y que el caballo reacciona por dolor.

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Uso del puro para tranquilizar al caballo, permite que este libere endorfinas dando la sensación de analgesia.

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Uso de traje clínico y botas de seguridad punta de fierro o zapatos de seguridad.

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7. Conducta de normalidad o riesgos para el médico veterinario:

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7. Conducta de normalidad o riesgos para el médico veterinario:

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Es importante que el manejo de esta especie se realice de más de una persona.

Lo principal es tener cuidado con los puntos ciegos del caballo, los cuales son dos: uno al frente a su cabeza cuando estamos a una distancia menor de 1.50 metros y el otro es detrás de él. Nunca debemos acercarnos por estos puntos ya que el caballo se asustara y reaccionar lastimándonos.

Hay 3 maneras de tranquilizar a un caballo, dos de estas son dolorosas, una es agarrar su oreja y estrujarla,  y la otra es agarrar su piel arriba del miembro anterior,  como se muestra en el vídeo lo cual hace que el caballo reaccione moviendo su cuerpo hacia un lado y mantenerse quieto. La tercera es indolora hasta cierto punto y se trata de apretar el labio superior con una cuerda, torcerla en forma de torniquete, esto produce que el animal libere hormonas (endorfinas)  que lo calman por entre 10 a 15 minutos. Si se extiende esta maniobra por más del tiempo dicho, pueden generarse heridas a los costados del labio e incluso una necrosis por pérdida de irrigación en la zona.

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Ejemplo del uso del puro para tranquilizarlo y examinar al animal.

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Las actividades que realizamos nos parecieron muy importantes y relevantes para nuestra formación en la carrera, ya que como grupo creemos que es necesario que al ejercer la profesión de médicos veterinarios, aunque sea medicina general o en otras áreas, tengamos conocimientos básicos del manejo y las posibles factores de riesgo que puedan tener estos animales. Además, esto nos permite generar el pensamiento crítico sobre las condiciones en las que tienen a los caballos en nuestra universidad, lo que consideramos, podría y debería ser de una mejor forma y así entregarles una mejor calidad de vida a estos seres vivos.
Respecto a nuestro aprendizaje, creemos que este podría haber sido más complementario si la práctica se hubiera realizado en paralelo a nuestro primer semestre de anatomía, así habríamos tenido la oportunidad de comparar la materia teórica que se nos pasaba en el aula y a la vez verlo con nuestros propios ojos.
De igual forma creemos que esta práctica nos permite considerar la especialidad de equinos en nuestro futuro debido a que ya vivimos, en cierta forma, lo que estaríamos ejerciendo junto a estos maravillosos animales.