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Direção: Pete Docter
Elenco: Miá Mello, OtavianoData de lançamento 18 de junho de 2015 (1h 35min)

Direção: Pete Docter

Elenco: Miá Mello, Otaviano Costa, Dani Calabresa mais

Gêneros Animação, Comédia

Nacionalidade EUA

Sinopse
Riley é uma garota divertida de 11 anos de idade, que deve enfrentar mudanças importantes em sua vida quando seus pais decidem deixar a sua cidade natal, no estado de Minnesota, para viver em San Francisco. Dentro do cérebro de Riley, convivem várias emoções diferentes, como a Alegria, o Medo, a Raiva, o Nojinho e a Tristeza. A líder deles é Alegria, que se esforça bastante para fazer com que a vida de Riley seja sempre feliz. Entretanto, uma confusão na sala de controle faz com que ela e Tristeza sejam expelidas para fora do local. Agora, elas precisam percorrer as várias ilhas existentes nos pensamentos de Riley para que possam retornar à sala de controle - e, enquanto isto não acontece, a vida da garota muda radicalmente.

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Todos nós, em algum momento de nossas vidas, nos perguntamos o que se passa dentro da cabeça alheia. E é com essa pergunta que adentramos ao universo de , uma animação ambientada na mente de Riley Andersen. Alegria, Tristeza, Raiva, Nojinho e Medo são as emoções que comandam as atitudes e pensamentos de Riley, e influenciam as suas lembranças - representadas como esferas coloridas e, em alguns casos, brilhantes, as chamadas memórias-bases.

Muitos comentários e críticas internet afora tratam aquelas cinco emoções como personagens, como indivíduos próprios. A realidade é que elas não passam de pedaços da mente de Riley. Não há livre arbítrio, não há vontade própria. Apenas reflexos a estímulos externos. Não gostar de qualquer uma delas, significa não gostar de uma parte de Riley, e por extensão, de uma parte de nós mesmos, visto que também somos compostos por elas.

E a grande maioria desse ódio se dirige exclusivamente à Tristeza - uma das melhores personagens já criadas pelo Pixar Animation Studios, diga-se de passagem -, justamente por ser ela a responsável por colocar a trama em movimento, ao tocar em algumas das memórias de Riley, as quais eram alegres antes. Alguns, inclusive, chegaram a acusá-la de ser uma tentativa de estereotipar pessoas acima do peso como tristes.

Façamos um pequeno retrospecto da vida da garota. Riley, durante seus onze anos, morou na mesma casa e na mesma cidade. Ela tinha vários amigos e até uma melhor amiga, Meg. Amava hóquei. Seus pais eram atenciosos, carinhosos e brincalhões e nunca deixaram nada lhe faltar. Em resumo, ela era feliz (Alegria era sua emoção mais forte nesse período). Não havia como estragar. Até que estragou.

De um momento para o outro, Riley precisou se despedir de tudo aquilo que conhecia para dizer olá a um mundo completamente estranho. E aqui, começa o problema. A primeira decepção é a casa nova, totalmente diferente do que ela havia imaginado, com direito a um rato morto. Entretanto, ela não se deixa abater por isso e, então, convida os pais para uma partida de hóquei improvisada na sala de estar.

Por mais que relutasse, a realidade continuava a bater à porta. O telefone de seu pai toca e ele precisa deixá-la para ir trabalhar. Os móveis já deveriam ter chegado também, mas houve problemas na mudança. E sequer uma pizza consegue salvar o dia da tragédia. É quando, finalmente, Riley começa a perceber que está em um mundo completamente incomum e inexplorado. E começa a ficar triste por isso. A fotografia faz um contraste interessante nesse sentido, enquanto Minnesota é retratada em tons coloridos e vivos, São Francisco aparece sob cores acinzentadas e sem brilho.

O processo, porém, é interrompido, porque Riley se sente na obrigação de ser feliz por seus pais, de continuar a ser aquela garotinha brincalhona. Essa luta interna de Riley para aceitar que está triste é a chave para desencadear uma série de acontecimentos, a qual poderia ter sido evitada se a menina tivesse maturidade e liberdade suficientes para se permitir sentir a tristeza, chorar, e perceber que um novo dia iria nascer e tudo iria melhorar.

Nesse espaço de tempo, Tristeza apenas fazia o seu trabalho. Quem já passou por uma mudança abrupta e contrária à sua vontade, seja no sentido literal ou figurativo, ou quem já perdeu alguém próximo sabe o que isso significa. Aquelas memórias antes tão alegres se tornam tristes e a simples lembrança delas pode nos entristecer, mas não significa que elas nos deixarão sempre assim. Ao se privar disso, Riley começa a ficar apática, simbolizada através da ausência da Alegria e da Tristeza na sala de comando.

Aquelas memórias-base, que mencionamos lá no início desse texto, são essenciais para definir quem é a Riley. É a partir dela que são criadas - e mantidas - as ilhas da personalidade. Com o início do período de apatia, as ilhas desmoronam. Riley perde interesse no hóquei e nas palhaçadas e se afasta dos seus amigos e de sua família. Vale ressaltar que a culpa não é da Tristeza, da Alegria ou da Riley. Não existem culpados ou vilões. Podemos entender que a garota (Alegria e Tristeza) está perdida dentro de si mesma, sem saber o que fazer.

A única conclusão lógica para a garota: se ela era feliz na cidade anterior, então, ela deve voltar para lá e continuar a ser feliz. Infelizmente, não era essa a resposta certa. Mudanças e transições podem ser fáceis para uns, porém, para uma criança, cujo o mundo perfeito em que vivia fora destruído com um sopro, não é uma adaptação fácil. A cena em que Riley chora no primeiro dia de aula ilustra bem essa dificuldade. Não é preciso recriar aquilo que existia, e sim, entender e aceitar o novo.

Vivemos em uma época na qual é proibido ser triste. É necessário estar sorrindo o tempo todo e em todas as fotos do Instagram. É obrigatório compartilhar sua alegria a todo tempo no . É preciso passar aquela fachada meticulosamente construída de que tudo é perfeito. Tudo precisa parecer um comercial de margarina e, se sua vida não é assim, você é um perdedor e não é digno. Não só é extremamente perigoso como nada saudável pensar dessa forma.

Dor e derrota fazem parte de nós. Não é errado se sentir triste. É natural a vida ter altos e baixos. E essa obsessão por uma imagem de perfeição e de vitória só nos torna incapazes de lidar com essa imprevisibilidade. Apenas podemos alcançar uma maturidade emocional quando aceitamos a Tristeza como parte fundamental daquilo que somos. Exemplo disso é o momento em que a emoção escuta o desabafo de Bing Bong, e então, ele pode seguir em frente.

O crescimento de Riley acontece quando ela abraça a tristeza que sentia e começa a entender que precisa haver um equilíbrio entre as emoções. Ninguém é feliz ou infeliz todo o tempo. As emoções humanas são extremamente complexas. E existe muito a se aprender com a Tristeza, pois ela nos faz enxergar aquilo que muitas vezes a Alegria não nos permitia ver. Walt Disney costumava dizer que " para cada risada, deve haver uma lágrima. "

Pra cada bem, existe o mal e isso faz o mundo andar. Tristeza e Alegria andam juntas. E o diretor Pete Docter faz um trabalho excelente ao representar a Alegria como a única emoção com cabelos e olhos de cores diferentes do tom de pele, simbolizando a importância da tristeza para que também sejamos alegres. Esse cuidado visual não está presente apenas nos personagens. Neurônios, massa cefálica, o processo de organização e recuperação de memórias de longo prazo, e imaginação são retratados de forma colorida e divertida.

Há uma gama imensa de mensagens e interpretações em Divertida Mente - o simbolismo das lágrimas em forma de doces, os quais são utilizados pelos pais para cessar o choro das crianças; o esquecimento do amigo imaginário para que haja o amadurecimento; possíveis sinais de depressão. Citando uma vez mais Walt Disney: " animação pode explicar tudo que a mente humana possa conceber." Aqui, temos um exemplar perfeito dessa afirmação.

No entanto, se há algo concreto, é que estamos diante do primeiro longa-metragem real do Pixar Animation Studios. Não existem monstros assustadores, robôs, brinquedos, carros, ou animais falantes. Não há casas voadoras, magia ou super-poderes. É uma história totalmente humana, contada de modo lúdico, e ainda assim o estúdio conseguiu produzir uma de suas melhores obras até o momento. Riley é uma representação de cada um de nós. Poderia ser qualquer um de nós naquela história. Somos todos Riley, somos todos Tristeza.

C rescer pode ser uma jornada turbulenta, e com Riley não é diferente. Ela é retirada de sua vida no meio-oeste americano quando seu pai arruma um novo emprego em São Francisco. Como todos nós, Riley é guiada pelas emoções - Alegria, Medo, Raiva, Nojinho e Tristeza. As emoções vivem no centro de controle dentro da mente de Riley, onde a ajudam com conselhos em sua vida cotidiana. Conforme Riley e suas emoções se esforçam para se adaptar à nova vida em São Francisco, começa uma agitação no centro de controle. Embora Alegria, a principal e mais importante emoção de Riley, tente se manter positiva, as emoções entram em conflito sobre qual a melhor maneira de viver em uma nova cidade, casa e escola.

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Divertida Mente | Tristeza e seu papel fundamental para nosso amadurecimento

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Todos nós, em algum momento de nossas vidas, nos perguntamos o que se passa dentro da cabeça alheia. E é com essa pergunta que adentramos ao universo de , uma animação ambientada na mente de Riley Andersen.

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Por André Biernath Atualizado em 9 out 2019, 12h44 - Publicado em 24 fev 2016, 14h12

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9 coisas que o filme Divertida Mente ensina sobre o cérebro e as emoções

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A animação vencedora do Oscar se passa dentro da cabeça de uma criança e diz muito sobre a forma como lidamos com os sentimentos

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Está na hora de colocar Elsa e Anna de lado e voltar os olhos para . O novo filme da Pixar, já aclamado pelas críticas e profissionais da saúde, mostra um grande estudo sobre a neurociência de forma animada e simples para qualquer pessoa conseguir entender, inclusive crianças. Para começar vamos deixar bem claro que não foi um filme que demorou um ano para ser feito, e sim, cinco anos. Cinco anos de pesquisa, de construção e desconstrução da mente humana, de produção, animação, e finalização.

Antes de tudo, não sou nenhum tipo de neurocientista ou algo assim, apenas gosto do assunto, e achei interessante passar essa informação para vocês. A minha ideia aqui é desconstruir o filme de forma que todos possam entender de onde saiu tudo aquilo que vimos e as mensagens presentes no longa-metragem. Para isso, vamos começar pelo básico, o que são emoções e como elas funcionam em nosso cérebro? Emoções são as reações do nosso corpo em relação a alguma experiência, a alguma mudança dentro da gente ou até mesmo no ambiente que estamos (ou até mesmo a combinação dessas duas mudanças).

De acordo com diversos neurocientistas, temos quatro emoções primárias que são a Alegria, relacionada a momentos que o corpo experimenta felicidade; a Tristeza, quando o corpo experimenta situações mais sensíveis como a perda, um trauma, solidão; a Raiva, quando o corpo se exalta diante de algo que a pessoa não concorda; e o Medo, que é um sentimento que serve para nos proteger. As outras emoções são combinações dessas primárias, como é mostrado no filme com a personagem Nojinho.

Nossas emoções servem para nos motivar a seguir diferentes caminhos ao longo de nossa vida e, principalmente, moldam nossa personalidade. Todos nós sentimos todas as emoções que passam na mente da jovem Riley, porém, se observamos possuímos uma emoção que se destaca mais, como é o caso da Alegria na mente de Riley, a Tristeza na mente de sua mãe e Raiva na mente de seu pai.

Explicado o que é uma emoção, vamos para seu funcionamento no cérebro. Nossas emoções são controladas pelo sistema límbico de nosso cérebro, lá é onde emoções, motivações, memórias, comportamento e aprendizagem são controlados. O cérebro humano é feito para reconhecer uma ameaça ou uma recompensa e, quando o faz, mensagens químicas são liberadas através do sistema límbico para o nosso corpo, o que resulta no sentimento de alguma emoção.

Algumas de nossas reações ocorrem antes mesmo de pensarmos sobre o assunto, o que influencia todo o resto do nosso pensamento, por exemplo, quando estamos em uma situação recompensadora, liberamos hormônios como serotonina, oxitocina, dopamina e endorfina; ou quando nos sentimos ameaçados, liberamos hormônios de estresse como o cortisol e adrenalina assim como o nosso pensamento pode influenciar nossas emoções.

Bom, até aqui já podemos dizer que o filme se passa no sistema límbico da Riley, mas o que são aquelas bolas? A princípio, elas parecem ser meras lembranças, porém ao fim do dia, elas são enviadas para memórias de longo prazo, portanto, não são memórias comuns. De acordo com a neurociência, memórias de longo prazo são memórias de curto prazo que sofrem um processo de consolidação, ensaio ou associação significativa, como por exemplo, a música do comercial de chiclete que, assistido diversas vezes, foi armazenada lá.

Toda memória que aparece na animação reforça uma atitude, uma informação ou aspectos de sua personalidade. No caso daquelas células (os metalúrgicos) que vemos selecionando determinadas memórias para que Riley as esqueça, está relacionado ao processo de esquecimento, quando as memórias de longo prazo têm suas conexões sinápticas enfraquecidas ou uma nova memória se sobrepõe, como é a justificativa colocada no filme, " Ela não precisa lembrar de números de telefones, ela tem tudo anotado no celular!".

Logo depois, temos a Ilha da Imaginação e a Produções de Sonhos. Nessa parte, falamos das mesmas áreas do cérebro. Quando falamos de imaginação, juntamos tudo aquilo que já vimos uma vez na vida e construímos algo novo. Ao ativarmos nossa imaginação, diversas áreas do nosso cérebro entram em atividade para que possamos criar essa nova imagem e ideia, por isso, não há como dizer exatamente onde a Ilha da Imaginação e a Produção de Sonhos estão localizadas, porque ambas as "funções" ativam diferentes áreas de nosso cérebro.

Depois de tudo isso, surgem algumas dúvidas quanto à mensagem transmitida. Muitos pensam que Divertida Mente trabalha com a depressão, outros pensam que é a aceitação da tristeza. Como não temos a confirmação de nenhuma das duas hipóteses pelo diretor, trabalharemos com essas duas ideias.

Quanto à ideia de depressão, é plausível, pois a doença está relacionada a diminuição de dopamina e serotonina liberado através das sinapses nervosas, traduzindo isso, seria quando a Alegria e a Tristeza são transportadas as memórias de longo prazo. Nesse momento, não existe uma emoção no controle e todas aquelas presentes estão relacionadas ao hormônio de estresse. Nojinho, Raiva e Medo não sabem como controlarem Riley de uma forma mais feliz ou centrada, portanto, a personagem passa a ficar introvertida, tímida e até mesmo insegura.

Já a outra mensagem seria sobre a aceitação da Tristeza na vida da pessoa. Convenhamos que não existe fórmula mágica ou Hakuna Matata que faça com que vivamos uma vida só com boas emoções e alegrias, até porque isso não é saudável. No longa-metragem, isso é claramente mostrado em diversas situações, especialmente naquelas em que momentos de Alegria foram formados a partir de um momento triste.

É importante sabermos respeitar e saber sentir essa Tristeza que, ao longo do tempo se torna em compreensão, assim como é mostrado pela Tristeza sentando ao lado Bing Bong, logo após perder seu carrinho. Experiências resultam em novas emoções que, consequentemente, resultam em novos aprendizados e compreensão sobre nós mesmos o que nos faz evoluir e desenvolver emocionalmente.

C rescer pode ser uma jornada turbulenta, e com Riley não é diferente. Ela é retirada de sua vida no meio-oeste americano quando seu pai arruma um novo emprego em São Francisco. Como todos nós, Riley é guiada pelas emoções - Alegria, Medo, Raiva, Nojinho e Tristeza. As emoções vivem no centro de controle dentro da mente de Riley, onde a ajudam com conselhos em sua vida cotidiana. Conforme Riley e suas emoções se esforçam para se adaptar à nova vida em São Francisco, começa uma agitação no centro de controle. Embora Alegria, a principal e mais importante emoção de Riley, tente se manter positiva, as emoções entram em conflito sobre qual a melhor maneira de viver em uma nova cidade, casa e escola.

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Divertida Mente | Transformando neurociência em diversão

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Está na hora de colocar Elsa e Anna de lado e voltar os olhos para . O novo filme da Pixar, já aclamado pelas críticas e profissionais da saúde, mostra um grande estudo sobre a neurociência de forma animada e simples para qualquer pessoa conseguir entender, inclusive crianças.

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Quem já assistiu o filme Divertida Mente sabe que ele dá uma verdadeira aula sobre a importância de cada sentimento para os pequenos de todas as idades! No filme, a pequena Riley se vê diante de uma grande mudança e seus sentimentos ficam confusos... Através dessa história, os pequenos entram nos pensamentos de Riley e podem ver como ficam suas emoções: Raiva, Nojinho, Tristeza, Medo e Alegria. Aos pouquinhos, vamos percebendo a importância de cada sentimento e, principalmente, acompanhamos seu amadurecimento.

A importância de nomear os sentimentos

Ao assistir o filme Divertida Mente, a lição que fica é a importância de conversar sobre nossos sentimentos, desde muito cedo. Sempre falamos aqui no Blog da Leiturinha sobre como é fundamental ouvir os pequenos em suas angústias, medos , quando estão com raiva ou agressivos . E, certamente, ainda falaremos muitas outras vezes, pois escutar as crianças com atenção e respeito é a base para que não só a relação entre vocês seja fortalecida, mas também todas as demais relações sociais que o pequeno vier a ter. Quando expressamos nossos sentimentos e emoções podemos nos ouvir. Quando falamos para alguém, nós legitimamos esta experiência, dando a ela dimensão de realidade, através dos ouvidos atentos daquele que se coloca à disposição.

Os bebês ainda não sabem lidar com seus sentimentos. Simplesmente os sentem. Esse aprendizado é um processo lento e não ordenado, que ocorre ao longo da vida. Amadurecemos e nos conhecemos melhor quando refletimos sobre as coisas que vivemos. Mas, como ajudar uma criança a refletir sobre si mesma e a compreender seus sentimentos?

Ajudando os pequenos a lidar e nomear suas emoções

Como dissemos, crianças bem pequenas, que ainda estão adquirindo a fala ou a capacidade de se comunicar, simplesmente sentem - raiva, medo, angústia, tristeza, alegria - e seu corpo reage a tais sensações - gritos, agressividade, birras, agitação, prostração. Nesses momentos o papel do adulto é fundamental para nomear aquilo que a criança ainda não tem capacidade de nomear por si mesma. O adulto, assim, contém e nomeia, trazendo solidez para o que antes era pura emoção.

Assim que a criança conquista a habilidade de se comunicar, é hora de ajudá-la a nomear seus sentimentos, para que ela mesma possa falar sobre eles, dando vazão por meio da linguagem ao que antes era pura sensação e reação.

Assim, se ela chora, pode dizer os motivos que a fizeram chorar e o adulto pode ajudá-la a entender se o choro é de raiva, medo, dor ou mesmo de alegria e emoção. A palavra pode transformar o que sentimos e ressignificar o que já foi sentido, trazendo novos modos de ver o mundo e a si mesmo.

Uma criança que consegue comunicar aquilo que sente pode ter mais facilidade para se relacionar e para lidar com as adversidades da vida.

Lidando com os sentimentos de forma leve e lúdica

Se identificar com os personagens, pode ser uma associação eficaz para que os pequenos entendam seus sentimentos. O filme Divertida Mente é uma ótima maneira de introduzir este bate-papo com os pequenos, mostrando para as crianças a importância de compreender suas emoções. Existem também outras formas de iniciar essa conversa com as crianças: preparamos uma listinha com algumas dicas que vão ajudar você a conversar sobre sentimentos com seu pequeno de forma descontraída, e até mesmo divertida! Confira:

Régua dos sentimentos

Estas réguas já foram enviadas como surpresinha no Kit Leiturinha ! Essa é uma forma bem simples e didática de ajudar as crianças a apontar como se sentem no dia ou diante de uma situação, apenas indicando uma expressão facial, que se relaciona a um sentimento. Assim, ele pode aprender a diferença entre vergonha e medo, por exemplo, além de poder apontar o rostinho com o qual se identifica, sem precisar saber o nome desse sentimento. É um recurso muito utilizado em salas de aula e em grupos de crianças e, em casa pode ser igualmente útil para ajudar seu pequeno a se expressar.

Baralho das emoções

É uma técnica muito utilizada pelos adeptos da Terapia Cognitivo Comportamental e pode ser útil para ajudar a falar sobre sentimentos e situações cotidianas. Pode ser usada em família, em terapia e até mesmo em grupos. São cartinhas com as mais variadas emoções, todas duplicadas. Assim, vocês podem brincar de jogo da memória, e, a cada acerto, a criança pode falar sobre uma situação em que sentiu aquela emoção. Vocês podem usar a imaginação e criar várias outras versões para esse jogo.

Caixinha das emoções

Vocês devem separar uma caixinha para cada sentimento ou emoção. Seu pequeno pode desenhar e escrever em cada uma delas para caracterizá-las. As caixinhas, inicialmente vazias, serão preenchidas ao longo dos dias e à medida em que as coisas forem acontecendo. Se ele passou um dia ruim ou se chorou por algum motivo, pode escrever ou desenhar seu sentimento e colocar na respectiva caixinha. Vocês podem aproveitar o momento da atividade para conversar sobre formas de superar essa situação ou sentimento ruim e sobre o aprendizado decorrente de tal vivência.

Confira: 7 desenhos que ajudam as crianças a lidar com as emoções!

Sarah Helena

Mãe da Cecília, formada em Psicologia, especialista em Filosofia e Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica. Sempre trabalhou com famílias, especialmente com os pequenos. Por esse amor ao universo afetivo infantil, hoje, na Leiturinha, ela colabora fortalecendo o vínculo das famílias leitoras através da experiência da literatura.

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O que você pode aprender com os personagens do filme Divertida Mente | Leiturinha

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Quem já assistiu o filme Divertida Mente sabe que ele dá uma verdadeira aula sobre a importância de cada sentimento para os pequenos de todas as idades! No filme, a pequena Riley se vê diante de uma grande mudança e seus sentimentos ficam confusos...

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A pró sempre me pede para sentar direito.

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A pró sempre me pede para sentar direito.

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Turminha toda com a mão na massa!

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Desenvolvendo atividade interativa .

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Ser honesto em todos os aspectos de nossa vida é uma qualidade cada vez mais escassa em nossa sociedade.

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Desenvolver boas amizades e fundamental para a formação de quem somos.

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E quanto antes aprendermos a lidar com as duas situações em nossa vida, melhor será nossa forma de nos relacionarmos.

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Manter essas ilhas funcionando é muito importante.

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Turminha aplicada e desenrolada!

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A criatividade rolou solta!

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Não podemos perder o controle .
Temos que saber lidar com nossa raiva. Essa galerinha é no 10!

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Todo mundo tem um pouquinho de "nojinho"!

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Todo mundo tem um pouquinho de "nojinho"!

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Ajuda a desenvolver o censo de proteção.

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Se sentir triste às vezes , faz parte do nosso crescimento.

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Trabalhando os sentidos e emoções dos pequenos.

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Trabalhando os sentidos e emoções dos pequenos.

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Eles amaram!

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Assistindo ao filme. Pura atenção!

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Trabalhando a criatividade, juntamente com suas emoções.

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Como anda a sua sala de controle? Essa turminha sabe como organizar sua própria sala de controle.