# data[].attributes.body
Dialog, informationsutbyte,

# data[].attributes.body
Dialog, informationsutbyte...

# data[].attributes.body
Erbjuda individuella möten med oss, IKT-pedagoger

# data[].attributes.body
Workshop, Lunchseminarie om digital tillgänglighet...

# data[].attributes.body
Både för lärare och studenter?

# data[].attributes.body
Pågående implementering av Ally som kontrollerar kursinnehåll i lärplattformen och tillåter studenter att ladda ner material i olika format.

# data[].attributes.body
Just nu endast systemstödet Ally

# data[].attributes.body
Dela aktiviteter och resurser för anpassning till nya lagkrav, t.ex. undertextning till videor

# data[].attributes.headline
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.subject
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.body
-Arbeta tillsammans med gemensamma riktlinjer och policys. Ibland får man frågan ovanifrån, "Men okej, hur gör andra lärosäten då?" och då är det bra att visa gemensamma initiativ.

-Jämföra dokument och riktlinjer vi redan tagit fram på respektive lärosäten och se hur/om vi kan lära av varandra.

# data[].attributes.headline
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.subject
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.body
-Hjälpas åt/dela praktiska guider (de lärosäten som redan tagit fram) kring hur man kan skapa exempelvis tillgänglig video. Många lärare vill göra rätt och vill kunna förstå hur.

-Få med ledningen. Tillgänglighet gällande webb och information handlar både om mänskliga rättigheter, lagstiftning, "design för alla" och uppdraget offentlig sektor har. Ibland behöver vi påminna oss om det. Varför är det viktigt med tillgänglighet? Sedan behöver vi visa att resurser behövs för att börja arbeta med frågan, kanske behöver vi kompetensutveckla oss? Köpa in en föreläsare? Börja titta på webbsidorna och hur vi jobbar idag? Uppdatera riktlinjer vi redan har? Få med ledningen = visa att frågan är viktig, den kräver (ändå) vissa resurser.
Ingen särfråga! "Design för alla". Bra lösningar gynnar alla målgrupper.

# data[].attributes.headline
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.subject
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.body
-Vi har tagit fram checklistor för att ha då vi kvalitetsgranskar våra webbsidor, ska ske vid enstaka tillfällen/per år. Där återkommer punkter som har med tillgänglighet att göra. Just nu arbetar vi med att ta in fler punkter, genom att se på det stöd som finns ex här: https://webbriktlinjer.se/checklistor/ Det blir alltså en naturlig del av att se över allt annat innehåll (detta arbetssätt är nytt och vi har inte startat ännu. De sidor jag/vi ansvarar för är förhållandevis få. Det behövs givetvis en övergripande insats och gemensamt initiativ som spänner över hela lärosätet för att det ska vara sammanhållet och ge utslag, men det står över min makt att organisera)

# data[].attributes.headline
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.subject
Alex Alexandersson, KTH (arbetar på Elärande med "webb och kommunikation")

# data[].attributes.body
-Dela metoder för att göra användartester utifrån tillgänglighet (exempel: testa webben med användare som surfar med skärmläsare) Hur kan man göra? Vad har vi redan gjort? Erfarenheter och resultat? Vad skulle vi vilja göra?

-Starta nätverk! Vi som är intresserade av frågan/har erfarenhet/kunskap/vill lära oss mer, kan skapa "informellt" nätverk och samla ännu mer erfarenheter (slack-yta?)

# data[].attributes.body
1. Vi har ett tillgänglighetsseminarie den 17 oktober med talare från Funka.com för att väcka medvetenhet hos medarbetare och ledning.
2. Vi arbetar på att se över möjlighet till ett pilotprojekt med Ally.
3. Nästa steg blir att se över möjligheten till workshops med t ex UDL (Universal Design for Learning).

# data[].attributes.body
AHU vid LU har moduler i de högskolepedagogiska kurserna kring inkludering och tillgänglighet.

# data[].attributes.body
Tips! För alla lärosäten som har Canvas finns ett gratisverktyg som heter UDOIT. Läs mer här: https://community.canvaslms.com/docs/DOC-6504 Finns att ladda ner på GitHub: https://github.com/ucfopen/UDOIT
"The Universal Design Online content Inspection Tool, or UDOIT (pronounced, “You Do It”) enables faculty to identify accessibility issues in Canvas by Instructure. It will scan a course, generate a report, and provide resources on how to address common accessibility issues."

# data[].attributes.body
För webben anlitar vi funka.se. Har även testat delar av Moodle. Moodlenätverket jobar ständigt med tillgänglighetsfrågor så det känns ganska bra så länge. textning mm har vi knappt börjat med och hoppas på ett samornat samarbete genom SUNET.

# data[].attributes.body
Gemensamma resurser geno SUNET. Upphandling av ett verktyg som Ally.
Vi måste samarbeta för att påverka ledningen - visa att tillgänglighet gynnar ALLA. T ex textning gör våra filmer sökbara.

# data[].attributes.body
Funka gruppen här är bra och aktiv men vet också att de ständigt är överhopade med jobb.
Vi har just kommit igång med medieproduktion och i kölvattnet kommer ju frågor om tillgänglighet upp. Eftersom det är ganska nytt har vi inte kommit så långt men vi behöver tex lösa textning för lärare (tjänst).

Berättar vid de kurser vi håller om vilka krav vi har att uppfylla och visar på tjänster som löser text till video. Visar på hur en på en lägsta nivå kan ta fram tillgängliga pp samt hur en som lärare bör använda pp i undervisning och i skärminspelningar.

Biblioteket tillhandahåller olika tjänster för att göra böcker och texter tillgängliga.

# data[].attributes.body
Inget just nu men vill komma igång med lunchseminarier eller korta moduler /beställningskurser för lärare kring detta.

# data[].attributes.body
- Har en högskoleövergripande grupp för Breddat deltagande
- har undersökt möjligheter att implementera Blackboard Ally, men ligger på is på grund av resursläget
- Har en arbetsgrupp på NGL-centrum som arbetar med att bygga upp verksamhet kring tillgänglighet (i sin linda)

# data[].attributes.headline
I dagsläget används den vanliga supportvägen vid Högskolan Dalarna

# data[].attributes.subject
I dagsläget används den vanliga supportvägen vid Högskolan Dalarna

# data[].attributes.body
Samt ingår i högskolepedagogiska kurserna...

# data[].attributes.headline
Lärkolletiv för pedagogiska utvecklare, IKT-pedagoger och dylikt för gemensamt delande av erfarenheter och gemensam kompetensutveckling. 

# data[].attributes.subject
Lärkolletiv för pedagogiska utvecklare, IKT-pedagoger och dylikt för gemensamt delande av erfarenheter och gemensam kompetensutveckling. 

# data[].attributes.body
Gemensam upphandling angående textning av filmer

# data[].attributes.body
Lagen om textning av allt inspelat material som ligger publikt kommer att börja gälla sept 2020

Textning av filmer, oro finns hos lärare kring hur en ska hantera detta.

På LU man har testat canvas studio - ARC, tagit ner alla filmer och det funkade mycket bra. Inbyggt textningsverktyg -pågående pilot just nu.

En anmälan på GU ledde till att frågan lyftes upp.

# data[].attributes.body
Lagen om textning av allt inspelat material som ligger publikt kommer att börja gälla sept 2020.

# data[].attributes.body
Information till lärare om tillgänglighetdirektivet

# data[].attributes.headline
De som arbetar med tillgänglighetsfrågor...

# data[].attributes.subject
De som arbetar med tillgänglighetsfrågor...

# data[].attributes.body
Fokuserar ofta på studenterna och deras behov och svårt att bygga samarbete i frågan.

# data[].attributes.body
Pia Häggblom skulle kunna erbjuda sig att hålla i en online workshop

# data[].attributes.body
Vi har en funkagrupp som funkar mycket bra!

# data[].attributes.body
Länk till kursen på Universal design for learning on Canvas

# data[].attributes.body
Vi hade värdskap för include konferensen i våras.
https://www.kau.se/include-2019

Vi har ett spännande projekt för breddad rekrytering som går under namnet reThink:KAU med stöd från Vinnova https://www.kau.se/rethink