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TRANSDISCIPLINARIEDAD:     la transdisciplinariedad puede tomarse como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones y definiciones, así como los fundamentos ontológicos en los que basan su concepción, su historia y significado, para mostrar que la teoría bibliológico-informativa puede considerarse como inter y transdisciplinaria.

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TRANSDISCIPLINARIEDAD:     la transdisciplinariedad puede tomarse como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones y definiciones, así como los fundamentos ontológicos en los que basan su concepción, su historia y significado, para mostrar que la teoría bibliológico-informativa puede considerarse como inter y transdisciplinaria.

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INTERDISCIPINARIEDAD
Se contextualiza dentro del marco histórico de dos fases del desarrollo del área: etapa fundacional y etapa crítica. Se identifican dos paradigmas influyentes de la condición interdisciplinaria de la Ciencia de la Información, coincidiendo con cada una de las fases del desarrollo del área. Se destaca la naturaleza multidimensional del objeto de estudio o problema central de la disciplina: la información planteada como fuente permanente de interdisciplinariedad.
La disciplina científica hace posible la interdisciplinariedad.

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Bibliotecología en Colombia                                                                                                                                                                    La biblioteca nacional de Colombia tiene más de 232 años fue la primera de las actuales bibliotecas nacionales fundada en América. Abrió al público el 9 de enero de 1777 en ese entonces se llamaba “Real Biblioteca Pública de Santafé de Bogotá”. El señor Franciso Antonio Moreno y Escandón, propuso una biblioteca pública para el fomento de las letras, la cual con el transcurrir del tiempo se fue consolidando como la más importante para la investigación histórica y cultural del país.                                                                                                                                                                                                       De sus primeros hechos encontramos al señor Manuel del Socorro Rodríguez fue nombrado bibliotecario y permaneció en el cargo hasta su muerte en 1819.Uno de los proyectos más destacados llevados a cabo por el bibliotecario fue la Tertulia Eutropélica definida por el mismo Rodríguez de la Victoria como “una junta de varios sujetos instruidos, de ambos sexos bajo el amistoso pacto de concurrir todas las noches a pasar tres horas de honesto entretenimiento, discurriendo sobre todo tipo de materias útiles y agradables”                                                                                                Gracias a la gestión de Francisco de Paula Santander la biblioteca se estableció en las aulas del Colegio de San Bartolomé y recibió su nombre actual. Esto ocurre en el año 1825.                                                                                              Las bibliotecas en la necesidad de implementar métodos de organización y difusión del material bibliográfico allí custodiados. Para que el público pudiera tener acceso a dicha información. Las bibliotecas utilizaron en su tiempo índices en mano escritos y tarjetas sin las descripciones técnicas que actualmente tenemos, pero realizadas con el mayor compromiso de difundir sus colecciones.                                                                                                                                En el año 1936, la Biblioteca Pública de Santafé de Bogotá, trajo a un ilustre caballero para que dictara un curso en procesos técnicos con el sistema de clasificación. Esto arrojo un cambio en el sistema en el cual se trabajaba y se adoptó el sistema Dewey el cual sirvió para las organizaciones de las colecciones y el estudio de las reglas para la descripción geográfica.                                                                                                                                                                         Con las universidades y los investigadores, surgió la necesidad de capacitar a los bibliotecarios y formarlos como bibliotecólogos para una nueva organización de las colecciones en las bibliotecas. Con el desarrollo que tenían otros países, fundamentalmente los anglosajones.                                                                                                                                       El siglo XIX fue testigo del nacimiento de la bibliotecología, ya que el doctor Gaston Litton encabeza dictando cursos para los bibliotecólogos en las primeras universidades, el Ministerio de Educación Nacional, el Departamento del servicio Civil, la Biblioteca Nacional….Gracias a este nuevo paso se logró que los bibliotecarios fueran adquiriendo conocimiento con técnica y esto formo los primeros bibliotecólogos en Colombia.                                            https://www.youtube.com/watch?v=gZoPLd8Hb-0                      

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Bibliotecología en Colombia                                                                                                                                                                    La biblioteca nacional de Colombia tiene más de 232 años fue la primera de las actuales bibliotecas nacionales fundada en América. Abrió al público el 9 de enero de 1777 en ese entonces se llamaba “Real Biblioteca Pública de Santafé de Bogotá”. El señor Franciso Antonio Moreno y Escandón, propuso una biblioteca pública para el fomento de las letras, la cual con el transcurrir del tiempo se fue consolidando como la más importante para la investigación histórica y cultural del país.                                                                                                                                                                                                       De sus primeros hechos encontramos al señor Manuel del Socorro Rodríguez fue nombrado bibliotecario y permaneció en el cargo hasta su muerte en 1819.Uno de los proyectos más destacados llevados a cabo por el bibliotecario fue la Tertulia Eutropélica definida por el mismo Rodríguez de la Victoria como “una junta de varios sujetos instruidos, de ambos sexos bajo el amistoso pacto de concurrir todas las noches a pasar tres horas de honesto entretenimiento, discurriendo sobre todo tipo de materias útiles y agradables”                                                                                                Gracias a la gestión de Francisco de Paula Santander la biblioteca se estableció en las aulas del Colegio de San Bartolomé y recibió su nombre actual. Esto ocurre en el año 1825.                                                                                              Las bibliotecas en la necesidad de implementar métodos de organización y difusión del material bibliográfico allí custodiados. Para que el público pudiera tener acceso a dicha información. Las bibliotecas utilizaron en su tiempo índices en mano escritos y tarjetas sin las descripciones técnicas que actualmente tenemos, pero realizadas con el mayor compromiso de difundir sus colecciones.                                                                                                                                En el año 1936, la Biblioteca Pública de Santafé de Bogotá, trajo a un ilustre caballero para que dictara un curso en procesos técnicos con el sistema de clasificación. Esto arrojo un cambio en el sistema en el cual se trabajaba y se adoptó el sistema Dewey el cual sirvió para las organizaciones de las colecciones y el estudio de las reglas para la descripción geográfica.                                                                                                                                                                         Con las universidades y los investigadores, surgió la necesidad de capacitar a los bibliotecarios y formarlos como bibliotecólogos para una nueva organización de las colecciones en las bibliotecas. Con el desarrollo que tenían otros países, fundamentalmente los anglosajones.                                                                                                                                       El siglo XIX fue testigo del nacimiento de la bibliotecología, ya que el doctor Gaston Litton encabeza dictando cursos para los bibliotecólogos en las primeras universidades, el Ministerio de Educación Nacional, el Departamento del servicio Civil, la Biblioteca Nacional….Gracias a este nuevo paso se logró que los bibliotecarios fueran adquiriendo conocimiento con técnica y esto formo los primeros bibliotecólogos en Colombia.                                            https://www.youtube.com/watch?v=gZoPLd8Hb-0                      

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CIENCIA DE LA INFORMACIN		Es la disciplina que trata de la teoría y práctica de la recolección, tratamiento y transmisión de la información, así como de la gestión de los sistemas de información. Comprende la archivística y la biblioteconomía.	Estudio de las propiedades, estructura y transmisión de la información y el desarrollo de métodos para la organización de datos y diseminación de la información.	Es la ciencia que estudia la estructura y cualidades generales (no el contenido) de la información. Investiga las leyes, objetivos y regularidades del sistema de comunicación social que tiene por contenido esa información, la actividad científico-informativa (ACI), así como los procesos de su generación, registro de transmisión, obtención, transformación lógica y utilización, con el objetivo de crear sistemas capaces de proporcionar a cada etapa del trabajo creador la información necesaria en la forma y cantidades adecuadas.	La primera definición de la ciencia de la información apareció en el congreso de 1961-1962, celebrado en el Georgia Institute of Technology donde el campo se definió como la ciencia que investiga las propiedades y el comportamiento de la información, las fuerzas que gobiernan su flujo y los medios para procesarlas para su acceso y uso óptimo. El proceso incluye la generación, diseminación, recolección, organización, almacenamiento, recuperación, interpretación y uso de la información. El campo se deriva o se relaciona con la matemática, la lingüística, la psicología, la tecnología de la computación, la investigación de operaciones, las artes gráficas, la comunicación, la bibliotecología, la administración y algunos otros campos.	Fuente:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352007000200003

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CIENCIA DE LA INFORMACIN		Es la disciplina que trata de la teoría y práctica de la recolección, tratamiento y transmisión de la información, así como de la gestión de los sistemas de información. Comprende la archivística y la biblioteconomía.	Estudio de las propiedades, estructura y transmisión de la información y el desarrollo de métodos para la organización de datos y diseminación de la información.	Es la ciencia que estudia la estructura y cualidades generales (no el contenido) de la información. Investiga las leyes, objetivos y regularidades del sistema de comunicación social que tiene por contenido esa información, la actividad científico-informativa (ACI), así como los procesos de su generación, registro de transmisión, obtención, transformación lógica y utilización, con el objetivo de crear sistemas capaces de proporcionar a cada etapa del trabajo creador la información necesaria en la forma y cantidades adecuadas.	La primera definición de la ciencia de la información apareció en el congreso de 1961-1962, celebrado en el Georgia Institute of Technology donde el campo se definió como la ciencia que investiga las propiedades y el comportamiento de la información, las fuerzas que gobiernan su flujo y los medios para procesarlas para su acceso y uso óptimo. El proceso incluye la generación, diseminación, recolección, organización, almacenamiento, recuperación, interpretación y uso de la información. El campo se deriva o se relaciona con la matemática, la lingüística, la psicología, la tecnología de la computación, la investigación de operaciones, las artes gráficas, la comunicación, la bibliotecología, la administración y algunos otros campos.	Fuente:http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1024-94352007000200003

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DOCUMENTACIÓN	Información registrada, cualquiera que sea su forma o el medio utilizado.Fuente:http://www.archivo.palmira.unal.edu.co/paginas/documentos/normatividad/ACUERDO_No_27_2006_Glosario.pdfEl término “documentos”, afirman Casas de Barrán y otros (2003), incluye a toda la información registrada que independientemente del soporte producen y reciben las instituciones y personas como resultado de la tramitación administrativa y ejecutiva. Sin embargo, no toda la información registrada constituye lo que, en archivística, se denomina documento de archivo; éstos poseen determinadas características internas y externas que los habilitan para su conservación de los datos.La gestión de documentos de archivo se institucionalizó en los Estados Unidos y, posteriormente, otros países la tomaron como ejemplo e implementaron en sus archivos. Esta actividad implica un proceso que abarca el ciclo de vida completo del documento de archivo, desde su producción hasta su eliminación (archivos de oficina e intermedios) o envío a un archivo histórico para su conservación permanente.Fuente:http://radtgu.eco.catedras.unc.edu.ar/unidad-2/documentos-de-archivo/

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DOCUMENTACIÓN	Información registrada, cualquiera que sea su forma o el medio utilizado.Fuente:http://www.archivo.palmira.unal.edu.co/paginas/documentos/normatividad/ACUERDO_No_27_2006_Glosario.pdfEl término “documentos”, afirman Casas de Barrán y otros (2003), incluye a toda la información registrada que independientemente del soporte producen y reciben las instituciones y personas como resultado de la tramitación administrativa y ejecutiva. Sin embargo, no toda la información registrada constituye lo que, en archivística, se denomina documento de archivo; éstos poseen determinadas características internas y externas que los habilitan para su conservación de los datos.La gestión de documentos de archivo se institucionalizó en los Estados Unidos y, posteriormente, otros países la tomaron como ejemplo e implementaron en sus archivos. Esta actividad implica un proceso que abarca el ciclo de vida completo del documento de archivo, desde su producción hasta su eliminación (archivos de oficina e intermedios) o envío a un archivo histórico para su conservación permanente.Fuente:http://radtgu.eco.catedras.unc.edu.ar/unidad-2/documentos-de-archivo/

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BIBLIOTECOLOGIA	Tiene como característica esencial que, además de ser una ciencia social, es informativo-comunicativa, y que tiene como objeto de estudio un proceso informativo que genera información documental. Dicho proceso incluye la retención, recuperación y transformación de mensajes producidos en procesos informativos anteriores, los cuales se comunican transformados como fuentes de información.Fuente:http://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/L13/1/objeto_estudio_bibliotecologia_documentacion_ciencia_informacion.pdfLa Bibliotecología constituye la parte dinámica de la disciplina, englobando el estudio de la biblioteca y sus procesos desde que un documento entra en ella hasta que sale. La bibliotecología confirmaría una ciencia que a su vez comprendería la Biblioteconomía, la Bibliografía y la Bibliología.Fuente:https://mendogla.wordpress.com/2012/07/05/la-bibliotecologia-segun-diferentes-autores-2/

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BIBLIOTECOLOGIA	Tiene como característica esencial que, además de ser una ciencia social, es informativo-comunicativa, y que tiene como objeto de estudio un proceso informativo que genera información documental. Dicho proceso incluye la retención, recuperación y transformación de mensajes producidos en procesos informativos anteriores, los cuales se comunican transformados como fuentes de información.Fuente:http://ru.iibi.unam.mx/jspui/bitstream/IIBI_UNAM/L13/1/objeto_estudio_bibliotecologia_documentacion_ciencia_informacion.pdfLa Bibliotecología constituye la parte dinámica de la disciplina, englobando el estudio de la biblioteca y sus procesos desde que un documento entra en ella hasta que sale. La bibliotecología confirmaría una ciencia que a su vez comprendería la Biblioteconomía, la Bibliografía y la Bibliología.Fuente:https://mendogla.wordpress.com/2012/07/05/la-bibliotecologia-segun-diferentes-autores-2/

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|   ARCHIV Í STICA | Es la ciencia de los archivos, no de los documentos, aunque en la última instancia. Como tal se ocupará de la creación, historia, organización y servicio de los mismos a la administración y la historia en la sociedad. Fuente: https://es.slideshare.net/eriza1032/archivistica-general-teoria-y-practica-antonia-heredia Disciplina que trata los aspectos teóricos, prácticos y técnicos de los archivos. Fuente: http://www.archivo.palmira.unal.edu.co/paginas/documentos/normatividad/ACUERDO_No_27_2006_Glosario.pdf Actividades relacionadas con la parte del quehacer archivístico. Fuente: https://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-15049_documento.pdf

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DEFINIENDO LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

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DEFINIENDO LAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN