# data[].attributes.body
2 Vurderingskriterier.

Hva som skal vurderes under utplasseringsperioden.

| Faglig måloppnåelse: Ble kompetansemålene oppfylt etter planen? Jobbet jeg selvstendig?
-Jobben ble utført som vi mente og gjør det. Jeg gjorde det en god del selv som de forklarte meg.
Benyttet jeg meg av faglitratur?
Jeg leste litt i bøka om jobben.
Faglig innsikt: Kjenne materialdimensjonene, velge riktig festemidler, velge kurant verktøy og utstyr.

Faglig utvikling: Nøyaktighet, få mer dreis på arbeidet, håndlag.

Samarbeid: Planlegge å delta aktivt sammen med arbeidslaget.

Veiledning: Lytte aktivt til informasjon, få bekreftelse på sine valg om dem er gjennomførbar.

Oppmøte og punktlighet:Ta vare på utstyr, rydde rundt sin egen arbeidsplass.

Følge arbeidstida.  Innsatsvilje:Stå på selv om det butter i mot. Ikke værsjuk.

Dokumentasjon: Skrive logg, komplimentere kompetansemål i loggen, bilder

# data[].attributes.body
-1. Synes du at du nådde målene for perioden?
- Lærte mye da alt var nytt for meg.

2. Hva er du fornøyd med?
- Jeg var fornøyd med alt unntatt været.

3. Gikk gjennomføringen slik du hadde planlagt?
- ja, alt gikk greit når jeg fikk undervisning.

4. Kunne du ha gjort noe annerledes?
-Jeg gjorde det som de lærte meg.

5. På hvilken måte vil erfaringene herfra påvirke ditt videre utdannings- og yrkesvalg
-Jobben var ok, så jeg kan godt tenke meg mer arbeid i bygge-bransjen.

De jeg var sammen med på jobb, var veldig greie.

# data[].attributes.body
1. bygge ulike typer utvendige trekonstruksjoner

2. bygge og montere ulike typer komplette veggkonstruksjoner

3.  bygge om eksisterende bygninger til nye funksjonsområde i samsvar med gjeldende regelverk

4. bruke ulike typar måleverktøy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Etter Vg3

Produksjon

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

planleggje, utføre, dokumentere og vurdere eige arbeid

utføre byggje- og monteringsarbeid etter teikningar og beskrivingar

byggje nye utvendige og innvendige konstruksjonar av tre og stål

byggje nye utvendige og innvendige konstruksjonar i bygningar av tre, mur, stål og betong

velje, tilverke og bruke materialar til konstruksjonar og innreiingsarbeid

byggje og montere ulike typar etasjeskilje og leggje ulike typar tregolv og trebaserte golv

byggje og montere ulike typar komplette veggkonstruksjonar

byggje og montere ulike typar komplette takkonstruksjonar

montere vindauge og dører og isolere og tette rundt dei

byggje ulike typar utvendige trekonstruksjonar

montere ulike typar listverk utvendig og innvendig

montere ulike typar innreiing

ta vare på byggjeskikkar og byggjetradisjonar ved utføring av rehabiliterings- og vedlikehaldsarbeid

dokumentere eige arbeid ved bruk av preaksepterte løysingar

utføre arbeid i samsvar med kvalitetsstyringssystem i byggjenæringa

utføre kjeldesortering og handtere avfall

montere ulike typar stillas i samsvar med gjeldande regelverk

byggje om eksisterande bygningar til nye funksjonsområde i samsvar med gjeldande regelverk

bruke ulike typar måleverktøy

sikre estetiske og kulturelle verdiar ved arbeid i faget

velje konstruksjonar og løysingar ved rehabiliterings- og ombyggingsarbeid som førebyggjer skadar

utføre arbeidet i samsvar med gjeldande krav til helse, miljø og tryggleik

utføre arbeidet i tråd med ergonomiske prinsipp

Bransjelære

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

gjere greie for den historiske utviklinga av faget og kor viktig det er for samfunnet i dag

gjere greie for innhaldet i relevante nasjonale og internasjonale regelverk for kva rettar og plikter kunden, under dette reglar om klagerett

gjere greie for gjeldande regelverk og drøfte etiske retningslinjer i faget

drøfte kor viktig det er med samhandling på arbeidsplassen

utføre geometriske utrekningar og dokumentasjon ved hjelp av digitale verktøy

lage skisser og konstruksjonsteikningar

gjere greie for prinsippa ved oppgradering av eldre bygningar i samsvar med gjeldande regelverk

bruke grunnleggjande bygningsfysikk i arbeid med faget

velje eigna materiale til ulike typar arbeid og grunngi vala

gjere greie for gjeldande regelverk for avfallshandtering

# data[].attributes.attachment_link.title
Læreplan i tømrarfaget Vg3 / opplæring i bedrift (TMF3-01)

# data[].attributes.attachment_link.description
Produksjon Mål for opplæringen er at eleven skal kunne planleggje, utføre, dokumentere og vurdere eige arbeid utføre byggje- og monteringsarbeid etter teikningar og beskrivingar byggje nye utvendige og innvendige konstruksjonar av tre og stål byggje nye utvendige og innvendige konstruksjonar i bygningar av tre, mur, stål og betong velje, tilverke

# data[].attributes.body
uke 10
jeg startet mandag kl, 7 00 og holdt på ti 15.00. Jobben min var å legge terassegulv på balkong det holdt jeg på med hele den første dagen.

Tirsdag fortsatt jeg å jobbe på balkongen. Heller ikke denne dagen ble balkongen ferdig.

Onsdag ble balkongen fullført

På torsdag var det å rive stillas.

Fredag sette jeg opp stillas. Jeg holdt på med det nesten hele dagen.

Uke 11
Denne mandagen jobbet jeg også fra 7.00 til 15.30. Vi fortsette med å sette opp stillas og rive den gamle terrasse på balkong på en annen balkong.

På tirsdag hadde jeg forskjellige  oppgaver på jobb som dere ser på bilden

Onsdag jobbet jeg med å montere den nye terrassegolv på balkongen

På torsdag jobbet med å rydde opp hele område.

På fredag hadde vi snakket om korona. hvordan kunne unngå

# data[].attributes.attachment_link.description
Proff.no gir deg bedriftsinformasjon om Petter Bakøy AS. Finn veibeskrivelse, kontaktinfo, regnskapstall, ledelse, styre og eiere og kunngjøringer.