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Al nacer: Pueden mover la cabeza de un lado.
2-3 meses: Elevan la cabeza hasta perder el equilibrio y voltearse.
4 meses: Pueden mantener erguida la cabeza, si están sostenidos en brazos.

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Al nacer: Si se les toca la palma de la mano aprietan fuerte el puño.
3 meses y medio: Toman objetos de tamaño moderado.
-Tienen problemas para agarrar cosas pequeñas.
-Comienzan a pasar los objetos de una mano a otra.
7-11 meses: Sus manos se coordinan para agarrar objetos pequeños.
1 año y 3  meses: El niño promedio es capaz deconstruir una torre de dos cubos.
-Puede copiar muy bien un circulo.

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3 meses: El bebe promedio, comienza a rodar de manera deliberada.
6 meses: Se puede sentar si ayuda.
6 y 10 meses: (Auto locomoción) Comienzan a circular por sus propios medios, (se arrastran o gatean).
-Aprenden a buscar claves para saber su situación, (referencia social).

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7 meses: El bebe promedio puede pararse.
11 meses y medio: Dan sus primeros pasos.
1 año y meses: El bebé camina bastante bien.
2 años: Comienzan a subir escaleras, escalón por escalón.
- Corren y saltan.
3 años y medio: Se equilibran en un pie y comienzan a saltar.

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4-5 meses: Se estiran y toman objetos.
-Guía visual: Uso de ojos para  guiar el movimiento de sus manos.
- Pueden localizar objetos por medio del sonido.
-Percepción de la profundidad: Capacidad de percibir objetos tridimensionales.
-Percepción háptica: Capacidad de percibir información mediante la manipulación de los objetos.
5 y 7 meses: Se estiran y toman objetos

-Responden a claves  de tamaño relativo y las diferencias de texturas y formas.

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Teoría ecológica de la Percepción, (Eleonor y James Gibson).

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Teoría ecológica de la Percepción, (Eleonor y James Gibson).

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-El desarrollo locomotriz depende del aumento de la sensibilidad.
-Los bebes pueden evaluar sus habilidades. el espacio físico y adaptar sus movimientos.
-Los que tienen mayor tiempo gateando pueden evitar el precipicio de lo contrario de los que no han gateado.
- La locomoción no se desarrolla en etapas funcionalmente relacionadas.

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Teoría de los sistemas dinámicos de Thelen.

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Teoría de los sistemas dinámicos de Thelen.

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-Desarrollo Motriz: Proceso continuo de interacción entre el bebé y el medio ambiente.
-Sus capacidades de mantener el movimiento no cambian solo las condiciones físicas y  medioambientales.
-El comportamiento surge cuando se empieza a hacer una organización de varios componentes.

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Influencias Culturales en el Desarrollo Motriz.

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Influencias Culturales en el Desarrollo Motriz.

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-La rapidez con la que un bebé tienen su desarrollo motriz puede deberse a la cultura.
-Uganda, los niños caminan a los 20 meses, mientras que los estadounidenses a los 12 meses y 15 meses en los franceses.
-Algunas culturas alientan de manera precoz el desarrollo motriz.