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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_16 10_41

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_15 12_19

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_14 17_16

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_11 12_18

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_10 17_50

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_09 12_22

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_08 12_17

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_08 08_26

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German B2 Modelltest 2016.11 új-seiten-12-14

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_04 12_22

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https //zumpad.zum.de/p/saon9K5YPSfoT2n029J- | ZUMPad

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16.06.: Ende des Kurses
22.06.: schriftliche Prüfung (ab 13:00 Uhr)
23.06.: mündliche Prüfung (ab 13:00 Uhr)

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German B2 Modelltest 2016.11 új-seiten-10-11

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_03 12_18

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_02 12_24

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telc B2 Redemittel und Beispiele Mündliche Prüfung

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_06_01 12_19

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German B2 Modelltest 2016.11 új-seiten-8-9

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_31 12_18

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_28 12_17

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_27 12_19

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_26 12_17

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Dieses Zertifikat zeigt: Sie beherrschen die deutsche Sprache auf fortgeschrittenem Niveau. Es bestätigt Ihre kommunikativen Fähigkeiten in Alltagssituationen.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_25 12_18

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Zu Mittwoch würde ich Sie bitten, Teil 2 des Subtests Sprachbausteine (siehe unten) zu beenden.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_21 14_26

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_20 12_17

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_19 10_52

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_18 12_32

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Bitte ergänzen Sie den Hauptteil des Beschwerdebriefes um ein weiteres Beispiel in der Form:

1. Erwartung
2. Realität
3. Auswirkungen

Die dazugehörige Anzeige finden Sie im Übungstest 1 (Schriftlicher Ausdruck, Aufgabe 2, Seite 23), den ich Ihnen in der benachbarten Rubrik "Grammatik" hochgeladen habe. Den Link zum begonnenen Beschwerdebrief finden Sie hier:

https //zumpad.zum.de/p/saon9K5YPSfoT2n029J- | ZUMPad

Viel Erfolg!

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_17 12_17

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Forumsbeitrag zum Thema
`"Bilingual erziehen"

Ich habe Ihre Tipps mit großem Interesse gelesen. Ich möchte gern auf einen Punkt näher eingehen. Ich finde, je mehr Kinder Fremdsprachen sprechen, desto größer sind ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Außerdem glaube ich, dass Kinder, die in mehrsprachigen Familien aufwachsen, mehrere Sprachen gleichzeitig lernen können, vorausgesetzt, sie  lernen sie richtig. Ich halte es für besonders wichtig, Kindern die richtige Grammatik und Aussprache einer bestimmten Sprache beizubringen, da es sonst sowohl für die Kinder als auch für die Eltern, die für ihr Lernen verantwortlich sind, zu sprachlichen Schwierigkeiten kommen kann. Aus meiner Sicht spielt die Schule eine sehr wichtige Rolle beim richtigen Sprachenlernen, dies gilt hauptsächlich für das Erlernen einer Fremdsprache. Dennoch ist es auch wichtig, dass Eltern ihren Kindern die Muttersprache beibringen. Andererseits finde ich es absurd zu sagen, dass Bilingualität ein Grund für soziale Ausgrenzung sein kann. Das kann ich mir nicht vorstellen.

Mit freundlichen Grüßen

Joanna Beres

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_12 12_18

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_11 12_34

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Unten finden Sie den Link zur Kolumne, die wir im Unterricht gelesen haben. Wer möchte, kann dazu eine Zusammenfassung schreiben und sie in der Rubrik "Eure Beiträge" posten. Schauen Sie bei Bedarf noch einmal ins Kursbuch auf Seite 138 in die Aufgabe: "Eine eigene Zusammenfassung schreiben".

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Mag Ostern auch längst vorbei sein, mag Pfingsten dräuen: Bei uns zu Hause auf dem Tisch steht immer noch ein Hasenpaar. Damit mache ich eine zwanzig Jahre alte Geringschätzung wett. Damals kamen diese zwei kleinen bemalten Tonfiguren auf uns, die ich damals als Kitsch abtat und in ein hohes Schrankregal verbannte. Für diese Ostertage - viele Menschen, nicht zuletzt CSU-Politiker, werden im Alter toleranter - habe ich das Pärchen aufgestellt.

Hat in Berlin, Bielefeld und Sussex Geschichte, Philosophie und Politologie studiert und wurde am University College London mit einer Arbeit über frühe Rassetheorien promoviert. Als Journalistin war sie beim "Zeit"-Magazin, bei der "Frankfurter Allgemeinen Zeitung" und der "Süddeutschen Zeitung" tätig. Für einen Essay über Martin Walser ist sie im Jahr 2000 mit dem Theodor-Wolff-Preis ausgezeichnet worden. Ausgewählte Artikel und Reden seit 1999 bis heute finden Sie auf ihrer Website www.augstein.org.

Die nähere Betrachtung lohnt sich: Frau Häsin hält das Schnäuzlein stolz empor. Die Pfoten hat sie autoritär vor der Brust verschränkt. An ihrer Schürze baumelt eine Geldbörse, die anzeigt, wo Herr Hase den Most, genauer: die Penunse, holt. Herr Hase für sein Teil schaut gewissenhaft-selbstgewiss ins Weite, die Pfeife in der einen Pfote, die Schippe in der anderen: Es gibt viel zu tun, packen wir's an.

Frau Häsin und Herr Hase sind vollständig geschlechterstereotyp gestaltet. In kleinen französischen Läden ist es üblich, dass "la patronne" an der Kasse sitzt und "le patron" die grobe Arbeit macht: mit dem Fleischerbeil Koteletts zentimetergerecht zurechthacken zum Beispiel. In vielen deutschen Handwerksbetrieben obliegt der Frau die Rechnungsführung, während der Mann auszieht, um Hand anzulegen. So ist die Wirklichkeit.

Frauen aller Berufe verdienen im Schnitt weniger als Männer. Dem wird die von Wohlmeinenden geforderte verbindliche Sternchen-Schreibweise nicht abhelfen.

Man kann sich das alles anders wünschen. Hollywood macht es uns vor: Da sind Frauen in Actionfilmen - hauteng bekleidet - genauso kräftig wie Männer, stark auf jeden Fall in asiatischen Kampfsportarten.

Die Schauspielerin Robin Wright hat für ihre Rolle als ruchlose Gattin von Frank Underwood in der US-Serie "House of Cards" weniger Gage erhalten als ihr Filmehemann Kevin Spacey. Frauen aller Berufe verdienen im Schnitt weniger als Männer.

Dem wird die von Wohlmeinenden geforderte verbindliche Sternchen-Schreibweise (es gibt auch andere Vorschläge) nicht abhelfen. Gesellschaftliche Veränderungen geschehen nicht, weil Interessengruppen das wünschen, und schon gar nicht geschehen sie mittels sprachlicher Verordnungen. Eher das Gegenteil ist der Fall. Nicht alle Bürger*innen wären beglückt, von Politiker*innen oder Verwaltungsbeamt*innen instruiert zu werden, wie sie ihren Arbeitergeber*innen und anderen Adressat*innen künftig schreiben sollen. Das Sternchen steigt nicht empor, es ist ein Böller, der viele einfach bloß verscheucht.

Die Gleichstellung mittels Sprachpolizei durchsetzen zu wollen, ist eine schlechte Idee. Heute kommen "Polizistinnen" und "Richterinnen" uns als so normale Wörter vor, wie der Umstand es ist, dass Frauen diese Berufe endlich ausüben. Noch in den Fünfzigerjahren wurde die Jurastudentin und spätere Hamburgische Justizsenatorin Lora Maria Peschel-Gutzeit in einer Vorlesung vom Professor so angesprochen: "Mädchen, geh'n Sie nach Hause und schäl'n Sie Kartoffeln." Die deutsche Sprache ist konzilianter als dieser Professor. Sie ist biegsam, gefügig, sie benimmt sich gleichsam wie die Männerwelt es früher von Frauen erwartete. Aber nicht alles macht die Sprache auf Anhieb mit: "Feldwebelin" klingt (derzeit noch) mehr nach einer Verhohnepipelung denn nach einem Dienstgrad. Und wenn es heißt, Marie Müller sei die erste Forscherin, die sich mit der Frage X befasst hat, dann impliziert das: Vor Marie hätten Männer diese Frage auch schon behandelt.

Viele Frauen halten es für eine Zumutung, vornehmlich über ihr Geschlecht definiert zu werden.

Im Übrigen halten viele Frauen es für eine Zumutung, vornehmlich über ihr Geschlecht definiert zu werden. Das hat die 32 Jahre alte Schriftstellerin Nele Pollatschek neulich im "Tagesspiegel" auf den Punkt gebracht: "Ich gendere nicht, ich möchte nicht gegendert werden." Sie sei nicht bloß eine Frau, sie sei eine Jüdin in Deutschland, sie sei ein Individuum, das über ihr Geschlecht und ihr Judentum hinweg seine Eigenheiten hat. Nele Pollatschek möchte grundsätzlich und zuallererst als ein Mensch gelten. Das ist übrigens auch eine der Gelegenheiten, wo die Sprache biestig wird: "Menschin" und "Menschinnen" mag sie nicht.

Die Genderdiskussion: Es ist ein weites Feld. Wie Lesben, Schwule, Transgendermenschen, Asexuelle, sich selbst als "divers" Definierende ihr Selbstverständnis sprachlich zur Geltung bringen können; wie ihren Genderbedürfnissen in der Praxis, zum Beispiel im Hinblick auf die nötige Toilettenvielfalt in öffentlichen Räumen, entgegengekommen werden soll oder kann: Das wird noch viele Debatten ergeben. Debatten, die besser wichtigeren Fragen gewidmet werden sollten: der waltenden Ungleichheit in der Welt und in Deutschland, dem Klimawandel und seinen Auswirkungen, mit einem Wort: der Zukunft und dem Überleben der Menschheit.

Pfingsten steht vor der Tür. Da kommt, so sagt es die Schrift, der Heilige Geist über die Menschen. Anders als Herr Osterhase ist der Heilige Geist alleinstehend. Er kommt als der Geist - ohne Geistin. Trotzdem reißt er die Gläubigen, so lehrt es die Religion, heraus aus den Zusammenhängen, in denen sie bisher gedacht und gelebt haben. Die Gesellschaft braucht so einen Gleichstellungsgeist, nicht eine Gleichstellungssprache.

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Frauen verdienen im Schnitt weniger als Männer, daran wird die Sternchen-Schreibweise nichts ändern

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Mag Ostern auch längst vorbei sein, mag Pfingsten dräuen: Bei uns zu Hause auf dem Tisch steht immer noch ein Hasenpaar. Damit mache ich eine zwanzig Jahre alte Geringschätzung wett. Damals kamen diese zwei kleinen bemalten Tonfiguren auf uns, die ich damals als Kitsch abtat und in ein hohes Schrankregal verbannte.

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Zu Freitag bitte ich Sie, einen Forumsbeitrag zum Thema "Bilingual erziehen" zu schreiben (siehe Kursbuch S. 165, Aufgabe 3).

Alternativ können Sie einen Beitrag zum Thema "Doppelte Staatsbürgerschaft" schreiben (siehe Arbeitsbuch S. 197, Aufgabe 21).

Ihren Text schicken Sie mir bitte bis spätestens Donnerstagabend als Word-Datei an meine E-Mail-Adresse (florian.aschenbrenner@gmx.de).

Gutes Gelingen!

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Hausaufgabe zu Dienstag sind im Arbeitsbuch S. 196 die Aufgaben 18 und 19.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_10 12_17

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Wer des Englischen mächtig ist und erfahren möchte, wie man sein Lernen verbessern kann oder seine Grammatikkenntnisse noch einmal auffrischen und theoretisch durchdringen möchte, dem sei dieses Video ans Herz gelegt.

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Entire German grammar course: Learn German Smarter Not Harder | German with Laura

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_07 12_26

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Hausaufgabe zu Montag sind im Arbeitsbuch die Aufgaben 7 und 8 sowie 10 bis 12.

Darüber hinaus bitte ich Sie, die Aufgabe  13 zu machen: Schreiben Sie einen Brief an eine Freundin oder einen Freund, in dem Sie ihr oder ihm über Ihre Erfahrungen mit der deutschen Sprache oder einer anderen Sprache berichten. Nutzen Sie dazu einige der aufgeführten Redemittel. Ihren Text schicken Sie mir am besten als Word-Datei an meine E-Mail-Adresse, damit ich ihn korrigieren kann.

Viel Erfolg und ein schönes Wochenende.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_06 12_25

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_05 12_29

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Hausaufgabe zu Freitag sind im Arbeitsbuch Lektion 12 die ersten vier Aufgaben.

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Deutsch lernen: B2 Beschwerdebrief schreiben

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_04 12_18

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Die Hausaufgabe zu Mittwoch findet sich im Arbeitsbuch auf der Seite 181 unter dem Titel "Alternative Therapien":

Verbinden Sie jeweils zwei Sätze mit den Konnektoren "ohne ... zu" bzw. "ohne dass" oder "(an)statt ... zu" bzw. "(an)statt dass".

Als zweite Hausaufgabe notieren Sie sich bitte je einen Satz mit "ohne ... zu / ohne dass / ohne" und "(an)statt ... zu / (an)statt dass / (an)statt", wie er in einem Beschwerdebrief vorkommen kann. Morgen werden wir die Sätze vergleichen.

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An: a.baumann@zentra.de
Betreff: Aw: Ihre Anfrage: Mitgliedsbescheinigung

Sehr geehrter Herr Baumann,

vielen Dank für Ihre schnelle Antwort.

Anbei schicke ich Ihnen die folgenden Daten meines Arbeitgebers: Firma TEMPURUS GmbH(Sportbandstr.3a, 40547 Düsseldorf).E-Mail:temperus@gmx.de

Aufgrund der aktuellen Situation des Coronavirus, möchte ich diese Mitgliedsbescheinigung per E-Mail anfordern. Meine Beschäftigung beginnt am 1. Juli, in nur zwei Tagen. Infolgedessen möchte ich Sie nach Möglichkeit bitten, diesen Bescheid per E-Mail direkt an meinem zukünftigen Arbeitgeber zu senden. Außerdem wollte ich fragen, ob die Bearbeitungszeit verkürzt werden kann.

Wenn dies aus irgendeinem Grund nicht möglich ist, senden Sie diese bitte an meine E-Mail-Adresse.

Mit freundlichen Grüßen

Joanna Beres

# data[].attributes.body
Bitte nehmen Sie sich die Zeit, ein kurzes Anschreiben zu verfassen, immer wenn Sie eine Datei per E-Mail versenden. So hinterlassen Sie beim Empfänger einen guten Eindruck. Wenn Sie nicht wissen, was Sie schreiben sollen, können Sie folgenden Text kopieren:

Sehr geehrter Herr Aschenbrenner,

hiermit sende ich Ihnen meine Hausaufgabe.

Mit freundlichen Grüßen

(Vor- und Nachname)

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_05_03 12_22

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Hausaufgabe zu Dienstag ist die Aufgabe 3b im Kursbuch S. 149:

Antworten Sie auf die E-Mail in Aufgabe 3a und schicken Sie Ihre Antwort-Mail als Word-Datei zur Korrektur an mich, wie immer unter: florian.aschenbrenner@gmx.de.

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Ich stimme ganz der Ansicht des Autors zu, dass junge Ärzte einige Jahre in ihrer Heimat arbeiten sollen. Meiner Meinung nach sollte man für die Kosten und Dienstleistungen dankbar sein, die einem das Bildungssystem bietet. Mein Vorschlag ist, dass Ärzte, die ein gutes Einkommen haben, mindestens der Ausbildungskosten monatlich bezahlen sollten. Außerdem können Ärzte dazu ermutigt werden, auf bestimmte Weise in abgelegenen Gebieten zu arbeiten, einschließlich der Zahlung niedrigerer Steuern. Aber über meine Heimat muss ich sagen, dass Ärzte nach Abschluss ihres Studiums fünf Jahre in derselben Stadt bleiben müssen.
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.

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AB 174, Aufgabe 7b
Ich stimme seiner Meinung zu, dass es ein großes Problem ist, wenn die Ärzte mit den Patienten nicht ganz richtig Deutsch sprechen können, weil sie vollständig verstehen wollen, was genau die Krankheit ist und was für Behandlungen gemacht/durchgeführt und weitergemacht/fortgesetzt werden. Und natürlich wollen sie auch von den Ärzten vollständig verstanden werden. Aber die Lösung des Problems ist nicht nur, dass die jungen Ärzte Deutschland verlassen. Zum Beispiel könnte ein Gesetz erlassen werden, dass die Ärzte aus dem Ausland über bessere Sprachkenntnisse - C1- oder C2-Niveau - verfügen sollten. Und meiner Meinung nach hat er auch Recht mit dem Ärztemangel in abgelegenen Gegenden. In meiner Heimat gibt es ein Gesetz „Pflichtdienst in der Medizin“ - es wird auch die östliche Mission genannt. Nach diesem Gesetz müssen Medizinstudenten nach ihrem Abschluss zwei Jahre lang in einer vom Gesundheitsministerium ernannten Provinz arbeiten. Damit ist das Problem des Ärztemangels in abgelegenen Gegenden teilweise gelöst (obwohl nicht vollständig). Vielleicht sollten auch in Deutschland sowohl junge medizinische Absolventen als auch aus dem Ausland kommende Ärzte für einen bestimmten Zeitraum in abgelegenen Gegenden arbeiten.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_30 12_19

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Zu Montag bitte ich Sie, im Arbeitsbuch die Aufgaben zu den Bausteinen "Hören" (grün) und "Wortschatz" (weinrot) zu lösen. Außerdem schreiben Sie bitte einen Forumsbeitrag zum Thema "Ärztemangel", den Sie in das Padlet stellen oder mir per E-Mail schicken können.

# data[].attributes.attachment_link.title
ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_29 12_22

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Eine Zusammenfassung des Texts im AB S. 149

Dieser Text handelt von den Erfahrungen einer Frau, die als Erntehelferin bei einer Weinlese in der Nähe von Carcassonne gearbeitet hat. Sie ist Mitte September mit drei Kommilitonen dorthin gefahren und hat am ersten Tag die berühmte alte Festung besichtigt. Am zweiten Tag hat sie mit dem Arbeiten angefangen. Sie musste jeden Tag neun Stunden mit einer Stunde Mittagspause arbeiten. Zuerst hatte sie Schwierigkeiten, weil sie die Trauben mit einem Webmesser abschneiden und in einen Eimer werfen musste und insgesamt 800-1000 Kilo Trauben pro Tag schaffen musste. Aber nach ein paar Tagen hat sie sich daran gewöhnt. In Bezug auf ihre Erfahrungen dort erzählt sie, dass die Zeit dort schneller als gewöhnlich vergangen ist. Sie weist im Text auch darauf hin, dass viele Menschen außer Studenten diesen Job als Alternativ-Urlaub und als eine Art Entspannung bevorzugen.

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Der städtische Wochenmarkt wird nach Angaben von Ordnungsstadtrat Stephan Machulik (SPD) ab Mittwoch, 5. Mai, wieder an seinen angestammten Standort vor dem Rathaus Spandau an der Carl-Schurz-Straße zurückkehren. Wie berichtet(,) war er im vergangenen Jahr wegen Bauarbeiten auf den Marktplatz in der Altstadt Spandau verlegt worden. Die Marktzeiten sind mittwochs in der Zeit von 8 bis 18 Uhr sowie sonnabends von 8 bis 16 Uhr. Machulik bittet die Besucher, auch beim Besuch des Wochenmarktes die Corona-Schutzmaßnahmen einzuhalten. Wie in der gesamten Altstadt gilt auch auf dem Markt eine Maskenpflicht.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_28 12_18

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Zu Mittwoch suchen Sie sich bitte eine Nomen-Verb-Verbindung heraus und erklären sie näher anhand eines Beispielsatzes und eines korrespondierenden Verbes.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_27 12_17

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Zu Dienstag bitte ich Sie, im Arbeitsbuch die Seite 164, Aufgabe 17 zu machen.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_26 12_18

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Obligatorisches es

In Passivkonstruktionen kann in Position 1 es stehen. Wenn der Aktivsatz nur aus einem unpersönlichen Nominativ ( man) und einem Verb besteht, ist es im Passivsatz als Nominativersatz obligatorisch.

Beispiel:
Aktiv: Man arbeitet.
Passiv: Es wird gearbeitet.

Fakultatives es

In allen anderen Sätzen kann man auch eine andere Ergänzung in Position 1 stellen, dann ist es überflüssig, stilistisch schlecht und sollte wegfallen.

Beispiel 1: überflüssiges es
Aktiv: Man arbeitet sonntags.
Passiv: Es wird sonntags gearbeitet.
Passiv (besser): Sonntags wird gearbeitet. (= ohne es)

Beispiel 2: überflüssiges es
Aktiv: Man diskutierte lange über die Gesetzesänderung.
( Passiv mit es: Es wurde lange über die Gesetzesänderung diskutiert.)
Passiv (besser): Über die Gesetzesänderung wurde lange diskutiert. (= ohne es)
Passiv (besser): Langewurde über die Gesetzesänderung diskutiert. (= ohne es)

Trotzdem kann es Gründe geben es zu benutzen. Dann gilt Folgendes: Wenn der Aktivsatz einen Akkusativ enthält, hat der Passivsatz einen Nominativ. Die Verbform richtet sich dann nach dem Nominativ.

Beispiel: Nominativ im Singular = Verb im Singular
Aktiv: Man eröffnet ein neues Restaurant.
Passiv: Es wird ein neues Restaurant eröffne t.

Beispiel: Nominativ im Plural = Verb im Plural
Aktiv: Man eröffnet viele neue Restaurants.
Passiv: Es werden viele neue Restaurants eröffnet.

Wenn der Aktivsatz keinen Akkusativ enthält, hat der Passivsatz keinen Nominativ. Das Verb steht immer im Singular.

Beispiel: Aktivsatz mit Präposition
Aktiv: Man diskutiert über die Gesetzesänderung.
Passiv: Es wird über die Gesetzesänderung diskutiert./ Über die Gesetzesänderung wird diskutiert.

Beispiel: Aktivsatz mit Temporalergänzung
Aktiv: Man arbeitet sonntags nicht.
Passiv: Es wird sonntags nicht gearbeitet.
Sonntags wird nicht gearbeitet.

Zurück zum Kapitel: Das Passiv
Zum Inhaltsverzeichnis - Deutsche Grammatik 2.0

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In Passivkonstruktionen kann in Position 1 es stehen. Wenn der Aktivsatz nur aus einem unpersönlichen Nominativ ( man) und einem Verb besteht, ist es im Passivsatz als Nominativersatz obligatorisch. Beispiel: Aktiv: Man arbeitet. Passiv: Es wird gearbeitet. In allen anderen Sätzen kann man auch eine andere Ergänzung in Position 1 stellen, dann ist es überflüssig, stilistisch schlecht und sollte wegfallen.

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Als Hausaufgabe zu Montag lösen Sie bitte im Arbeitsbuch alle weiteren Aufgaben zu den Bausteinen "Wortschatz" und "Hören".

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_23 12_28

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Als ausgebildete Erzieherin möchte ich zusammen mit Ihnen den nächsten Schritt gehen und durch ein Studium im Bereich Soziale Arbeit die optimalen Voraussetzungen schaffen um meine eigene Kindertagesstätte zu eröffnen.Ich befinde mich aktuell in der Vorbereitung auf das diesjährige Abitur und möchte danach meiner Leidenschaft der Arbeit mit Kindern nachgehen. Ein Lehramtsstudium mit den Fächern Zeichnung und Sport verbindet diese Leidenschaft optimal mit meiner Begeisterung für den Sport und die Zeichnugen welche ich bereits in der Schule unter Beweis stellte.Hoch motiviert zum nächsten Semester mein Studium zu beginnen freue ich mich auf eine positive Rückmeldung Ihrerseits. Sollten Fragen offen geblieben sein stehe ich jederzeit gerne zur Verfügung.

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Als ausgebildete Erzieherin möchte ich zusammen mit Ihnen den nächsten Schritt gehen und durch ein Studium im Bereich Soziale Arbeit die optimalen Voraussetzungen schaffen um meine eigene Kindertagesstätte zu eröffnen.Ich befinde mich aktuell in der Vorbereitung auf das diesjährige Abitur und möchte danach meiner Leidenschaft der Arbeit mit Kindern nachgehen. Ein Lehramtsstudium mit den Fächern Zeichnung und Sport verbindet diese Leidenschaft optimal mit meiner Begeisterung für den Sport und die Zeichnugen welche ich bereits in der Schule unter Beweis stellte.Hoch motiviert zum nächsten Semester mein Studium zu beginnen freue ich mich auf eine positive Rückmeldung Ihrerseits. Sollten Fragen offen geblieben sein stehe ich jederzeit gerne zur Verfügung.

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Gustavo Rann

An: die Humboldt Universität Berlin.

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Als ausgebildete Erzieher möchte ich zusammen mit Ihnen den nächsten Schritt gehen und durch ein Studium im Bereich Soziele Arbeit die optimalen Voraussetzungen schaffen,um meine eigene Kindertagesstätte zu eröffnen.

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Als ausgebildete Erzieher möchte ich zusammen mit Ihnen den nächsten Schritt gehen und durch ein Studium im Bereich Soziele Arbeit die optimalen Voraussetzungen schaffen,um meine eigene Kindertagesstätte zu eröffnen.

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Ich befinde mich aktuell in der Vorbereitung auf diesjährige Abitur und möchte danach meiner Leidenschaft, der Arbeit mit Kinder, nachgehen. Ein  Lehramtsstudium mit den Fächen Zeichnug und Sport verbindet diese Leidenscht optimal mit meiner Begeisterung für den Sport uns Zeichnugen, welche ich bereit in der Schule unter Beweis stellte.
Hoch motiviert, zum nächsten Semester meine Studium zu beginnen, freue icg mich auf eine positive Rückmeldung Ihrerseit.
Sollten Fragen offen geblieben sein, stehe ich jederzeit gerne zur Verfügumg.
An:
die Freiuniversiteberlin
Gustavo Rann

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Hausaufgabe zu Freitag ist im Arbeitsbuch auf der Seite 155 die Aufgabe 1. Außerdem bitte ich Sie, mir bis Freitagabend noch die fehlenden Motivationsschreiben zuzuschicken.

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_22 12_17

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Zuletzt habe ich als Küchenhilfe im Brauhaus Südstern gearbeitet.
Es war eine Teilzeitstelle, da ich nebenbei einen Deutschkurs gemacht habe.
Ich habe nur nachtmittags gearbeitet, sodass ich vormittags meinen Kurs besuchen konnte.
Auf der Arbeit musste ich vor allem Zutaten vorbereiten, wie z. B. Tomaten schneiden, Fleisch schneiden, Kartoffeln schälen etc.
Da ich vorher in einem Frühstückscafé gearbeitet habe und die Arbeitszeiten früh morgens waren, musste ich leider aufhören, um pünktlich meinen Deutschkurs beginnen zu können.
Der Koch vom Frühstückscafé hat mir den Job im Brauhaus Südstern empfohlen. Ich würde den Job nicht weiterempfehlen, weil man meistens am Wochenende und bis spät in die Nacht arbeiten muss.
Zudem verdient man wenig.

Gustavo Rann

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_21 12_17

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_20 12_17

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Hausaufgabe zu Mittwoch ist es, ein Motivationsschreiben für ein Studium an einer Universität Ihrer Wahl zu verfassen. Als Vorbereitung machen Sie sich bitte Notizen zu den sechs Fragen im Kursbuch S. 125, Aufgabe 4. Den Text mit Betreffzeile, Anrede und Grußformel senden Sie mir bitte bis Mittwochabend als Word-Datei im Anhang an meine E-Mail-Adresse (florian.aschenbrenner@gmx.de). Bitte vergessen Sie auch nicht, in der E-Mail ein kurzes Anschreiben zu verfassen.

Viel Erfolg!

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_19 12_17

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_16 12_20

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Hausaufgabe über das Wochenende ist das Arbeitsbuch S. 142/143, Aufgaben 7 bis 10, also alle Aufgaben zum Baustein "Lesen".

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_15 12_29

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Hausaufgabe zu Freitag ist im Arbeitsbuch ab Seite 139 die Aufgaben 1 bis 4. (Die Aufgaben 5 und 6 können auf freiwilliger Basis zusätzlich gemacht werden).

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_14 12_18

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_08 12_17

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Beschwerde Email-Lieferung
Achtung: Bestellung enthält Fehlartikel.

Hallo,

Zusätzlich zu den von Ihnen mit geteilten  fehlenden Artikeln meiner heutigen Lieferung fehlte ein Produkt:

Landliebe Joghurt mit Heidelbeeren

Bitte diesen Artikeln bei der Rückerstattung berücksichtigen.

Danke im Voraus

Carolina Sandoval

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ZUMPad-Beschwerde-E-Mail vom 06.04.2021
ZUMPad-Beschwerde-E-Mail vom 06.04.2021
Beschwerde über Ihren Schokoladenkuchen


Sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchte ich mich über Ihren  Schokoladenkuchen beschweren, den ich am 03.04.2021 in Ihrem Supermarkt kaufte/gekauft habe.

Beim Kauf dieses Produktes hatte ich erwartet, dass in diesem Schokolade drin wäre. Aber statt eines Schokoladenkuchens befand sich in der Verpackung ein Himbeer-Sahne-Kuchen. Das war ein Schock für mich, weil dieser Schokoladenkuchen für einen besonderen Anlass war. 

Normalerweise bekommt man das Produkt, das auf der Packung steht und nicht ein anderes. Da dies nicht der Fall war, bitte ich Sie um eine Kostenerstattung oder ein neues richtiges Produkt.

Sofern ich keine Antwort von Ihnen bekomme, wende ich mich an die Verbraucherzentrale, um mich über meine Rechte als Verbraucherin zu informieren.

Mit freundlichen Grüßen

Lisa Mustermann

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Hausaufgabe zu Donnerstag ist das Arbeitsbuch S. 133, Aufgaben 21 und 22. Außerdem bitte ich darum, mir noch die restlichen Beschwerden per E-Mail zu schicken.

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Homepage des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft

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Homepage des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft

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Homepage des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft

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ChatLog Berufssprachkurs B2_ 705_ bbw e_V_ Spandau_ TeilnehmerInnen 2021_04_07 12_17

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Beschwerde über Ihr Produkt

Sehr geehrte Damen und Herren,

hiermit möchte ich mich über Ihre vegetarische Wurst beschweren.

Als ich Ihre Verpackung öffnete, musste ich leider feststellen, dass es sich um keine vegetarische Wurst handelte. Stattdessen war in der  Verpackung eine Fleischwurst.

Normalerweise bekommt man ein vegetarisches Produkt  und kein Fleischprodukt, wenn auf der Verpackung ausdrücklich steht, dass es sich um ein vegetarisches Produkt handelt. Da dies nicht der Fall war, bitte ich Sie, mir den Kaufpreis zu erstatten.

Andernfalls werde ich einen negativen Kommentar in den sozialen Medien schreiben.

Mit freundlichen Grüßen

Tom Hanks