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L'actu mondiale : suivre toute l'info

Par LEILA BRET, publié le lundi 16 mai 2022 15:26 - Mis à jour le lundi 20 juin 2022 10:06

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L'actu mondiale : suivre toute l'info Par LEILA BRET, publié le lundi 16 mai 2022 15:26 - Mis à jour le lundi 20 juin 2022 10:06 Lire, voir, swiper, écouter l'actualité du monde. Clique sur le titre !

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Ensemble, nous sommes la solution | WWF France

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Le WWF œuvre pour préserver les régions et espèces sauvages menacées. Ensemble, agissons pour mettre fin à la dégradation de la nature.

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En direct, la position de milliers d'appareils en vol

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ADS-B Exchange - track aircraft live - aircraft flight history

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jeu de sensibilisation au cyberharcèlement

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jeu de sensibilisation au cyberharcèlement

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Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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L'actu de la semaine décryptée par Conspiracy Watch (semaine du 28/03/2022 au 03/04/2022).

COMPLOTISME ÉLECTORAL. Alors qu'enfle la petite musique d'une élection qui serait " truquée ", Libération a identifié deux mouvements apparus en ligne qui affirment leur intention de se rendre dans des bureaux de vote pour y faire des images illustrant de potentielles fraudes lors du scrutin. Des initiatives qui sont essentiellement relayées par les mouvances antivax et QAnon françaises (source : Libération, 30 mars 2022).

Cette thèse selon laquelle l'élection présidentielle ne serait qu'une machination et non un processus démocratique n'est pas nouvelle ; elle résonne en France en 2022, y compris à travers les propos de candidats à ce scrutin. Le complotisme électoral, c'est le 26 e épisode de " Complorama ", avec Rudy Reichstadt, directeur de Conspiracy Watch, et Tristan Mendès France, maître de conférence et membre de l'Observatoire du conspirationnisme, spécialiste des cultures numériques. Un podcast à retrouver sur le site de FranceInfo, l'application Radio France et plusieurs autres plateformes comme Apple podcasts, Podcast Addict, Spotify, ou Deezer.

L'ex-capitaine de gendarmerie le 9 avril, veille du premier tour de l'élection présidentielle, pour " empêcher " l'élection d'Emmanuel Macron (source : Alexandre Juving Brunet appelle quant à lui à manifester Maurice Ronai/Twitter, 3 avril 2022).

" L'élection est truquée " : l'ex-capitaine de gendamerie Alexandre Juving-Brunet s'inscrit dans les pas de Trump et appelle a manifester le 9 avril, veille du Ier tour, pour " empêcher " l'élection de Macron. @conspiration @tristanmf pic.twitter.com/DfqQDKHFLN

- Maurice Ronai (@mauriceronai) April 3, 2022

Twitter de son côté semble avoir saisi le problème à bras le corps : un tweet de Florian Philippot qui affirmait que " Macron fait tout pour truquer l'élection " a été accompagné par le réseau social d'un bandeau le qualifiant de contenu " trompeur " (source : Romain Herreros/Twitter, 29 mars 2022).

Tiens, ⁦@TwitterFrance⁩ met ce genre d'avertissement sur les déclarations conspis liées à l'élection présidentielle pic.twitter.com/xp8VePctfC

- Romain Herreros (@Romain_Herreros) March 29, 2022

JEAN LASSALLE. Invité le dimanche 27 mars de " Questions politiques " sur France Inter, Jean Lassalle, candidat à l'élection présidentielle, a laissé entendre que le fils de Brigitte Macron, Sébastien Auzière, " réglait les sondages ". Il s'agit d'une fausse information caractérisée, régulièrement relayée depuis plusieurs années, notamment par Jean-Luc Mélenchon en janvier dernier, et à chaque fois démentie (source : France Inter, 27 mars 2022).

JOE BIDEN. À Varsovie, le 26 mars, le président américain Joe Biden a déclaré que son homologue russe " ne peut pas rester au pouvoir ", déclenchant une avalanche de commentaires et de questions, et obligeant ses propres conseillers à préciser à la hâte le sens de ses propos. Une phrase maladroite qui, alors que Paris et Berlin se focalisent sur l'arrêt des combats, vient alimenter la rhétorique paranoïaque du régime russe sur de prétendus complots occidentaux (source : , 28 mars 2022).

FRANCESOIR. Après avoir porté les voix de la division pendant la crise sanitaire, FranceSoir est désormais retweeté par le compte officiel de l'ambassade de Russie en France (source : William Audureau/Twitter, 28 mars 2022).

LES DÉCONSPIRATEURS. Cette semaine, Tristan Mendès France, Rudy Reichstadt et David Medioni ont reçu Christophe Bourseiller, historien, écrivain, journaliste, auteur de Le Complotisme, Anatomie d'une religion (Cerf, 2021) ainsi que d'une quarantaine de livres, auteur également, pour la chaîne Histoire, d'une série documentaire sur les théories du complot. Au sommaire de ce quinzième épisode : le complotisme électoral ; la radicalisation politique ; le populisme ; les résultats de l'enquête d'opinion Ifop/Fondation Reboot sur le complotisme ; les contenus sponsorisés pro-Poutine sur Facebook ; le livre de Christophe Bourseiller (source : Conspiracy Watch, 28 mars 2022).

NOUVEL ORDRE MONDIAL. Parfois utilisée en géopolitique pour décrire une période de changements majeurs, l'expression " nouvel ordre mondial " est régulièrement détournée pour alimenter une théorie du complot fustigeant un prétendu projet de gouvernement totalitaire mondial dirigé par des forces obscures comme les Illuminati ou les francs-maçons, le tout souvent accompagné de connotations antisémites. Le discours, somme toute très banal, de Joe Biden, donné devant un parterre d'hommes et femmes d'affaires à Washington lundi 21 mars, n'a ainsi pas manqué de réveiller toute la complosphère (source : , 28 mars 2022). Pour Rudy Reichstadt, " l'articulation de ces trois mots, " new world order ", c'est un peu le jackpot pour les complotistes. [...] Or, cette expression de " Nouvel Ordre Mondial ", précédée d'un article défini (" le ") et serti des majuscules de circonstance, est la manière dont les conspirationnistes désignent depuis des décennies le soi-disant projet secret de gouvernement mondial totalitaire que les puissants chercheraient à précipiter " (source : Franc-Tireur, 30 mars 2022).

SURVIVALISME. Dans l'affaire des cinq Français tombés d'un balcon à Montreux (Suisse) le 24 mars dernier, la police a dit privilégier la piste du suicide collectif. Dans ce drame, sur les cinq membres de la famille, seul le fils a survécu et est actuellement dans le coma. " Les investigations techniques ne montrent aucun signe avant-coureur d'un tel passage à l'acte ", a souligné la police, notant toutefois que " depuis le début de la pandémie, la famille était très intéressée par les thèses complotistes et survivalistes " (source : Ouest France, 29 mars 2022).

PLATEFORMES. Des centaines de comptes en français se sont engagés depuis le début de la guerre en Ukraine dans le relais de la doxa du Kremlin. S'il est dur de prouver qu'ils sont pilotés par la Russie, ils en reprennent fidèlement les arguments et piochent allègrement dans les visuels et vidéos de propagande des groupes russophiles du réseau Telegram, cœur névralgique de la communication russe, pour mieux les diffuser. De TikTok à Facebook en passant par LinkedIn et YouTube, aucune plateforme n'est épargnée (source : , 30 mars 2022).

DONBASS. D'après un narratif poutinien, la presse aurait passé sous silence les bombardements ukrainiens dans le Donbass depuis 2014. Y aurait-il une guerre plus " propre " que l'autre ? La journaliste du Monde Faustine Vincent a répondu à cette question lors d'un live tweet du Monde en ligne (source : William Audureau/Twitter, 30 mars 2022).

MÉDIAS RUSSES. La plateforme EUvsDisinfo a de son côté réalisé une infographie très intéressante pour analyser la galaxie des médias qui dépendent du Kremlin, et dont le contenu relève souvent plus de la propagande d'État que de l'information (source : EUvsDisinfo/Twitter, 26 mars 2022).

Know the Kremlin ecosystem. Since 4 March Russian censorship & ban on more international media. Overview of the Russian media landscape by @selectedwisdom & updated by @EUvsDisinfo. RT and Sputnik are EU-sanctioned.
👉 https://t.co/jaWjA0RvuT
👉 https://t.co/k9OIEYy0qA pic.twitter.com/BVo0NSyGqX

- EUvsDisinfo (@EUvsDisinfo) March 26, 2022

ROMANA DIDULO. Dans sa chronique " Antidote " du 1 er avril sur France Inter, Tristan Mendès France s'est penché sur le cas de Romana Didulo, cette Canadienne qui s'est officiellement auto-proclamée, en février 2021, chef d'État, commandeur en chef et surtout " reine " du Canada. Un succès au sein de la mouvance QAnon, dont elle reprend une partie des références, notamment l'idée d'un complot mondial des " élites pédo-satanistes " (source : France Inter, 1 er avril 2022).

ANTISÉMITISME. Dans un nouveau chapitre de l'émission La Fabrique du mensonge diffusé dimanche 3 avril sur France 5, les journalistes Elsa Guiol et Étienne Mélou racontent comment la crise du Covid-19 a considérablement augmenté l'antisémitisme en France. Les différentes étapes de la crise ont vu fleurir les contenus à caractère antisémite, notamment sous la forme de vidéos, provoquant un processus de " radicalisation " quasi inconscient. " C'est ce qui arrive à beaucoup de gens qui passent qui passent leur journée sur les écrans et les réseaux sociaux. Il suffit qu'on clique une première fois sur une vidéo antisémite avec un contenu pour que l'algorithme de ces plateformes vous en proposent un autre ", constate notamment Elsa Guiol (source : FranceInfo, 1 er avril 2022).

"Protocole des Sages de Sion", "Nouvel ordre mondial", de vieilles formules complotistes ont resurgi suite à la crise sanitaire. Comment a-t-elle élargi la base de l'antisémitisme en France ?

"La fabrique du mensonge : Les nouveaux habits des antisémites", dimanche soir à 20.55. pic.twitter.com/T5PWr5jWil

- France 5 (@France5tv) April 2, 2022

POISSON D'AVRIL. Source d'inspiration pour des reportages farfelus, le 1 er avril et ses poissons sont passés de mode au fil des années. En cause notamment : la chute de confiance dans les journalistes et l'essor des fausses informations. Comme l'a montré le canular Bye Bye Belgium qui secoua le pays en décembre 2006, la révélation, même explicite, de la supercherie - par une diffusion d'un bandeau " ceci est une fiction " - n'a pas été suffisante pour que les publics suspendent leur croyance dans la partition inventée du pays... (source : La revue des médias, 30 mars 2022).

AKHENATON. Pour le rappeur Akhenaton, les différents variants du Covid existeraient à cause de la vaccination. En réalité, deux des variants cités, Alpha et Delta, sont apparus avant le début de la campagne de vaccination. Le troisième, Omicron, a été détecté en Afrique du Sud après le début de celle-ci, mais dans un pays où seulement 28% de la population est vaccinée... (source : Julien Pain/Vrai ou Fake, 3 février 2022).

Le rappeur Akhenaton est très remonté contre les vaccins Covid. Il nous a donné entre autres cet argument : l'apparition des variants coïncide toujours aux débuts des campagnes de vaccination. Étrange. Alors Vrai ou Fake? pic.twitter.com/UcHqaErqIP

- Julien Pain (@JulienPain) February 3, 2022

GILETS JAUNES. Né sur les réseaux sociaux de façon largement spontanée, ce mouvement de protestation contre l'augmentation du prix des carburants s'est matérialisé dans la rue et sur les ronds-points fin 2018. Les revendications des Gilets jaunes se sont rapidement étendues à d'autres sujets, sans pour autant se cristalliser en un projet politique défini. Le piège des théories du complot s'est refermé sur le mouvement, le poussant progressivement vers une certaine marginalité politique. S'appuyant sur les données du sondage de décembre 2018 conduit par l'Ifop pour la Fondation Jean-Jaurès et Conspiracy Watch sur un panel représentatif de la population de 1760 personnes, les chercheurs Laurent Cordonier, Florian Cafiero, Gérald Bronner et Pascal Wagner-Egger en concluent que la contestation sociale en France devra à l'avenir éviter le piège du complotisme si elle veut retrouver son rôle démocratique de mise en évidence des injustices pour initier le changement (source : The Conversation, 30 mars 2022).

PODCASTS. Depuis que le podcaster Joe Rogan a partagé des fake news et proféré des propos racistes lors de ses émissions, la question de la modération des podcasts se fait de plus en plus pressante. Mais pour l'instant, il n'y a pas vraiment de solution au niveau des plateformes où prospèrent, sur Apple Podcast, Spotify ou Google Podcast, des contenus de la mouvance QAnon, de Thierry Casasnovas ou encore d' Alain Soral (source : , 29 mars 2022).

DÉFIANCE. " En matière d'information, la confiance est au plus bas " constate Cyrille Frank, directeur de l'ESJ-Pro Médias Paris, s'appuyant sur le 21e baromètre de la confiance Edelman paru le 15 janvier 2022 (une enquête mondiale qui interroge pas moins de 33 000 personnes dans 28 pays). Seul un quart des citoyens ont une bonne " hygiène informative ". L'analyste pose la question de la responsabilité de médias audiovisuels qui continuent d'inviter des escrocs en mal de reconnaissance pour doper leurs audiences et leurs revenus au détriment de la santé publique (source : Frenchweb.fr, 31 mars 2022).

1. Le 15 janvier dernier est paru le 21e baromètre de confiance Edelman, vaste enquête mondiale sur la confiance des populations en leurs institutions (28 pays, 33.000 pers. interrogées)
👉Petit thread de synthèse ci dessous https://t.co/u5xYmkXhch pic.twitter.com/JCvCKr9p5c

- Cyrille Frank 🇺🇦 (@cyceron) February 4, 2022

MCKINSEY. Le 16 mars dernier, la commission d'enquête conduite par les sénateurs Arnaud Bazin (LR) et Eliane Assassi (PCF) rendait un rapport sur le recours de l'État aux cabinets de conseil, dénonçant un " phénomène tentaculaire ". Selon ce document, les contrats de l'État avec ces cabinets ont " plus que doublé " entre 2018 et 2021, atteignant des dépenses supérieures à 1 milliard d'euros en 2021, ce qui est significativement moins qu'en Allemagne ou au Royaume-Uni, le rapport indiquant que, " par rapport aux autres pays européens, le conseil au secteur public apparaît historiquement limité en France ". 2 070 cabinets de conseil ont été sollicités par les autorités entre 2018 et 2020, dont une vingtaine représentent plus de 50 % du marché. Si McKinsey fait bien partie de ce " top 20 " des cabinets de conseil les plus utilisés par le gouvernement français, il ne pèse que pour 1 % des dépenses de conseil. Toutefois, les filiales françaises de McKinsey ont été mises en cause pour avoir eu recours à des techniques d'optimisation fiscale leur permettant de ne verser aucun impôt sur les sociétés en France entre 2011 et 2020 - ce que le cabinet McKinsey a en partie démenti samedi. Tandis que les oppositions dénoncent un " scandale d'État ", et que le porte-parole du gouvernement, Gabriel Attal, a évoqué dimanche dernier " un classique de l'extrême droite [consistant à] faire dévier les débats sur du complotisme ", l'économiste Jean-Charles Simon estime dans Les Échos que " McKinsey est la cible idéale du populisme exacerbé d'une fin de campagne électorale, le coupable rêvé des ennemis de plus en plus nombreux des démocraties occidentales " : " Ce fut Goldman Sachs, Rothschild ou BlackRock. C'est aujourd'hui McKinsey. A épisodes réguliers, on dépeint une hydre malfaisante, si possible méconnue et " cosmopolite ", comme ils disent. Il faut que ça sente Davos et Bilderberg, que ça attise les fantasmes de maîtres du monde asservissant le peuple. Il faut laisser croire à des passe-droits, des connivences et des fraudes " (source : , 31 mars 2022).

YVAN COLONNA. Le 4 mars 2022, le frère d'Yvan Colonna prétend que " l'État est l'instigateur, le commanditaire de la tentative d'assassinat ". Une semaine plus tard, Gilles Simeoni, président du conseil exécutif de Corse, s'interroge " pour savoir s'il n'y a pas des officines parallèles qui ont pu avoir un rôle " dans le sort de Colonna... L'agression mortelle dont a été victime le militant indépendantiste, jugé coupable trois fois de suite de l'assassinat du préfet Erignac le 6 février 1998, a réactivé la thèse d'un complot de l'État républicain contre la Corse (source : Conspiracy Watch, 29 mars 2022).

FAKE NEWS. L'influenceur Idriss Aberkane et l'animateur de radio André Bercoff ont relayé sur Twitter une infox dénonçant la prétendue " sénilité " de Joe Biden qui, en juillet 2021, se serait interrompu en plein discours en juillet 2021 pour s'adresser à sa mère, pourtant décédée en 2010. Sauf qu'en fait le président américain demandait à une femme handicapée présente à ses côtés où se trouvait sa mère... (source : Théo Laubry/Twitter, 27 mars 2022).

Tranquillement, @andrebercoff et @idrissaberkane relaient une fake news qui date de juillet 2021, déjà debunkée ... 🤦‍♂️ Dans cette séquence, Biden n'appelle pas sa mère mais demande à une femme handicapée présente à ses côtés où est sa mère... #Fatigue

➡️ https://t.co/HoO4m6EkLS pic.twitter.com/wleD0kfDnq

- Théo Laubry 🇺🇸 (@TheoLaubry) March 27, 2022

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Conspiracy News #14.2022 - Conspiracy Watch | L'Observatoire du conspirationnisme

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COMPLOTISME ÉLECTORAL. Alors qu'enfle la petite musique d'une élection qui serait " truquée ", Libération a identifié deux mouvements apparus en ligne qui affirment leur intention de se rendre dans des bureaux de vote pour y faire des images illustrant de potentielles fraudes lors du scrutin.

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Choisir, en classe avec leur enseignant, un sujet qui interroge et dont la fiabilité ne semble pas certaine...

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Des collégiens Chasseurs de fake démêlent le vrai du faux avec Julien Pain, l’expert Franceinfo des fake news. Après avoi…

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Les Décodeurs - Actualités, vidéos et infos en direct

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L'appli pour trouver un stage de 3 ème !

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L'appli pour trouver un stage de 3 ème !

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Collégiens, lycéens, étudiants, découvrez le monde professionnel !

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Où m'orienter, où me former en Occitanie ?

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Où m'orienter, où me former en Occitanie ?

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C'est quoi l'apprentissage ?

L'apprentissage c'est apprendre un métier en alliant formation théorique et pratique dans un organisme de formation (CFA) et la mise en application concrète au sein d'une entreprise pour laquelle tu seras salarié.

Le contrat d'apprentissage dure entre six mois et trois ans selon le diplôme que tu prépares et tu peux commencer ton apprentissage dès 16 ans (voire 15 ans si tu as fini ta troisième) et jusqu'à la veille de tes 30 ans. Pour les personnes en situation de handicap et les sportifs de haut niveau, le contrat d'apprentissage peut durer jusqu'à 4 ans. Les personnes en situation de handicap n'ont pas de limite d'âge.

À la fin de ton apprentissage tu auras un diplôme reconnu et pendant toute ta formation, qui est gratuite, tu auras un salaire !

C'est possible dans tous les métiers et tous les secteurs !

En apprentissage, tu peux préparer tous les niveaux de certification : un CAP, un brevet professionnel ou un bac professionnel (niveau bac), un BTS, un DUT (bac +2) et même une licence, un master, un diplôme d'ingénieur (bac +5).

Tu peux être apprenti une partie de tes études et retourner dans la voie scolaire classique ensuite, ou bien faire tout ton cursus comme apprenti. Tout dépend du parcours que tu choisis !

Presque tous les métiers et secteurs sont aujourd'hui accessibles par l'apprentissage. C'est assez connu dans le bâtiment, la cuisine, la pâtisserie mais savais-tu que tu peux aussi devenir aide-soignant, travailler dans l'aéronautique ou la banque, devenir agriculteur, réceptionniste ou encore graphiste ou community manager ?

Il y a forcément un métier qui te correspond, accessible par la voie de l'apprentissage.

Pour avoir une idée de ton salaire en contrat d'apprentissage, utilise le simulateur de rémunération.

Est-ce fait pour toi ? Fais le test !

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Avec l'apprentissage #Démarretastory | Le Portail de l'Alternance

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Augmenter la taille du texte Réduire la taille du texte L'apprentissage c'est apprendre un métier en alliant formation théorique et pratique dans un organisme de formation (CFA) et la mise en application concrète au sein d'une entreprise pour laquelle tu seras salarié.

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Centres de formation et sections d'apprentissage

Choisir l'apprentissage, c'est prendre un parcours de formation professionnalisant !

L'apprentissage en Occitanie vous ouvre les portes à plus de 300 métiers, dans des secteurs très différents : artisanat, commerce, industrie, bâtiment, services, numérique, aéronautique, énergies renouvelables... Obtenez un diplôme et une expérience professionnelle reconnue pour mieux s'insérer sur le marché du travail !

Les Centres de formation et sections d'apprentissage (CFA et OFA), répartis sur les 13 départements de notre région, préparent à des formations allant du CAP au diplôme d'ingénieur.

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Sex Tuto répond à toutes les questions que les ados se posent sur la sexualité sans tabou, avec humour et pédagogie

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Est-il possible de vivre un coup de foudre sur une application de rencontre ? Peut-on aimer les robots plus que les humains ? Comment l’amour perdure-t-il au-delà de la mort grâce aux nouvelles technologies ?...

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Coup de foudre en ligne ?

[Podcast] Coup de foudre en ligne ? ou quand le grand amour matche grâce aux applis de rencontre et réseaux sociaux - Émission enregistrée le jeudi 4 mars à 12h30

Demain, ne meurs jamais !

[Podcast] Demain, ne meurs jamais ! - L'amour au-delà de la mort grâce aux nouvelles technologies ? Émission enregistrée le jeudi 1er avril à 12h30

Je m'aime, moi non plus

[Podcast] Je m'aime, moi non plus - Piercings, tatouages, chirurgies, implants, jusqu'où allons-nous pour ressembler à notre image instagrammée ? - Émission enregistrée le jeudi 6 mai à 12h30

Aimer les robots plus que les humains ?

[Podcast] Aimer les robots plus que les humains ? - Émission enregistrée le jeudi 3 juin à 12h30

Dis Siri, comment on fera les bébés ?

[Podcast] Quels futurs possibles pour la procréation ? Dis Siri, comment on fera les bébés demain ? - Émission enregistrée Jeudi 1er juillet à 12h30

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Podcast] Coup de foudre en ligne ? ou quand le grand amour matche grâce aux applis de rencontre et réseaux sociaux - Émission enregistrée le jeudi 4 mars à 12h30 [Podcast] Demain, ne meurs jamais ! - L'amour au-delà de la mort grâce aux nouvelles technologies ?

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Et si on s’affirmait sans avoir peur du regard des autres ?

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Et si on s’affirmait sans avoir peur du regard des autres ?

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Le jeu de carte Sex education à télécharger
Les règles : https://sexeducation.fr/

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Sur internet aussi le sexisme est une violence

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Sur internet aussi le sexisme est une violence refusons de le partager

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Comprendre l'idée de consentement en rigolant 

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Comprendre l'idée de consentement en rigolant 

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C'est oui ou c'est non?

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Vivre l'égalité

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Réflexions autour de la virilité, du consentement, et de la solidarité entre filles...../.

Présentation générale du cycle de la réponse sexuelle chez l'être humain, avec détail de deux grandes composantes de l'excitation sexuelle../.Odile Fillod, sexualité, corps, Education à la sexualité, lycée gt, lycée pro

Pour pouvoir associer la sexualité et le plaisir, il faut se connaître. Et il faut aussi accepter l'idée que le plaisir n'est pas évident../.

désir, sexualité, corps, amour, adolescence , Paveau, cité du genre,

Ici, il va s'agir de parler "des sexualités" au pluriel../.

Marie-Anne Paveau, sexualité, amour, homosexualité, gay, lesbienne, éducation à la sexualité, cité du genre,

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Réflexions autour de la virilité, du consentement, et de la solidarité entre filles...../. Présentation générale du cycle de la réponse sexuelle chez l'être humain, avec détail de deux grandes composantes de l'excitation sexuelle../.Odile Fillod, sexualité, corps, Education à la sexualité, lycée gt, lycée pro Pour pouvoir associer la sexualité et le plaisir, il faut se connaître.

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Ce module aborde l'aspect fictionnel de la pornographie en donnant la parole à des jeunes, à une ancienne actrice de films pornographiques et à des experts.

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Les images pornographiques sont une construction. Comme au cinéma, les acteurs se maquillent, jouent des scènes correspondant à un scénario imaginé de toutes pièces. Bref, ils exercent un métier. Ce module donne la parole à des jeunes, à une ancienne actrice porno et à des experts.

Le porno, ce n'est pas un tuto

Hommes-machines, femmes-objets : l'univers du X véhicule une image faussée des relations intimes entre les hommes et les femmes. Des jeunes ayant cherché des réponses dans des images classées X nous confient leurs complexes et leurs angoisses à l'idée d'une relation sexuelle avec l'autre. Les pratiques extrêmes auxquelles se livrent les acteurs et les stéréotypes physiques qui font le socle de l'industrie du X ne doivent pas constituer les bases d'une éducation à la sexualité. Il est essentiel de déconstruire ces scènes, pour donner aux adolescents la possibilité de s'en détacher et de vivre leur sexualité à leur rythme, dans le respect de leur partenaire.

Réalisateur : Anne-Marie Avouac

Producteur : Cinétévé, France tv éducation, Canopé, en partenariat avec la Ligue de l'enseignement et l'Observatoire de la parentalité et de l'éducation numérique (Thomas Rohmer)

Année de production : 2019

Publié le 04/10/19

Modifié le 12/02/21

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Les images pornographiques sont une construction. Comme au cinéma, les acteurs se maquillent, jouent des scènes correspondant à un scénario imaginé de toutes pièces.

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Besoin d'aide ? Ecoute et conseils au 3020 et sur l'appli 3018

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Besoin d'aide ? Ecoute et conseils au 3020 et sur l'appli 3018

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N° VERT "NON AU HARCÈLEMENT" : 3020
Ouvert du lundi au vendredi de 9h à 20h et le samedi de 9h à 18h (sauf les jours fériés)
Si le harcèlement a lieu sur internet, appelez le :
N° VERT "NET ÉCOUTE" : 3018
Gratuit, anonyme, confidentiel et ouvert du lundi au vendredi de 9h à 19h
application 3018
Tchat, questionnaire, fiches pratiques et possibilité de stockage des preuves

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"T'es nul(le)", "pousse toi de là", "personne ne veux de toi ici".

Le harcèlement est une violence répétée, continue, sur une longue période, par une personne ou un groupe de personnes à l'égard d'une autre. Les attaques peuvent être verbales, physiques ou psychologiques. En France, environ un élève sur dix subi ce genre de violence au quotidien avec des séquelles et conséquences telles que lésions, marques corporelles issues de bagarres ou de jeux dangereux; ou moins visibles : difficultés de concentration, problèmes de sommeil, estime de soi qui s'affaiblit. L'enfant harcelé va s'isoler lentement car ses camarades ne le soutiennent pas, et les adultes sont peu présents. La culpabilité, la honte peuvent mener soit à un comportement social violent soit à un replis et un décrochage scolaire.

Le harcèlement ne s'arrête plus aux grilles de l'école

Le cyber-harcèlement est un nouveau phénomène qui monte en puissance. La définition et la responsabilité du harcèlement change: par internet on peut humilier quelqu'un de façon rapide, groupée et indirecte (sans s'adresser à la victime). Cela a lieu en dehors de l'école. Qui est alors responsable ? Cette nouvelle tendance démultiplie dangereusement les possibilités de harcèlement, mais également l'impact dévastateur sur la victime pouvant la conduire jusqu'au suicide.

Définition du harcèlement scolaire

Comme l'ensemble des formes de harcèlement scolaire et extra scolaire, ce harcèlement entre pairs peut se dérouler à l'intérieur de l'établissement scolaire (salle de classe, cour de récréation, cantine, couloirs...) ou à l'extérieur (dans la rue, les transports, lors d'activités sportives...). Le harcèlement entre pairs peut se dérouler dans des espaces physiques ou virtuels (sur les réseaux sociaux, par sms...) et impliquer des élèves de l'établissement scolaire ou extérieur à celui-ci. L' intentionnalité de nuire n'est pas obligatoire .

Il s'agit d' actes répétés de violences physiques, et ou verbales et ou psychologiques commis par un ou plusieurs élèves à l'encontre d'une personne cible qui n'a pas les ressources personnelles nécessaires pour se défendre, créant une vulnérabilité et/ou un isolement de la personne victime

Bien sûr, le harcèlement est difficilement visible par les adultes puisqu'il se produit en dehors de leur présence !

La dynamique du harcèlement scolaire

Le harcèlement scolaire se différencie des autres formes de harcèlement (professionnel ou familial) par le fait qu'il est (presque) toujours un phénomène de groupe.

Le harceleur a besoin de témoins, de rieurs, de spectateurs.

Nuire et faire mal n'a d'intérêt que dans le regard des autres.

Les pairs peuvent être :

Des témoins actifs complices (assistent le harceleur dans ses actes)

Des témoins passifs actifs (rigolent, montrent du doigt, font circuler la rumeur, filment)

Des témoins passifs (ne disent rien par peur des représailles)

Des défenseurs (s'interposent et /ou prennent en charge la victime)

Qui est harcelé ?

Il n'y a aucun critère pour devenir la cible d'un harcèlement. N'importe qui peut se trouver viser car TOUT peut servir de prétexte.
Tout le monde peut être harcelé, pour tout et n'importe quoi, sur la base de n'importe quel critère : trop intelligent, trop grand, trop petit, trop mince, trop gros...

Les conséquences

Le harcèlement scolaire est une violence et, comme toute personne qui subit une violence permanente, répétée, subie et imprévue (donc non contrôlable) et qui menace son égo (sa construction personnelle) cette personne est en état de stress chronique.

Dan Olweus, estime qu'un adolescent harcelé à l'école a quatre fois plus de risques d'avoir des idées suicidaires qu'un autre jeune.

Perte de l'estime de soi

Désinvestissement scolaire et une baisse des résultats scolaires

Absentéisme

Maladies psychosomatiques

Lésions physiques

Dépression

Comment reconnaît-on un enfant harcelé ?

Les symptômes sont le mêmes que ceux d'un stress post traumatique : enfant fuyant, évitant, inquiet, insomnies, angoisses... Le corps parle : soit statufié, rigide, soit il craque.

Des reviviscences (ou rumination):

Souvenirs répétitifs et envahissants de l'événement

Cauchemars

Flashbacks

Détresse ou réactivité physiologique lors de l'exposition à des stimuli associés à l'événement traumatique

Des altérations cognitives et émotionnelles:

Croyances négatives persistantes et exagérées au sujet de soi, des autres ou du monde

Tendance à se blâmer

Émotions négatives persistantes (peur, horreur, colère, culpabilité, honte)

Diminution de l'intérêt pour les activités

Sentiment de détachement d'autrui

Restrictions des émotions positives

De l'évitement:

Évitement des éléments (personnes, lieux, activités, objets, situations) rappelant la situation à fuir

L'hyperactivation du système nerveux:

Irritabilité ou excès de colère

Comportement imprudent ou autodestructeur

Hypervigilance

Sursauts

Difficultés de concentration

Difficultés de sommeil

Les enfants présentent ces signes de façon plus ou moins appuyée et certains peuvent ressortir plus que d'autres suivant les personnalités. Il faut regarder l'intensité d'un symptôme et la concomitance des symptômes.

Tout changement brusque de comportement de l'adolescent doit interroger les personnes qui encadrent les enfants.

Ces symptômes ne sont pas ceux d'une crise d'adolescence (contact impossible dans le cas de harcèlement).

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Qu'est ce que le harcèlement scolaire ? - Association Marion La Main Tendue

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Détecter, comprendre et prévenir le harcèlement scolaire, tel est l'un des nombreux objectifs de la Maison de Marion. Lutter contre le harcèlement scolaire c'est possible pour tous ! A nous de le vouloir !

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Ambassadeur au collège contre le harcèlement

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Ambassadeur au collège contre le harcèlement

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Devenir ambassadeur au collège – Non au harcèlement

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Haine en ligne : c'est interdit sur les forums de jeux vidéos

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Haine en ligne : c'est interdit sur les forums de jeux vidéos

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Webedia, propriétaire de JeuxVideo.com, adhère au code de conduite européen contre la haine en ligne. Celui-ci exige le contrôle des signalements en moins de 24 heures.

Dailymotion n’est plus la seule entreprise française à adhérer au « code de conduite » de l’Union européenne contre la haine en ligne. Depuis le 4 février, une autre société hexagonale accepte que soit évaluée sa capacité à supprimer rapidement les propos haineux et illégaux publiés sur ses espaces : il s’agit de Webedia, l’éditeur des sites JeuxVideo.com et Allociné. Entre autres.

Le ralliement de Webedia a été annoncé ce jour par la Commission européenne. « Par notre adhésion, nous souhaitons être toujours plus transparents et construire les garde-fous nécessaires à l’usage responsable de nos services. C’est en nous engageant à veiller au respect de tous que nous garantissons la meilleure liberté d’expression » réagit Webedia dans un communiqué.

Un code en vigueur depuis 2016

En vigueur depuis mai 2016, le code de conduite demande notamment aux parties prenantes (outre Dailymotion et Webedia, les sociétés suivantes ont accepté de s’y soumettre : Facebook, Microsoft, Twitter, YouTube, Instagram, Snapchat et Google+) de réagir en moins de 24 heures à toutes les notifications reçues concernant des contenus litigieux et de les supprimer si nécessaire.

Ainsi, le code exige un examen de « la majorité des signalements valides en moins de 24 heures et, s’il y a lieu, retirent les contenus visés ou en bloquent l’accès », l’intensification de la coopération avec d’autres plateformes « pour renforcer les échanges de bonnes pratiques » et une meilleure information aux internautes pour les sensibiliser « aux types de contenus qui ne sont pas autorisés ».

En tout, douze points composent ce code, mais ce dernier n’impose rien de vraiment neuf. Il confirme avant tout l’importance et le rôle des outils de signalement des contenus qui sont hors-la-loi, mais aussi le besoin de formation de personnels spécifiques pour traiter ces notifications et la nécessité d’un meilleur contact avec les associations spécialisées, qui ont un rôle de « rapporteurs de confiance ».

La Commission européenne encourage l’adoption de ce code de conduite. // Source : Richardprins

Dérive sur les forums

Si le code de conduite ne réinvente pas la roue, l’annonce de Webedia de s’y conformer témoigne d’une prise de conscience au sein de l’entreprise de la dérive incontrôlable qui s’est saisie d’une fraction de la communauté du site JeuxVideo.com au fil des ans. Dérive qui a pris des proportions effrayantes, faute d’une modération suffisante, donnant à certains membres un sentiment d’impunité.

Le cas du cyber-harcèlement de la journaliste Nadia Daam est symptomatique de ce manque de maitrise. L’intéressée a subi une campagne d’une rare violence sur Internet à la suite d’une chronique sévère à la radio. Cependant, l’affaire avait fini par prendre un tournant judiciaire, avec l’interpellation et la condamnation de trois internautes qui avaient publié des menaces de mort contre la chroniqueuse.

Les forums de JeuxVideo.com accueillent 150 000 nouveaux messages par jour

Du fait de la notoriété de Nadia Daam, Webedia fut mis devant ses responsabilités, car non seulement le politique s’en est mêlé, avec un courrier de la secrétaire d’État chargée de l’Égalité entre les femmes et les hommes, Marlène Schiappa, mais en plus des menaces d’ordre économique ont commencé à apparaître, avec des appels à boycott demandant aux marques à ne plus annoncer sur Webedia.

L’engagement que prend Webedia sera difficile à venir, vu l’ampleur de l’activité qu’il y a sur JeuxVideo.com. Selon l’entreprise, il y a chaque jour plus de 150 000 messages qui sont publiés sur les forums. Fort heureusement, la grande majorité ne pose pas de problème. C’est sur une fraction de cet ensemble que la société va devoir faire preuve de célérité. Car désormais, ses performances de modération seront évaluées.

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Haine en ligne : JeuxVideo.com s’engage à vérifier les signalements en moins de 24 heures

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Webedia, propriétaire de JeuxVideo.com, adhère au code de conduite européen contre la haine en ligne. Celui-ci exige le contrôle des signalements en moins de 24 heures. Dailymotion n’est plus la seule entreprise française à adhérer au « code de conduite » de l’Union européenne contre la haine en lig…

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CNIL : Réagir en cas de cyber harcèlement 

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CNIL : Réagir en cas de cyber harcèlement 

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Qu’est-ce que le cyberharcèlement ? Le cyberharcèlement peut être défini comme une forme de cyberviolence qui se caractérise par la dimension répétée d’un acte agressif intentionnel, perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques à l’encontre d’un…

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Insta : comment limiter les cyber harcèlements

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Insta : comment limiter les cyber harcèlements

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Instagram vient d'annoncer de nouvelles fonctionnalités pour limiter le harcèlement sur l'application. Quelles sont-elles et quels réglages sont-ils déjà possibles pour se débarrasser des commentaires indésirables ?

C'est la patron d'Instagram qui a annoncé lui-même les nouvelles fonctionnalités qui devraient se déployer pour tous les comptes dans les semaines à venir. " L'apprentissage des machines est utilisé pour détecter tout élément de harcèlement et, automatiquement, signaler le contenu qui doit être ensuite examiné par une équipe chargée des opérations du réseau social " , a-t-il indiqué à l'AFP. Concrètement, Instagram fera appel à l'intelligence artificielle pour scanner les images et signaler le contenu qui sera ensuite examiné par une équipe du réseau social. Néanmoins, comme souvent avec ce genre d'annonce, il est difficile de mesurer l'efficacité du procédé.

Autre avancée, qui concerne les vidéos en direct cette fois : la mise en place d'un " filtre " spécial, permettant d'identifier et de masquer les commentaires abusifs.

Faire déjà le ménage dans les commentaires

Instagram permet également à ses utilisateurs de filtrer automatiquement les commentaires. Et c'est déjà disponible dans l'application ! Pour cela, il suffit d'aller dans les paramètres de l'application, puis dans le menu " Sécurité et confidentialité " et de cliquer sur " Options des commentaires ".

Plusieurs outils de contrôle sont alors à ta disposition. Tu peux bloquer les commentaires d'une personne en particulier ou appliquer des filtres pour masquer les commentaires choquants. Tu peux dans ce cas utiliser un filtre qui va masquer les commentaires dans lesquels se trouvent les mots les plus signalés. Un filtre manuel est également à ta disposition pour choisir des mots ou des phrases que tu ne veux pas voir dans les commentaires. Ils seront alors masqués automatiquement.

A lire aussi : comment désactiver sur Instagram la pastille verte " en ligne " et retrouver la tranquillité

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Instagram : quels réglages pour limiter le harcèlement en ligne ? - Geek Junior -

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Instagram vient d'annoncer de nouvelles fonctionnalités pour limiter le harcèlement sur l'application. Quelles sont-elles et quels réglages sont-ils déjà possibles ?

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Avant de commenter sur les médias sociaux | Elise Gravel

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Voici une petite bande dessinée que j’ai créée pour enseigner aux jeunes (et à certains adultes) comment s’assurer qu’on ne fait pas de mal aux autres ou à soi-même avant de commenter sur les médias sociaux. Tout ce qu’on publie peut se retourner …

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Site sur la sexualité des jeunes. Des informations fiables sur le corps, les relations amoureuses, le plaisir, la contraception, les infections sexuellement transmissibles (IST), l'orientation sexuelle, les rapports de genre,...

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Des applis sont conçues pour te rendre complètement addict 

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Des applis sont conçues pour te rendre complètement addict 

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en activant dans ton cerveau la molécule responsable du plaisir, de la motivation et de l'addiction... la dopamine !
10 capsules vidéos de 5 min

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Instagram est irrésistible ! Tu ne peux pas te retenir de checker ton fil d'actualités et c'est normal car l'appli est basée sur la comparaison sociale, un processus automatique et inconscient qui fait que quand tu consultes Instagram, d'un côté tu rejettes des comportements et de l'autre tu imites inconsciemment des comportements, te poussant dans les bras des influenceurs.

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Dopamine - Instagram - Regarder le documentaire complet | ARTE

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Instagram est irrésistible ! Tu ne peux pas te retenir de checker ton fil d'actualités et c'est normal car l'appli est basée sur la comparaison sociale, un processus automatique et inconscient qui fait que quand tu consultes Instagram, d'un côté tu rejettes des comportements et de l'autre tu imites inconsciemment des comportements, te poussant dans les bras des influenceurs.

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Émilie Laurent est la première bachelière de la session 2016 : elle a obtenu la meilleure moyenne au bac (21,22/20). Ses excellentes notes depuis qu’elle est petite attirent les jalousies de certains de ses camarades de classe, au point d’être harcelée. Ce phénomène s’amplifie lors de son année de première, Émilie décide d’interrompre son cursus pour se ressourcer et se protéger. Une pause qui lui sera bénéfique pour repartir plus sereinement au lycée. Elle décide de reprendre son année de première dans un autre établissement, en espérant ne pas subir la même chose que l’année précédente. Elle se dit très bien entourée par ses parents, mais aussi par son professeur principal lors de son redoublement.

Son histoire montre l’importance de parler du harcèlement, de s’entourer pour ne pas être isolé. Comme le dit la jeune fille : « une année de perdue n’est rien face à une vie gâchée ». Elle fait preuve d’une grande maturité et relativise les mauvais moments qu’elle a endurés. Prendre son temps lorsqu’on est en difficulté, travailler sur soi-même, parler, s’entourer est primordial, même si, lorsqu’on est dans une telle spirale, cela paraît compliqué.

Ce bac obtenu haut la main est une très grande fierté pour Émilie Laurent, qui affirme « j’avais des bonnes notes mais je ne souhaitais surpasser personne, je voulais simplement faire de mon mieux ». Avec cette moyenne de 21,22 sur 20, elle a été félicitée par beaucoup d’autres élèves, ce qui n’était pas le cas lorsqu’elle obtenait de bonnes notes pendant l’année. La future étudiante poursuivra son cursus à l’université avec une licence en littérature et civilisation anglaise, son rêve étant de devenir traductrice.

*Marie-Christine Loiseau : Membre de l'association Génération Médiateur

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Harcèlement scolaire : Émilie Laurent, première bachelière de France en 2016, en est l’une des n

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Émilie Laurent est la première bachelière de la session 2016 : elle a obtenu la meilleure moyenne au bac (21,22/20). Ses excellentes notes depuis qu’elle est petite attirent les jalousies de certains de ses camarades de classe, au point d’être harcelée. Ce phénomène s’amplifie lors de son année de…

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Cindy zappe à la télé chez elle. Sur TV VroumVroum : que des hommes. Sur TV BB : que des femmes. Cindy descend dans la rue. Elle voit pourtant des femmes au volant et des hommes une poussette à la main. Pour le spectacle de fin d'année avec les copains, elle décide de se moquer des stéréotypes.
Pour aller plus loin :

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Cindy zappe à la télé chez elle. Sur TV VroumVroum : que des hommes. Sur TV BB : que des femmes. Cindy descend dans la rue. Elle voit pourtant des femmes au volant et des hommes une poussette à la main. Pour le spectacle de fin d'année avec les copains, elle décide de se moquer des stéréotypes.

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e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Cyberharcèlement - e-Enfance: Association de protection de l'enfance sur internet

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Reconnue d'utilité publique, l'Association e-Enfance est le précurseur depuis 18 ans dans la protection de l'Enfance sur internet et l'éducation à la citoyenneté numérique.

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STOP AU CYBERHARCELEMENT (Lena, Bilal, Lola, Styletonic, Clara, Roubaba...)

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STOP AU CYBERHARCELEMENT (Lena, Bilal, Lola, Styletonic, Clara, Roubaba...)

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à voir : 0.46 min

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0:00 / 0:42•Watch full video

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STOP AU CYBERHARCELEMENT (Lena, Bilal, Lola, Styletonic, Clara, Roubaba...)

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articles et vidéos

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L'orientation affective et sexuelle, c'est l'attirance pour des personnes du même sexe que soi ( homosexualité ), du sexe opposé ( hétérosexualité ) ou pour les deux sexes ( bisexualité ). Pour certain-e-s, cette préférence est tout de suite très affirmée. Elle s'impose comme une évidence. Pour d'autres, elle est moins immédiate, plus changeante.

Les questionnements de l'adolescence

On se connaît depuis la maternelle, on a toujours été amis. Tout d'un coup, on est attiré par l'autre. Il nous est même arrivé de nous embrasser, de nous caresser. Est-ce que ça veut dire qu'on est homosexuel ? Peut-être. Peut-être pas.
À l'adolescence, notre vie affective et sexuelle se construit et ça provoque des bouleversements. C'est une période d'évolution très intense, où l'on ne comprend pas toujours très bien ce qui se passe en nous. Une attirance soudaine pour quelqu'un du même sexe, c'est peut-être une " étape " de cette évolution. Elle peut correspondre à une réelle préférence homosexuelle, à une orientation affective et sexuelle. Ou au contraire, c'est une attirance temporaire, et on passe à autre chose.

Tout le monde ne vit pas de la même façon ses attirances ; elles sont évidentes pour certains, il s'agit plus d'un questionnement pour d'autres.

Nos préférences peuvent évoluer

On ne se déclare pas un beau matin homosexuel ou hétérosexuel. Ce n'est pas un choix qu'on fait. Cette orientation se construit en nous, sans que nous en ayons forcément conscience. Elle finit par s'imposer à nous. Alors, pas de culpabilité. Il arrive que des personnes mariées, en couple hétérosexuel, qui ont des enfants, découvrent leur homosexualité, à 40 ou 50 ans. Et vice versa. Il faut avancer à son propre rythme et respecter ses envies.

Suis-je normal- e ?

Beaucoup de personnes qui sentent en elles une attirance pour le même sexe ou pour les deux sexes à la fois se posent la question : est-ce que je suis normal ?
On est élevé dans une société où quand on parle ou qu'on montre un couple, dans la grande majorité des cas, il s'agit d'un couple hétérosexuel. Du coup, la publicité, les films, nos repères familiaux et historiques, nous donnent l'impression qu'être normal, c'est forcément être hétéro . D'ailleurs, on part toujours du principe que les autres sont hétéros : quand Tata Martine te demande si t'as un copain ou une copine, c'est toujours à quelqu'un de l'autre sexe qu'elle pense !

Alors quand on est homosexuel ou bisexuel, et qu'on ne rentre pas dans la case, on peut se sentir en décalage et en souffrir.

Que tu te questionnes ou que ça s'impose à toi, aimer une personne du même sexe ne devrait jamais être une honte ou une source d'exclusion voire même de violence

Il existe des lieux d'écoute où on peut en parler comme la Ligne Azur, par exemple qui permet de bénéficier d'une aide à distance anonyme et gratuite. Tu peux l'appeler au 0 810 20 30 40, 7 j/7 de 8 h à 23 h. ou aller sur le site de l'association.
Article mis à jour le : 05/2021

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L'orientation affective et sexuelle, c'est l'attirance pour des personnes du même sexe que soi ( homosexualité ), du sexe opposé ( hétérosexualité ) ou pour les deux sexes ( bisexualité ). Pour certain-e-s, cette préférence est tout de suite très affirmée. Elle s'impose comme une évidence. Pour d'autres, elle est moins immédiate, plus changeante.

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à voir : 4.58 min

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Internet, c'est comme tout, cela s'apprend, et bien mieux en famille. Info, conseils, textes de lois... La meilleure façon d'aider ses enfants sur Internet, c'est de s'y intéresser et de passer un peu de temps avec eux devant l'écran, surtout au début.

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Masculin-féminin, le combat contre les stérétotypes

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Masculin-féminin, le combat contre les stérétotypes

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Les stéréotypes de genre s'affichent parfois en termes caricaturaux dans les publicités, les fictions et les médias. Mais les inégalités qui en découlent entre femmes et hommes se dévoilent aussi dans les réalités quotidiennes. Professionnelles, avec des rémunérations inéquitables ou une conception genrée des métiers. Médicales, avec des diagnostics trop tardifs de maladies graves, par exemple l'infarctus féminin parfois confondu avec une crise d'angoisse. Sociales, avec une répartition des tâches domestiques au détriment des femmes. Physiques, enfin, avec des violences sexuelles dont l'affaire Weinstein a montré la relative banalité, et qui témoignent de façon aiguë de la domination masculine et de l'abus de pouvoir trop souvent exercés sur les femmes. Ces discriminations de tous ordres sont désormais dénoncées. En débusquant les stéréotypes de genre, en identifiant leurs origines et en démontrant leur absurdité, les scientifiques contribuent à les combattre.

De l'égalité formelle à l'égalité réelle

Depuis les années 2000, l'arsenal juridique de lutte contre les discriminations entre les sexes s'est considérablement étoffé en France.

Par opposition au " sexe ", c'est-à-dire l'ensemble des caractéristiques biologiques, héréditaires et génétiques, le " genre " désigne la construction sociale des hommes et des femmes, de la masculinité et de la féminité, construction qui diffère selon l'époque, le lieu, la culture et la société considérés. Né dans les années 1950 avec l'étude des " hermaphrodites ", le concept de genre a acquis plus tard une couleur militante pour lutter contre les stéréotypes et les pratiques discriminatoires. Il s'est imposé en France en 1995, après la quatrième Conférence mondiale sur les femmes (Pékin). Durant la décennie suivante, les lois en faveur de l'égalité hommes-femmes se sont multipliées : transmission du patronyme aux enfants (2002), égalité salariale (2006), égal accès aux mandats électoraux et fonctions électives (2007), lutte contre les violences faites aux femmes (2010), représentation au sein des conseils d'administration (2011)... Constatant un décalage persistant entre les lois et leur application, la loi de 2014 se veut un texte pour " l'égalité réelle entre les hommes et les femmes " et embrasse à la fois les sphères privée, professionnelle et publique : réforme du congé parental, garantie publique contre les impayés de pension alimentaire, éviction du conjoint violent du domicile, généralisation de la parité à tous les secteurs de la vie sociale... Mais sur les moyens à mettre en œuvre, certains débats restent vifs, comme celui, toujours en cours, sur l'écriture inclusive.

Les femmes à la chasse !

Victimes de préjugés sexistes, les femmes ont longtemps souffert " d'invisibilité archéologique ",selon l'expression de l'historienne Claudine Cohen. Or les dernières recherches (ethno)archéologiques révèlent leur participation à l'ensemble des tâches du groupe : collecte et cueillette, construction des habitats, confection et maniement des outils, peinture rupestre, chasse du petit et du gros gibier. Mieux : très tôt, les femmes espacent les naissances, grâce à un allaitement prolongé qui retarde le retour de couches, ce qui leur permet de participer davantage à la vie du groupe.

Les femmes, forcément multitâches ?

La situation professionnelle des femmes s'améliore depuis vingt ans, sans que cela ait entraîné une répartition plus égalitaire des tâches domestiques.

Plus qualifiées, les femmes représentent désormais 42 % des cadres en France - 31 % il y a vingt ans - et exercent de plus en plus comme médecin, ingénieure ou chercheure (Insee, 2017). Parallèlement, le nombre de femmes " au foyer " (de 20 à 59 ans) a chuté en vingt ans, passant de 24 % en 1991 à 14 % en 2011 (dernières données disponibles). Cependant, l'écart salarial - 24 % de moins pour les femmes - reflète la proportion plus importante de femmes que d'hommes employée à temps partiel et qui plus est, dans des emplois moins rémunérateurs. Mais une fois ces effets corrigés, il reste une différence salariale de 10 % environ correspondant à la " discrimination pure " entre les sexes. Par ailleurs, tout en travaillant davantage, les femmes continuent d'assurer une plus grande part des activités domestiques (cuisine, ménage, soin des enfants...), en y consacrant quatre heures par jour en moyenne, contre 2 heures et 13 minutes pour les hommes (Insee, 2012). Si pour les femmes, le " temps domestique " a diminué en 25 ans (une heure de moins qu'en 1986), c'est grâce à un meilleur équipement en électroménager et à l'achat de services extérieurs, par exemple de plats cuisinés. Mais pas grâce à une meilleure répartition des tâches avec les hommes ! D'ailleurs, si l'activité professionnelle des pères est indépendante de l'âge et du nombre d'enfants, ce n'est pas le cas pour les femmes : plus leur famille est nombreuse, moins elles travaillent.

Peu de métiers mixtes

Le marché du travail est très " genré ". Selon l'Insee (2017), plus de la moitié des femmes actives se concentrent dans une douzaine de " familles professionnelles " : aides à domicile, assistantes maternelles, enseignantes, professions paramédicales, agents d'entretien. D'autres secteurs d'activité sont très masculins, comme la construction ou l'industrie. En conséquence, moins de 20 % des métiers peuvent être considérés comme mixtes : cadres administratifs, comptables et financiers, cadres de la fonction publique, cadres des banques et assurances.

Discriminations en baisse dans le monde

Les discriminations envers les femmes reculent dans le monde, mais restent très marquées sur les plans économique et politique.

Le diagnostic dressé par le Forum économique mondial en 2017 est contrasté. Les champions du monde de l'égalité entre les sexes sont l'Islande, la Norvège, la Finlande, le Rwanda, la Suède et le Nicaragua. À l'autre bout du classement, les " cancres " sont le Mali, l'Iran, le Tchad, la Syrie, le Pakistan et le Yémen. Mais de façon générale, les inégalités hommes-femmes sont manifestes sur tous les plans. Civil : seuls 55 des 160 pays étudiés accordent aux femmes les mêmes règles d'héritage qu'aux hommes (SIGI, OCDE, 2014) ; dans 102 pays, les lois ou la pratique coutumière relatives à la propriété foncière sont défavorables aux femmes. Politique, ensuite : les femmes représentent moins de 25 % des parlementaires, 7 % des chefs d'État et 6 % des chefs de gouvernement dans le monde. Sûreté physique, enfin : 30 % des femmes ont été victimes de violences de genre au cours de leur vie. Plusieurs points positifs, toutefois : 119 pays au moins avaient adopté des lois contre les violences conjugales en 2016, selon les Nations unies. Et l'éducation progresse, constate l'Unesco dans son dernier rapport : le taux de scolarisation des filles en primaire est passé de 70 à 90 % entre 2000 et 2012 en Asie du Sud et de l'Ouest et de 57 à 75 % en Afrique subsaharienne.

Un recul des stéréotypes... tout en nuances

En 2017, une étude de l'Insee révèle le recul des préjugés en France, au bénéfice d'ailleurs des deux sexes. Ainsi, 82 % des personnes interrogées feraient " autant confiance à un homme qu'à une femme pour s'occuper d'enfants en crèche " et 94 % se fieraient à une femme pilote de ligne. En outre, une écrasante majorité des enquêtés (87 %) considèrent que les femmes ont, autant que les hommes, l'esprit scientifique. Cela étant, Etienne Mercier, directeur du pôle Opinion chez Ipsos, relève la prégnance de vieux stéréotypes partagés par les deux sexes, comme l'opposition entre " intuition féminine " et " cartésianisme masculin ". Il constate aussi que les parents orientent bien plus les filles que les fils sur leurs choix de carrière...

Sources : " Femmes et hommes, l'égalité en question ", Insee, 2017 ; " Recherche, sciences et stéréotypes ", Ipsos/La Recherche, 2017

Crise d'angoisse ? Non, infarctus !

Les stéréotypes de genre ont longtemps dissimulé la prévalence croissante des maladies cardiovasculaires chez les femmes, y compris jeunes.

Chez les femmes, des symptômes évocateurs d'un accident vasculaire cérébral (AVC) ou d'une crise cardiaque sont souvent interprétés - par elles-mêmes et par leur entourage - comme de l'anxiété ou de l'angoisse. Le Samu est donc alerté plus tardivement. Il est vrai que dans 40 % des cas, les femmes ne souffrent pas du signe le plus typique de l'infarctus du myocarde : la douleur irradiant dans la poitrine. Pourtant, les hospitalisations pour motif cardiovasculaire ont augmenté de 4,8 % par an entre 2009 et 2013 parmi les femmes de 45 à 54 ans. En outre, plus de la moitié des 400 décès quotidiens dus aux maladies cardiovasculaires concernent des femmes. Enfin, les AVC sont désormais la première cause de mortalité des femmes en France (contre le cancer du poumon chez les hommes) et dans le monde. En cause, une évolution défavorable des conditions et des modes de vie : tabagisme, sédentarité, surpoids, alcool, stress, précarité... En outre, les risques propres à ce sexe (grossesse, ménopause...) ne sont pas toujours pris en charge, comme l'hypertension gravidique (c'est-à-dire survenant chez la femme enceinte) qui multiplie par deux le risque ultérieur d'AVC. Quant aux particularités physiopathologiques de ces maladies chez les femmes, elles restent mal connues. Or celles-ci sont sous-représentées dans les essais cliniques.

Un harcèlement banalisé ?

L'ampleur du harcèlement est apparue à l'automne 2017 dans le sillage des accusations d'agressions sexuelles portées par des dizaines de femmes contre le producteur américain Harvey Weinstein et d'autres personnalités des mondes culturel, médiatique et politique, aux États-Unis, mais aussi en Europe. L'image stéréotypée des victimes du harcèlement - pauvres, isolées et peu éduquées - s'en trouve brisée : tous les milieux sont concernés. Mais les condamnations au tribunal restent rares. En France, seuls 5 % des cas sont portés devant la justice. Or, 20 % des femmes actives ont souffert de harcèlement sexuel au travail, une proportion inchangée en 25 ans.

Source : " Enquête sur le harcèlement sexuel au travail ", Études & résultats, Défenseur des droits, mars 2014

Les femmes fortes aussi en maths !

" Les femmes sont nulles en maths mais bonnes en français " : les stéréotypes de genre résistent de moins en moins à l'épreuve des faits.

Une seule femme, à ce jour, a reçu la médaille Fields (le " Nobel des maths ") : l'Iranienne Maryam Mirzakhani. Signe que seuls les hommes ont " le gène des maths " ? Non, bien sûr : c'est l'apprentissage qui est déterminant - et non une absence innée de sens mathématique. Une vaste étude menée en 2012, portant sur 86 pays, a d'ailleurs mis en relation les résultats scolaires en maths et l'index d'inégalités de genre ( gender gap index). Cet indicateur synthétique prend en compte la participation économique et politique des femmes dans un pays donné, ainsi que leur niveau d'éducation et leur état de santé. Résultat : les performances des filles en maths sont meilleures là où l'égalité des sexes est la plus grande. En France, en fin de collège, les filles sont désormais meilleures que les garçons, non seulement en français, mais aussi en sciences. Ainsi, 81 % d'entre elles maîtrisent les compétences de base (principaux éléments de mathématiques, culture scientifique et technologique) en troisième, contre 76 % pour les garçons. Les filles représentent ainsi près de 42 % de l'effectif des terminales scientifiques, contre 33 % en 1994.

" Marre du rose "

Le marketing " genré " des jouets s'accentue depuis les années 1990, comme le montre l'analyse des catalogues réalisée par la sociologue Mona Zegaï (CNRS/Université-Paris 8). Parmi les clichés les plus tenaces : des codes graphiques distinctifs (couleur rose et volutes pour les filles, bleu et flammes pour les garçons), des héros caricaturaux (superhéros guerriers versus jolies princesses)... Lancée par l'association Osez le féminisme !, la campagne " Marre du rose " vise à sensibiliser le public aux stéréotypes véhiculés par les jouets. En 2012, des enseignes ont commencé à mettre en valeur des jouets pour tou(te)s. Mais on est loin encore des catalogues suédois " sexuellement neutres ".

Troubles mentaux : la part du sexe

En psychiatrie comme ailleurs, les stéréotypes ont reculé. Reste à comprendre pourquoi ces troubles affectent différemment femmes et hommes.

Les catégories de maladies mentales sont les héritières de représentations successives : morales (les femmes " de mauvaise vie "), sociologiques (les " fous du village " et ses avatars) et psychanalytiques (le rôle central de la sexualité). À ce titre, elles reflètent aussi des stéréotypes de genre, à l'instar de " l'hystérie féminine ". Ces catégories sont aujourd'hui bouleversées par la recherche clinique, l'apport des neurosciences... et la volonté de " déstéréotyper " la psychiatrie. Ainsi, le terme " hystérie ", né au xixe siècle, qui stigmatisait les femmes, a été abandonné et remplacé par " troubles somatoformes " (caractérisés par des symptômes physiques). Mais au-delà des clichés sexistes, hommes et femmes sont bel et bien inégaux devant les maladies psychiatriques. Ainsi, les garçons souffrent souvent de formes plus graves de schizophrénie, et à un âge plus précoce, peut-être parce qu'ils consomment davantage de cannabis que les filles (effet déclencheur et/ou amplificateur) ; ou qu'ils subissent l'effet des hormones androgènes sur la maturation cérébrale, propose comme explication Philippe Nuss, psychiatre à l'hôpital Saint-Antoine (Paris). A contrario, les femmes sont plus sujettes à la dépression... Pour mieux comprendre le rôle de l'appartenance sexuelle dans ces pathologies, diverses pistes sont actuellement explorées, à l'instar des différences observées dans le cerveau entre les hommes et les femmes (1).

(1) Une étude américaine montre que chez les hommes atteints de troubles mentaux, le lobe occipital inférieur et le lobe temporal inférieur se révèlent plus actifs que chez les femmes souffrant de troubles mentaux. Et vice-versa pour l'aire préfrontale et le système limbique. L'étude a été réalisée sur les imageries cérébrales par tomographie de quelque 26 700 individus.

Un " noble art " de plus en plus féminin

La boxe, un sport d'hommes ? À voir ! En 2012, la Française Anne-Sophie Mathis est la première femme à recevoir le Gant d'Or, qui récompense le meilleur pugiliste tricolore de la saison. La même année, la boxe féminine fait son entrée aux Jeux Olympiques. Aux Jeux de Rio, en 2016, Sarah Ourahmoune - par ailleurs éducatrice spécialisée et diplômée de Sciences-Po Paris - achève sa carrière sur un titre de vice-championne olympique. La médaille d'or est décernée à Estelle Mossely, compagne de Tony Yoka (également champion olympique) et ingénieure en informatique. Et la féminisation du " noble art " n'est pas l'apanage du sport de haut niveau : en 2017, les femmes représentaient près de 27 % des licenciés de la Fédération française de boxe.

Deux sexes ?

Fille ou garçon ? Il n'est pas toujours possible d'apporter une réponse claire à cette question rituelle. Certaines personnes naissent " intersexuées ", leurs organes génitaux étant difficiles ou impossibles à définir comme mâles ou femelles. Pour leur permettre de bénéficier d'une existence administrative sans avoir à se déclarer homme ou femme, Malte et l'Allemagne en Europe reconnaissent l'existence d'un " troisième sexe " ou " sexe neutre ". C'est également le cas dans plusieurs pays d'Asie, où cette catégorie englobe aussi les transsexuels (le) s et les transgenres. Les associations de défense des intersexués militent par ailleurs pour l'interdiction des opérations chirurgicales précoces, permettant de privilégier un sexe par rapport à l'autre.

Un cerveau peu sexué

Les cerveaux des hommes et des femmes différent-ils du point de vue de l'anatomie et des aptitudes ? Les réponses de Franck Ramus, spécialiste des sciences cognitives (CNRS)
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Masculin-féminin : le combat contre les stéréotypes | Le blob, l'extra-média

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Si l'égalité entre femmes et hommes progresse dans tous les domaines, la persistance de stéréotypes de genre incite à ne pas baisser la garde. Pour mieux les combattre, les scientifiques en prouvent l'inanité.

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Prévention et lutte contre le harcèlement

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Prévention et lutte contre le harcèlement

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Le harcèlement nuit gravement à la vie scolaire des écoles et des établissements

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique. Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école : elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre. Lorsqu’un enfant ou un adolescent est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle donc de harcèlement. Insidieusement, ces agressions répétées impactent sensiblement l’enfance et l’adolescence de près de 700 000 élèves environ, toutes catégories sociales confondues (source enquête victimation 2015 – DEPP).

Avec l’utilisation permanente des nouvelles technologies de communication (téléphones, réseaux sociaux numériques), le harcèlement entre élèves se poursuit en dehors de l’enceinte des établissements scolaires. On parle alors de cyber-harcèlement. Le cyber-harcèlement est défini comme "un acte agressif, intentionnel perpétré par un individu ou un groupe d’individus au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule". Le cyber-harcèlement se pratique via les téléphones portables, messageries instantanées, forums, chats, jeux en ligne, courriers électroniques, réseaux sociaux, site de partage de photographies, etc.

Sur le quinquennat, il s'agit de faire disparaître des écoles et établissements les phénomènes de harcèlement. L'interdiction du téléphone portable à l'école et au collège est un élément essentiel de cette lutte contre le harcèlement.

Rendre les élèves acteurs de la lutte contre le harcèlement

La réussite de la lutte contre le harcèlement repose également sur l'engagement des élèves. Aujourd’hui, nous comptons 22 900 ambassadeurs collégiens contre 10 000 ambassadeurs en 2020, formés au repérage des situations de harcèlement, capables d’agir en lanceur d’alertes et éviter ainsi de laisser les élèves victimes isolés. Ces collégiens et ces lycéens sont  également mobilisés pour sensibiliser leurs camarades, notamment lors des journées non au harcèlement, grâce à des outils qui  sont mis à leur disposition sur le site Non au harcèlement.

Agrandir l'infographie

Si votre enfant subit de façon répétée des violences verbales et/ou morales (surnoms méchants, insultes, moqueries, brimades, rejets du groupe, etc.), des violences physiques (bousculades, coups), des vols, il est victime de harcèlement. Ces attaques peuvent se prolonger sur les réseaux sociaux, par SMS ou par courriel, on parle alors de cyberharcèlement.
Le 3020 : un numéro d’écoute et de prise en charge au service des familles et des victimes.

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à la disposition des élèves, des familles et des professionnels un numéro pour signaler les situations de harcèlement entre élèves. Ce dispositif téléphonique, gratuit depuis tous les postes, propose écoute, conseil et orientation aux appelants. Lorsque les situations de harcèlement sont repérées au cours de l’entretien téléphonique et avec l’accord des personnes concernées, elles sont alors transmises aux référents harcèlement de l’Éducation nationale grâce à un outil sécurisé fourni par l’administration.

Des numéros pour aider les victimes de harcèlement et leurs familles

Le 3020 : un numéro d’écoute et de prise en charge au service des familles et des victimes

Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à la disposition des élèves, des familles et des professionnels un numéro pour signaler les situations de harcèlement entre élèves.

Ce dispositif téléphonique, gratuit depuis tous les postes, propose écoute, conseil et orientation aux appelants. Lorsque les situations de harcèlement sont repérées au cours de l’entretien téléphonique et avec l’accord des personnes concernées, elles sont alors transmises aux référents harcèlement de l’Éducation nationale grâce à un outil sécurisé fourni par l’administration.

Le 3020 est joignable du lundi au vendredi, sauf jours fériés, de 9h à 20h du lundi au vendredi et de 9h à 18h le samedi.

En savoir plus sur le 3020

Les numéros académiques de signalement des situations de harcèlement

337 référents "harcèlement" sont répartis sur tout le territoire pour sensibiliser, accompagner et former. Ils supervisent et coordonnent les actions pour résoudre les situations de harcèlement signalées, grâce la plateforme du 3020 ou grâce aux relais locaux ; ils accompagnent, facilitent le dénouement en étant un interlocuteur privilégié des familles.

Cliquez sur votre académie pour contacter les référents harcèlement

3018 : La ligne d’appel nationale des situations de cyberharcèlement

Le 3018 est le numéro vert national de prise en charge des victimes de cyberharcèlement à l’école. 100% anonyme, gratuit et confidentiel, il prend en charge des milliers d’appels par an afin d’écouter, informer et conseiller ces publics, du lundi au vendredi de 9h00 à 20h00 et le samedi de 9h à 18h.

Au-delà de l’écoute et du conseil, on peut vous aider au retrait d’images ou de propos blessants, voire de comptes le cas échéant.

En savoir plus sur le 3018

Phare : un programme de prévention du harcèlement à destination des écoles et des collèges

Le programme Phare est un plan de prévention du harcèlement à destination des écoles et des collèges fondé autour de 8 piliers :

Mesurer le climat scolaire

Prévenir les phénomènes de harcèlement

Former une communauté protectrice de professionnels et de personnels pour les élèves

Intervenir efficacement sur les situations de harcèlement

Associer les parents et les partenaire et communiquer sur le programme

Mobiliser les instances de démocratie scolaire (CVC, CVL) et le comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement

Suivre l’impact de ces actions

Mettre à disposition une plateforme dédiée aux ressources

En pratique :

Tous les établissements doivent se doter d’ambassadeurs "non au harcèlement"

Dans tous les établissements, les comités d’éducation à la santé, la citoyenneté et l’environnement sont mobilisés sur la question de la prévention du harcèlement, afin de dresser un état des lieux propre à chacun et de déterminer un plan d’action

Les instances de démocratie scolaire – conseils de vie collégienne, conseils de vie lycéenne – sont également, partout, invitées à s’emparer du sujet

Les écoles et établissements doivent constituer une équipe pluri-catégorielle, qui sera formée à la prise en charge spécifique du harcèlement, et des modules en ligne seront mis à disposition des élèves

Les parents sont associés à cette démarche à travers des ateliers

En lien étroit avec les partenaires, les académies accompagnent les écoles et les établissements avec un plan de formation pour décliner cette ambition au service du bien-être des élèves et du respect d’autrui. Pour qu’ensemble, nous luttions tous contre le harcèlement.

Après une phase d’expérimentation de 2 ans dans 6 académies, le programme de lutte contre le harcèlement Phare est généralisé à partir de la rentrée 2021. Tous les établissements et les écoles sont concernés.

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La prévention et la lutte contre le harcèlement entre élèves est l’une des priorités du ministère.

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L'égalité est une banque de données collaborative sur l'égalité homme-femme

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L'égalité est une banque de données collaborative sur l'égalité homme-femme

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Votre recherche a retourné 1331 résultats.

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Internet sans crainte : Les réseaux sociaux et leurs dangers

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Internet sans crainte : Les réseaux sociaux et leurs dangers

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à écouter

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Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte", répond aux questions des enfants à propos du harcèlement scolaire sur internet.

Article rédigé par

Temps de lecture : 1 min.

Dans cette émission de franceinfo junior nous n'évoquerons pas la grande panne qui a affecté durant quelques heures certains réseaux sociaux lundi 4 octobre, mais les dangers qu'ils représentent pour les jeunes, et notamment le fléau du cyber harcèlement. Récemment, Facebook a renoncé à un Instagram pour les moins de 10 ans. De son côté, le ministère de l'Éducationa a lancé le hashtag #BienvenueAux2010 face au harcèlement des enfants nés en 2010.

, directrice d' Axelle Desaint Internet sans crainte, un programme de sensibilisation des jeunes au numérique, répond aux questions des élèves en CM2 de l'école élémentaire publique d'application Saint-Sébastien, dans le 11e arrondissement de Paris.

Pour terminer, Lucien reprend la parole et demande : "Pourquoi y a-t-il du harcèlement sur les réseaux sociaux ?", demande d'abord Liam, 10 ans. Lucien, 10 ans lui aussi, poursuit sur ce thème en demandant à la spécialiste : "Pourquoi y a-t-il des propos sur les 2010 sur les réseaux sociaux ?" C'est ensuite Lola, 10 ans, qui demande si "grâce au hashtag du ministère de l'Éducation, les propos sur les 2010 se sont calmés ?". Elle enchaîne avec cette autre question : "Pourquoi les propriétaires des réseaux sociaux ne mettent pas plus de modération sur leurs applications ?" "Comment peut-on voir que des enfants mentent sur leur âge sur les réseaux sociaux ?".
Sur cette page, réécoutez toutes les questions des enfants et cette émission franceinfo junior à propos des réseaux sociaux et de leurs dangers.

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franceinfo junior. Les réseaux sociaux et leurs dangers

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Axelle Desaint, directrice du programme "Internet sans crainte", répond aux questions des enfants à propos du harcèlement scolaire sur internet. Article rédigé par Temps de lecture : 1 min. Dans cette émission de franceinfo junior nous n'évoquerons pas la grande panne qui a affecté durant quelques heures certains réseaux sociaux lundi 4 octobre, mais les dangers qu'ils représentent pour les jeunes, et notamment le fléau du cyber harcèlement.

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debunker debunking complots "esprit critique"

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Avec le Debunker des Etoiles, luttons contre les théories conspirationnistes et les superstitions diverses qui polluent internet !

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lobscur business des donnees personnelles decodactu saison 2

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Le genre féminin ou masculin et ses idées toutes faites : homme et femme ne s’habillent pas pareil. Les filles portent du rose et jo…

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Réseaux sociaux (Cycle 4-Lycée) : agir contre le cyberharcèlement

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Fiche atelier clé en main pour animer un atelier de sensibilisation au cyberharcèlement au lycée

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Web documentaire. Témoignages de jeunes sur leurs orientations sexuelles
à voir / interactif

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L’Observatoire des Inégalités présente 21 témoignages de jeunes sur leurs parcours semés d’embûches, accompagnés de chiffres clés, paroles d’experts, analyses et pistes d’actions pour aborder la question des inégalités et des discriminations.

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à voir

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Tu te sens en menacé à l'école ? Ou tu penses qu'un élève de ton entourage est en danger ? Que tu sois v...