# data[].attributes.body
Bu projeden edebiyat öğretmenim sayesinde haberdar oldum. Ben bu projenin bana çok şey kattığını düşünüyorum. Edebiyatı ve şiiri zaten çok seviyordum ama bu projeyle edebiyatımızın ve kültürümüzün önemli şairlerini daha yakından tanıdım. Şiir ile ilgili birçok şeyin farkına vardım. Şiirin kelime kelime dokunduğunun; her şiir yazıyorum diyenin şair, her güzel sözün de şiir olmadığının farkına vardım. İnterneti şimdiye kadar eğitim için çok da kullanmadığımı görüp doğru ve güvenli internet kullanımının derslerime katkısını keşfettim. Farklı web2.0 araçlarını yakından tanıdım. Bunun dışında ilk defa şairlerle söyleşi yapma fırsatını buldum. Ortak çalışmanın keyfini de ortak şiir yazma ve okuma etkinliklerinde sürdüm. Çok yararlı bir projeydi.

# data[].attributes.body
Edebiyat öğretmenim Pınar Kuş bir proje olduğunu söyleyince katılmak istedim. Bu proje ile birlikte yazarları,onların düşünce biçimini öğrenme fırsatım oldu. Web 2 araç kullanımım projeyle birlikte daha sıklaşmış oldu ve bu benim için tabii ki de olumlu yönde bir etki. Şiire artık daha geniş bir pencereden bakabiliyorum. Yeni yeni yazarlar tanıdım. Şiir seslendirmesi yapmak benim için ilk ama güzel bir deneyim oldu. Şiir yazma becerisini kazandım. Sadece bu başlık değil projenin tamamı ile güzel bir deneyim elde edinmiş oldum.

# data[].attributes.body
Edebiyat öğretmenim bir tören hazırlığında okunacak bir şiiri okumamı istedi. Şiir okuyamadığımı söyleyince öğretmenim yine de denememi istedi. Okuyunca da çok beğendi ve bana bu projede yer almam gerektiğini söyledi. Bu projeden önce kendine güvenmeyen, içe kapanık birisiydim. Bana sadece şairlerle söyleşi yapma ya da web2.0 araçlarını yakından inceleme gibi fırsatlar tanımamıştı. Bu projeyle birlikte aynı zamanda kendimi de tanıma fırsatı buldum. Doğrusunu söylemek gerekirse projeden önce teknolojiyle aram sadece bilgi edinmek içindi web2.0 araçlarının kullanımı beni birçok şeyde rahatlattı. Benim “kelime avcısı” diye adlandırdığım şairler ile tanışma fırsatı buldum ki bu şu ana kadar yaşadığım en iyi deneyimlerimdendi. Aynı zamanda sosyal açıdan da birçok katkısı oldu. Farklı şehirlerden farklı arkadaşlıklar edindim. Esasında sevdiğim şey edebiyat değil kelimelerdi. Ben kelimelerin en güzellerini şiirde buldum. Benim için” iyi ki “dediğim bir projeydi.

# data[].attributes.body
Şiir okumayı kendimi bildim bileli çok severim, bu proje sayesinde şiir okumanın ve şairleri tanımanın ne kadar önemli ve güzel olduğunu bir kez daha anladım. Bu projede kültürümüzü yansıtan önemli şairlerin şiirlerinde önem verdiği duygu ve düşünceleri bir kez daha anlamış oldum. Şiirlerde geçen her bir kelimenin yansıttığı duyguları, şairlerin sadece "Ben şiir yazıyorum." demek için değil, yaşadıkları duyguları ve çevrelerinde olan biteni bizlere anlatmak için yazdıklarını anladım. Bunların dışında interneti sadece dersler için değil böyle güzel bir proje için de kullanmayı öğrendim. Güvenli internet kullanımının daha yararlı olduğunu gördüm. Daha önce hiç kullanmadığım web2.0 araçlarını yakından tanıma fırsatım oldu. Bunun dışında şairlerle söyleşi yapma fırsatım oldu. Ortak çalışmanın, şiir yazmanın ve okumanın ne kadar güzel ve keyifli olduğunu hissettim. Bu proje sayesinde farklı şehirlerden yaşıtımız öğrencilerle tanışma imkanım oldu, böylece sosyal bir çevrem oldu. Bu projenin katıldığım ilk proje olmasına rağmen bana çok şey kattığını düşünüyorum. Çok yararlı ve güzel bir projeydi. Beni bu projeden haberdar eden ve projeye dahil eden Pınar Hocama teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Öncelikle bu projenin bana olan katkısının fazla olduğunu düşünüyorum. Şiirleri önceden sadece okumuş olmak için okumuş olduğumu fark ettim. Ama bu proje sayesinde içinde barındırdığı duyguları, anlatmaya çalıştığı şeyleri daha iyi anladım. Bilinmiş çoğu şairin hayatını, şiirlerini, psikolojisini öğrendim. İlk defa yazarlarla söyleşilere katıldım. İnternetteki birçok uygulamanın nasıl doğru kullanıldığını öğrendim. Önceden şiir okurken çok heyecanlanırdım ve okuyamıyormuşum da bunu fark ettim, bu projeden sonra şiir okurken daha soğukkanlı ve daha iyi okuduğumu düşünüyorum. Projede arkadaşlarımla birlikte çalıştığımız için sorumluluk, grup bilincini daha çok benimsediğimi düşünüyorum. Yararlı bir projeydi. Projeden beni haberdar eden edebiyat öğretmenim Pınar hocam beni iyi ki bu projeye dahil etmiş.

# data[].attributes.body
Merhaba. Ben Izem Rukay G. Osman Ötken Anadolu Lisesinde 9. sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler e-twinning projesi benim ilk projem. Bu projeden Edebiyat Öğretmenimiz Nurcan Iflazoğlu aracılığıyla haberdar oldum. Şiir okumayı ve şiir yazmayı sevdiğimden bu projeye katıldım. Bu proje sayesinden web2 araçlarını kullanmayı öğrendim, şair ve şiirlere duyarlılığım arttı, doğru şiir okumayı öğrendim, e-twinning projeleri hakkında bilgim arttı, takım ruhu ile çalışmayı öğrendim, kitap okuma alışkanlığı kazandım, farklı şehirlerden insanlar tanıdım, şiir antolojisi ile kitap oluşturma deneyimi kazandım, şiir yazma deneyimim arttı, sorumluluk bilincim arttı, şiiri daha çok sevdim. Bu projede bulunmama vesile olan Edebiyat Öğretmenimiz Nurcan Iflazoğlu'na çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ömer Ö. Osman Ötken Anadolu Lisesinde 9. Sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesi benim ilk projemdir. Bu projeden Türk Dili Edebiyat Öğretmenimiz Nurcan İFLAZOĞLU aracılığıyla haberdar oldum. Projenin konusu ilgimi çektiğinden ve web 2.0 araçlarından kendimi geliştirmek istediğimden bu projeye katılmaya karar verdim. Bu proje sayesinde eTwinning hakkında bilgilendim, web2.0 araçlarını kullanmayı öğrendim, şiiri daha çok sevdim, sorumluluk alma bilincim arttı, yeni arkadaşlar edindim, şiir anatolojisi sayesinde kitap oluşturdum, şiir yazma deneyimim oldu. İnterneti güvenli kullanmayı öğrendim, ilk defa bir şiir dinletisinde görev aldım ve sair söyleyişisine katıldım benim için güzel bir deneyim oldu. Bu projeye beni dahil eden Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenim Nurcan İFLAZOĞLU'na çok teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba, ben Nursena Ö. Osman Ötken Anadolu Lisesinde 9.sınıf öğrencisiyim. Bu proje benim ilk projemdir. Projeden Edebiyat öğretmenimiz Nurcan İflazoğlu sayesinde haberdar oldum. Şair ve şiire ilgim olduğundan bu projeye katılmaya karar verdim. Bu proje aracılığıyla şair ve şiire olan ilgim arttı ve bunun sonucunda daha çok şair ve şiir tanıdım. Yeni insanlar tanıdım ve güzel dostluklar kurdum. Web 2.0 araçlarını daha iyi kullanmayı öğrendim. Şiir yazma deneyimine sahip oldum ve bu alanda yetenekli olduğumu fark ettim. Ayrıca proje sonuç ürünü olarak oluşturduğumuz şiir antolojisi ile kitap oluşturma deneyimi kazandım. Sanatsal yönden kendimi geliştirdim. İnterneti nasıl güvenli kullanabileceğim hakkında daha çok bilgiye ulaştım. İlk defa şair ve şiir söyleşisine katıldım. Edebi açıdan kişiliğime katkı sağladım. Benim için keyifli bir süreçti. Bu projeye katılmam için beni destekleyen, her daim bana yardımcı olan Edebiyat öğretmenim Nurcan İflazoğlu'na çok teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Projeyi şiire ilgi duyduğumu bilen edebiyat öğretmenim Pınar Hocam sayesinde duydum.
Bu proje bana gerçekten çok şey kattı. Yazdığım şiirlerin proje öncesi ve proje sonrası çok farkı var. Hem yeni insanlarla da tanışmış oldum. Web2.0 araçlarını nasıl kullanacağımı öğrendim ayrıca.

Tanıdığımı sandığım şairleri gerçek anlamda biraz da olsa tanıdım. Kendimde bazı şeyleri aşmamı da sağladı bu proje.

Yeni şairler tanıdım. Üstelik şiir dinletisi ve söyleşi yapma imkanı da buldum.

Gerçekten bana çok şey kattı, çok yararlı buldum. Umarım devamı da olur..

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ali Arda Ş. Osman Ötken Anadolu Lisesinde 9. Sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesi benim ilk projem. Bu projeden Edebiyat öğretmenimiz Nurcan İflazoğlu sayesinde haberdar oldum. Bu projeye yeni bilgiler öğrenmek için katıldım.
Bu proje  sayesinde kitap okuma yetkinliğim arttı , İnterneti güvenli kullanma konusunda farkındalığım gelişti ,  Web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrendim, sorumluluk alma bilincim arttı, yeni şiirler öğrendim, şiir okumam gelişti, şiir antolojisi sayesinde kitap oluşturdum,şiir yazma yöntemini öğrendim. Benim için keyifli ve güzel bir süreçti. Bu projeye katılmamı sağlayan Edebiyat Öğretmenimiz Nurcan İflazoğlu'na teşekkür ederiz

# data[].attributes.body
Merhaba ben Zehra S. Osman Ötken Anadolu Lisesinde 9. Sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler projesi benim ilk eTwinning projemdir. Bu projeden Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenimiz Nurcan İflazoglu aracılığı ile haberdar oldum. Şiire duyduğum sevgiden dolayı bu projeye katıldım . Bu proje bana birçok şey kattı . Yeni arkadaşlar,  yeni bilgiler ve yeni şiirleri tanımamı sağladı. Daha çok şair tanıdım. Ayrıca şiir okuma becerisi ve şiir yazma hakkında kendimi geliştirdim. Grupça çalışmayı ve interneti güvenli kullanmayı benimsememi sağladı.İlk defa şair söyleşisine ve şiir dinletisine katıldım. Arkadaşlarımla keyifli vakitler geçirdim. Bu projeden beni haberdar eden Türk Dili ve  Edebiyatı Öğretmenim Nurcan İflazoğlu 'na çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba, ben Gülse A. Osman Ötken Anadolu Lisesinde 9. Sınıf öğrencisiyim. Bu projeden Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenimiz Nurcan Iflazoğlu aracılığıyla haberdar oldum. Bu benim ilk projem. Projenin konusu ilgimi çektiğinden, Web 2.0 araçlarını  öğrenmek ve kendimi geliştirmek istediğimden katıldım. Bu proje sayesinde edebi yönüm gelişti, şiir yazma deneyimim oldu, farklı illerden arkadaşlar edindim, şiir sevgim arttı ve bu konuda bilincim oluştu. Çeşitli şair ve şiirleri tanıdım,   şair ve şiir söyleşilerine katıldım, interneti güvenli kullanmayı öğrendim. Benim için verimli ve eğlenceli bir süreçti, gerçekten bu proje sayesinde çok şey öğrendim. Bu projeden beni haberdar eden Edebiyat öğretmenim Nurcan İflazoğlu'na çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Samet B. 23 Temmuz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 12.sınıf öğrencisiyim.Bu projeye Edebiyat öğretmenimiz Levent Güzeloğlu aracılığıyla katıldım.Etwinningle ilk kez tanışıyorum bundan dolayı tedirginliğim vardı.Proje geliştikçe farklı okulun öğrencileri ve öğretmenleri ile iletişime geçtik. Hayatımda ilk defa şair söyleşisine katıldım.Web2.0 araçlarıyla farklı sunumlar yapılabileceğini öğrendim.İşbirliği ve takım olma ruhuyla birlikte ürün koymanın heyecanını yaşadım.Etwinningle ufkumun genişlediğini projenin sonunda kesşfettim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Arif C. 23 Temmuz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 12.sınıf öğrencisiyim.Projeye katılmam da Edebiyat öğretmenimin etkisi oldu. İlk defa etwinning projesine katılıyorum.Şiir okumayı ,şairleri tanımayı ve şiir yazmayı seviyorum. Bu proje bana internet araçlarıyla şiir okumayı sevdirdi.Farklı okulların öğrencileriyle çalışmayı ve birlikte şiir yazmayı öğrendim. Bence etwinningin en önemli özeliiği buydu.Birlikte çalışmak.Şairlerin söyleşilerine bu proje sayesinde katılmış oldum.Buna vesile olan Edebiyat Öğretmenimize teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Rabia K. 23 Temmuz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 12.sınıf öğrencisiyim. Etwinning projesiyle şiir ve şair kavramlarımız gelişti.Etwinning toplantılarında yaptığımız söyleşilerde birbirimize soru sorarak kendimize yeni şeyler kattık.Hem öğrendik hem de eğlendik.WEB2.0 araçlarını tanıdık. Proje sonunda iyi ki etwinningle tanıştım diyorum.Ayrıca Levent Hocama teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ceren B. 23 Temmuz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 12.sınıf öğrencisiyim.İlk başta hiç duymadığım bir kavramdı etwinning,proje sonunda etwinningle iyi ki tanışmışım diyorum.Şiire ve şaire olan ilgim arttı. Web2.0 araçlarını tanıdım.Farklı okulların öğrencileriyle iletişim kurdum. Hem sosyalleşmenin hem de birlikte iş yapabilmenin güzelliğini yaşadım. Artık hayatımda web2.0 araçları var. Levent Hocama teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Kenan Y. 23 Temmuz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 12.sınıf öğrencisiyim. Proje hem eğlenceli hem de öğreticiydi. Web2.0 araçlarıyla şiirler okuduk. İlk defa şiir söyleşisine katıldım. İnterneti güvenli kullanma konusunda farkındalığım arttı. Antolojide şiir kitabı oluşturduk. Benim adıma keyifli bir süreç yaşadım.Bu projede var olmamı sağlayan Levent Hocama teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Gülseren Sude K. 23 Temmuz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 12.sınıf öğrencisiyim. Etwinning adını ilk defa bu projede duydum. Zamanla hem internet araçlarını kullanmak hem de şiirlerden ve şairlerden yeni şeyler öğrenerek keyifli bir süreç yaşadım.Etwinning ortamında kendimi tanıtmayı,şiirler okumayı,farklı öğrencilerle ortak ürün yapmayı öğrenmek benim için güzeldi.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Mehmet Salih İ. 23 Temmuz Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde 12.sınıf öğrencisiyim. Projeye Levent Hocamın yönlendirmesiyle girdim.Web2.0 araçlarını tanıdım. Yaptığımız çalışmaları web2.0 araçlarıyla tanıtmak ailelerimizde gurur kaynağı yaptı kendimi daha özel hissettim.Etwinningin adını velilerimize duyurmuş olduk.Proje sayesinde özgüvenim,sorumluluk bilincim arttı. Şiir antolojisi kitabı oluşturduk. Levent Hocama bu projede çalışmama imkan sağladığı için teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Ben Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenimiz Ayşe Çakmak sayesinde bu etkinlikten haberdar oldum. Bu yıl ilk kez E-twinning etkinliğine katılıyorum. Bu etkinlikte birçok şairi tanıma ve eserlerini öğrenme imkanı buldum. Aynı zamanda grup çalışması deneyimi kazandım. Ben daha çok Divan şiiri okurken Fütürizm vb. yeni akımlara ait eserleri okumuş ve Dört Aruzcu gibi kombine akım yazarlarını görmüş oldum. Dolayısıyla dilimizin ve edebiyatımızın genişlik ve zenginliğinin farkına vardım. Tekrar bu etkinliğe katılmak isterim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Esra V. Osman Ötken Anadolu Lisesi 9. Sınıf öğrencisiyim . Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesiyle Ülkü hocam sayesinde tanıştım ve bu projeye dahil oldum. Bu projeye katılmamın nedeni şiir okumayı ve dinlemeyi çok sevmemdi. Ülkü hocanın rehberliğinde böyle bir projeye katılmak beni birçok yönden geliştirdi. Bu proje her şeyden önce kendime olan güvenimin artmasını sağladı ayrıca duygularımı daha doğru kelimelerle ifade etmeyi öğretti. Öncesinde hiç kullanmadığım Web2.0 aracıyla bu proje sayesinde tanıştım. Bu proje esnasında farklı şair ve şiir söyleşlerine katıldım. Dünya Şiir Günü kapsamında projede bulunan arkadaşlarımla okulda şiir dinletisi etkinliği hazırladık . Özetleyecek olursak bu proje sayesinde farklı şairleri daha yakından tanıyıp şiirlerini inceleme fırsatı buldum.Web2.0 araçlarını daha iyi kullanmaya başladım. En önemlisi ekip olarak çalışmanın çok güzel bir duygu olduğunu keşfettim. Bu projeye katılma fırsatını bana sunduğu için Ülkü hocama çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba, ben (Mehmet T.) Osman Ötken Anadolu Lisesi 9. sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler eTwnning projesine Ülkü hocam sayesinde katıldım. Bu projeye yıllardır şiir yazdığım ve aynı zamanda okuduğum için katıldım. Ülkü hocamın rehberliğinde böyle bir projenin parçası olmak hayata karşı bakış açımı genişletti ve düşüncelerimi zenginleştirdi. Her şeyden önce sorumluluk duygum arttı, bir şeyleri kendim yaratmayı öğrendim. Web20 araçlarının bir kısmını daha derinden ve somut bir şekilde kavradım. Şair ve şiir söyleşisine katıldım ve unutamayacağım tecrübeler edindim. Ekip olarak neler yapılabileceğini nelerin başarılabileceğini öğrendim. Kısacası bu projenin belli bir süresi olsa da bana kattığı şeyler ömür boyunca sergilediğim davranışlarda, içimde kalacak. Bana bu projede fırsatını sağladığı için Ülkü hocama teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba , ben (Uygar Y.) Osman Ötken Anadolu Lisesi 9. sınıf öğrencisiyim . Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesine Ülkü hocam sayesinde katıldım . Bu projeye okumayı ve yazmayı sevdiğim için dahil oldum . Ülkü hocamın rehberliğinde böyle bir programın parçası olmak bana birçok zenginlik kattı. Her şeyden önce kendime olan güvenim arttı .
Sözel ve yaratıcı yeteneğim gün yüzüne çıktı. Daha önce hiç kullanma imkanım olmayan web 2.0 araçlarından bir kısmını kullanmayı öğrendim ve eğitim hayatıma kattım . Şair ve şiir söyleşisine katıldım, Dünya Şiir Günü kapsamında projede olan arkadaşlarımla okulda şiir dinletisi etkinliği etkinliği hazırladım. Kısaca ben bu proje ile şairlerimizi daha yakından tanımayı, şiirlerini yakından inceleme, web 2.0 araçlarını kullanma ve ekip olarak çalışmanın çok güzel bir duygu olduğunu öğrendim. Bana bu projede bulunma fırsatını tanıdığı için Ülkü hocama teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba , ben Zeynep G.  Osman Ötken Anadolu Lisesi 9. Sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler e Twinning projesine Ülkü Hocam sayesinde katıldım. Bu projeye şiir okumayı ve yazmayı sevdiğim için dahil oldum ve bu proje sayesinde şiire olan ilgim daha fazla arttı. Ülkü hocamın rehberliğinde böyle bir projeye katıldım ve bunun bana birçok katkısı oldu. Her şeyden önce kendime olan özgüvenim arttı. Sözel ve yaratıcı yeteneğim ortaya çıktı. Daha önce hiç kullanmadığım web20 araçlarından bazılarını kullanmayı öğrendim. Şair ve şiir söyleşilerine katıldım , Dünya Şiir Günü kapsamında projede bulunan arkadaşlarımla okulda şiir dinletisi etkinliği hazırladım. Kısaca bu proje sayesinde şairlerimizi daha yakından tanımayı  , şiirlerini inceleme , web20 araçlarını kullanma ve ekip olarak çalışmanın nasıl bir duygu olduğunu öğrendim. Bana bu projede bulunma fırsatı tanıdığı için Ülkü Hocama teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba,ben Nimet Esmanur T.Osman Ötken Anadolu Lisesi 9.Sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesine Ülkü Hocam sayesinde katıldım. Iyi ki katılmışım çünkü bu proje bana çok fazla şey kattı. Bu projeye asıl katılma amacım aslında şiir okumayı çok çok sevmem,ayrıca şiir yazmayı da öyle.Ülkü hocamız sayesinde bu projede kendimi çok fazla geliştirdim.Yeni insanlarla tanıştım,bu sayede iletişim gücüm arttı. Başka insanlarla konuşurken özgüvenim çok yükseldi.Daha önce adlarını duyduğum fakat ne işe yaradıklarını bilmediğim web 2.0 araçlarını tanıdım,kendimi bu uygulamalarda geliştirdim. Şiir ve Şair söyleyişlerine katıldım ve çok eğlendim.Dünya Şiir Günleri kapsamında okul arkadaşımlarla şiir dinletisi etkinliği düzenledim. Kısacası bu etkinlikle şiirler sayesinde farklı ruhlar tanıdım,şiirlere bu ruhları veren şairleri yakından tanıdım,web 2.0 araçlarını kullandım ve ekip ruhu duygusunu tattım.Bana bu projede yer almamı sağlayan ve projeyi keşfetmemi sağlayan Ülkü Hocama çok teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba. Ben Atınç D. Özel İzmir Bahçeşehir Koleji 50.Yıl Anadolu/Fen ve Teknoloji Lisesinde 10.sınıf öğrencisiyim. Bu projeden Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenim Ayşe Çakmak sayesinde haberdar oldum. Bu benim ikinci e-Twinning projem. Duyguların Senfonisi Şiirler Projesi ile daha önce isimlerini bildiğim ama hakkında çok detaylı bilgiye sahip olmadığım veya sadece en ünlü şiirini bildiğim şairleri daha yakından tanıma şansım oldu. Bu süreçte arkadaşlarımla ortak çalışmamız sayesinde edindiğimiz bilgileri birbirimizle paylaşarak pekiştirme imkânım da oldu. Bunun yanında iki kez şair söyleşisine katıldık. Bu söyleşiler benim için güzel bir deneyim oldu. Ayrıca ben de şiir yazma konusunda deneyim edindim. Proje sayesinde teknolojik anlamda da web 2.0 araçları konusunda kendimi çok geliştirdim. Farklı okullardan öğrenci arkadaşlarımla tanıştık ve ortak çalışmalar  yaptık. Proje bu anlamda benim sosyalleşmeme de katkı sağladı. Projenin benim için oldukça yararlı olduğunu söyleyebilirim.

# data[].attributes.body
“Duyguların Senfonisi Şiirler” isimli e-twinning projesini Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenim, aynı zamanda sınıf öğretmenimiz olan Ayşe Çakmak’tan duydum. Geçmiş yıllarda ekibimizin dağılmasıyla yarım kalan e-twinning projesinde edinmiş olduğum beceriler ile, üzerine yenilerini ekleyerek bu çalışmada güzel bir iş çıkaracağımı düşündüm. Öğretmenime çalışmaya katılmak için danıştım. Süreç ilerledikçe gerçekten de becerilerime yenileri eklendiğini ve ekip çalışmasında geliştiğimi gözlemledim. Aynı zamanda farklı şairler ve şiirleri hakkında bilgi sahibi olup, genel kültürümü arttırma fırsatı buldum. Ayrıca bu proje kapsamında katıldığım şair söyleşileri de edindiğim güzel bir deneyim oldu. Benim içinde bulunduğum ekip İzmir’den, fakat projeyi yapan diğer ekipler ülkenin dört bir yanından bizler gibi çalışıyorlar. Bu beraberlik duygusunun çalışma isteğimizi ve motivasyonumuzu süreç boyunca arttırdığını düşünüyorum. Aynı zamanda bu durum sosyalleşmemiz ve özgüvenimizin artması açısından da bizler için büyük bir şanstı. Öğrendiğim bazı şairlerin hayatları beni gerçekten derinden etkiledi, meraklanıp haklarında daha fazla araştırma yaptım. E-twinning sayesinde bunu sadece bir proje olduğu için değil, gerçekten merak edip öğrenmek istediğim için yapabildim ve bunun kişisel açıdan bana büyük bir gelişme sağladığına şahit oldum. Her zaman kullandığım edit uygulamalarında bile bilmediğim yeni birçok özellik fark ettim, öğrendim. Zamanımı etkin ve verimli bir şekilde kullanabilmeyi başardım. Bu projede yer almak benim için çok güzel bir deneyim ve şanstı ve hayatım boyunca olumlu etkileri bende devam edecek.

# data[].attributes.body
Merhaba Ben Ayberk A. Özel İzmir Bahçeşehir Koleji 50. Yıl Anadolu/Fen ve Teknoloji Lisesi 10. Sınıf öğrencisiyim. “Duyguların Senfonisi Şiirler” E-twinning projesini Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenim Ayşe Çakmak’tan duydum. Geçmiş yıllarda "Matematikten Korkmuyorum", "Sosyal Sorumluluk ve Medya Kulübü" E-twinning projelerinde edinmiş olduğum becerilerin üzerine bu projeyle birlikte yenilerini ekleyerek güzel bir deneyim elde ettim. Süreç ilerledikçe gerçekten de becerilerinin geliştiğini, yeni kazanımlar edindiğimi ve ekip çalışmasında geliştiğimi gözlemledim ve E-twinning projesinin gelişimime katkılarından sonuna kadar yararlandım. Aynı zamanda farklı şairler ve şiirleri hakkında bilgi sahibi olup yeni bilgiler öğrendim. Her hafta Türk edebiyatının önemli bir şairi hakkında araştıma yapmak, onun şiirlerini seslendirmek zamanla bende başka şairleri ve onların şiirlerini de okuma ve hayatları ve sanat anlayışları hakkında araştırma yapma isteği uyandırdı. Ayrıca bu proje kapsamında katıldığım şair söyleşileri de edindiğim güzel bir deneyimler oldu. Proje içinde farklı şehir ve okullardan birçok arkadaş  edindim ve onlarla ortak çalışmalar yürüttük. Bu beraberliğin çalışma isteğimizi ve  motivasyonumuzu süreç boyunca arttırdığını düşünüyorum. Aynı zamanda bu projenin sosyalleşmemiz ve özgüvenimizin artması açısından da bizler için büyük bir şans olduğunu görüyorum. E-twinning projemiz, sadece şairler ve şiirler hakkında bilgi sahibi olmamızı sağlayan bir proje olmakla kalmayıp  kişisel gelişim açısından da bana büyük bir gelişme sağladı. Her zaman kullandığım Web 2.0 uygulamalarında yeni birçok özellik fark ettim ya da yeni uygulamalar öğrendim ve kullandım. Bu projede yer almak benim için çok güzel bir deneyim ve şanstı. Şiir okumaya devam edeceğim, diğer yandan da duygularımı şiir yazarak ifade etmeyi denemeyi de sürdüreceğim.Umarım benzer E-twinning projeleri diğer senelerde devam eder.

# data[].attributes.body
Merhaba,ben Ceren G. OSMAN ÖTKEN ANADOLU LİSESİ 9.sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesine Ülkü hocam sayesinde katıldım. Bu projeye şiir okumayı ve yazmayı sevdiğim için dahil oldum. Ülkü hocamın rehberliğinde böyle bir programın parçası olmak bana birçok zenginlik kattı. Her şeyden önce kendime olan güvenim arttı, sözel ve yaratıcı yeteneğim günyüzüne çıktı. Daha önce hiç kullanma imkanım olmayan web2.0 araçlarından bir kısmını kullanmayı öğrendim ve eğitim hayatıma kattım. Şair ve şiir söyleşisine katıldım, Dünya Şiir Günü kapsamında projede olan arkadaşlarımla okulda şiir dinletisi etkinliği hazırladım. Kısaca ben bu proje ile şairlerimizi daha yakından tanımayı, şiirlerini yakından inceleme, web2.0 araçlarını kullanma ve ekip olarak çalışmanın çok güzel bir duygu olduğunu öğrendim. Bana bu projede bulunma fırsatını tanıdığı için Ülkü Hocama teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Bu projeyi ilk defa Yasemin hocam sayesinde duydum ve iyi ki duymuşum önceleri şiir okuduğum zaman öylesine okuyormuş um bu proje sayesinde okuduğum şiirlerden bı anlam çıkart a biliyorum
bu proje ilk başta web2.0 araçlarını kullanmayı bilmediğim için zor geliyordu ama zamanla web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrendim
Şiir dinletisi hazırlamayı öğrendim
Şiir dinletisi yaparak topluluk önünde heyecanımı yenmeyi öğrendim
Farklı okullarla kurduğumuz ilişkiler beni sosyal açıdan geliştirdi
Ekip çalışması yaparak sorumluluk almayı öğrendim
Şairleri ve şiirleri yakından tanıma fırsatım oldu
Bizi bu projeyle tanıştıran Yasemin Hocamıza çok teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba,  ben Abdullah F. Antakya TOBB Anadolu İHL 9. sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesi benim ilk projem. Bu projeden Edebiyat Öğretmenimiz Selda UYGUN aracılığıyla haberdar oldum. Şiir okumayı ve şiir yazmayı sevdiğimden bu projeye katıldım. Bu proje sayesinden web2 araçlarını kullanmayı öğrendim, şair ve şiirlere duyarlılığım arttı, doğru şiir okumayı öğrendim, eTwinning projeleri hakkında bilgim arttı, takım ruhu ile çalışmayı öğrendim, kitap okuma alışkanlığı kazandım, farklı şehirlerden insanlar tanıdım, şiir antolojisi ile kitap oluşturma deneyimi kazandım, , sorumluluk bilincim arttı. Bu projede bulunmama vesile olan Edebiyat Öğretmenimiz Selda UYGUN’a çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba,  ben Arif K. Antakya TOBB Anadolu İHL 9. sınıf öğrencisiyim. Edebiyat öğretmenim Selda UYGUN bir proje olduğunu söyleyince katılmak istedim. Bu proje ile birlikte yazarları, onların düşünce biçimini öğrenme fırsatım oldu. Web 2 araç kullanımım projeyle birlikte çok arttı. Şiire artık daha geniş bir pencereden bakabiliyorum. Büyük şairleri araştırıp tanıdık. Şiir seslendirmesi yapmak benim için ilk ama güzel bir deneyim oldu. Şiir yazma becerisini kazandım. İyi ki projeye katılmışım.

# data[].attributes.body
Merhaba, ben Ahmet Sait B. Antakya TOBB Anadolu İHL 9. Sınıf öğrencisiyim.  Bu projeden Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenim Selda UYGUN sayesinde haberdar oldum. Bu benim ilk eTwinning projem. Duyguların Senfonisi Şiirler Projesi ile daha önce isimlerini bildiğim ama hakkında çok detaylı bilgiye sahip olmadığım şairleri daha yakından tanıma şansım oldu. Bunun yanında iki kez şair söyleşisine katıldık. Bu söyleşiler benim için güzel bir deneyim oldu. Ayrıca şiir yazma ve okuma konusunda deneyim edindim. Proje sayesinde teknolojik anlamda da web 2.0 araçları konusunda kendimi çok geliştirdim. Farklı okullardan öğrenci arkadaşlarımla tanıştık ve ortak çalışmalar  yaptık. Proje bu anlamda benim sosyalleşmeme de katkı sağladı.

# data[].attributes.body
Merhaba,  ben Mehmet Ali Y. Antakya TOBB Anadolu İHL 9. sınıf öğrencisiyim. Ben okulumuzun sanat kulübündeyim. Birçok web2 aracını zaten kullanıyordum. Ancak ilk defa eTwinning projesine katıldım. İlk defa yazarlarla söyleşilere katıldım. İnternetteki birçok uygulamanın nasıl doğru kullanıldığını öğrendim. Önceden şiir okurken çok heyecanlanırdım ve okuyamıyormuşum da bunu fark ettim, bu projeden sonra şiir okurken daha iyi okuduğumu düşünüyorum .Daha öz güvenliyim. Projede arkadaşlarımla birlikte çalıştığımız için sorumluluk, grup bilincini daha çok benimsediğimi düşünüyorum. Yararlı bir projeydi. Projeden beni haberdar eden edebiyat öğretmenim Selda hocama teşekkür ederim. beni iyi ki bu projeye dahil etmiş.

# data[].attributes.body
Merhaba ,ben Salih K. Antakya TOBB Anadolu İHL 9. sınıf öğrencisiyim. Bu projeden Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenimiz Selda Uygun aracılığıyla haberdar oldum. Bu benim ilk projem. Projenin konusu ilgimi çektiğinden, Web 2.0 araçlarını  öğrenmek ve kendimi geliştirmek istediğimden katıldım. Bu proje sayesinde edebi yönüm gelişti, şiir yazma deneyimim oldu, farklı illerden arkadaşlar edindim, şiir sevgim arttı ve bu konuda bilincim oluştu. Çeşitli şair ve şiirleri tanıdım,   şair ve şiir söyleşilerine katıldım, interneti güvenli kullanmayı öğrendim. Benim için verimli ve eğlenceli bir süreçti, gerçekten bu proje sayesinde çok şey öğrendim. Bu projeden beni haberdar eden Edebiyat Öğretmenim Selda UYGUN ’a çok teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba, ben Yavuz Selim B. Antakya TOBB Anadolu İHL 9. sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler eTwinning projesine Selda hocam sayesinde katıldım. Selda hocamın rehberliğinde böyle bir programın parçası olmak bana birçok zenginlik kattı. Her şeyden önce kendime olan güvenim arttı. Arkadaşlarımla daha rahat iletişim kuruyorum.
Sözel ve yaratıcı yeteneğim gün yüzüne çıktı. Daha önce hiç kullanma imkanım olmayan web 2.0 araçlarından bir kısmını kullanmayı öğrendim ve eğitim hayatıma kattım. Şair ve şiir söyleşisine katıldım, Dünya Şiir Günü kapsamında projede olan arkadaşlarımla okulda şiir dinletisi etkinliği hazırladık.

# data[].attributes.body
Merinos Ali Erdemoğlu Fen Lisesinde9. Sınıf öğrencisiyim bu projeye Yasemin hocam sayesinde haberdar oldum zaten edebiyat ve şiire ilgi duyuyordum bu proje sayesinde daha çok ilgi duymaya başladım ve bunun gibi birçok katkıda bulundu örnegin grup ile çalışma daha fazla şiir ve sair hakinda bilgi edinme insanları karşısında şiir okurkenki heyecanı yenme,şiir dinletisi in nasıl yapıldığını öğrenme nasıl düzenli bir şekilde pano hazırlama gibi katkılarda bulundu.Ve wep2 .0araçlarının bir kısmını kulanmayida öğrendim yani Duyguların Senfonisi projemiz benim edebiyat ve şiir hakkındaki bilgimi kat kat arttırdı bundan dolayı bunu bize kazandıran Yasemin hocama tesekkur ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ayşen. Yusuf Kemalettin Perin Fen Lisesi öğrencisiyim. Bu projeden edebiyat öğretmenim sayesinde haberdar oldum. Bu proje bana birçok anlamda pek çok şey kattı. Edebiyatla ve şiirle ilgilenmeyi seven biriydim ve bu proje sayesinde de birçok şairin hayatını, eserlerini daha yakından tanıma fırsatı buldum. Şiir yazmanın inceliklerini, şiirin edebiyatımızdaki yerini ve önemini daha da iyi anladım. Bunun yanında da bu proje sayesinde güvenli internetle ilgili bilgi edindim ve interneti doğru kullanmanın hayatıma ve derslerime olumlu katkısı olduğunu fark ettim. Farklı web2.0 araçlarını öğrendim. Kendi okul arkadaşlarımla ve diğer okullarla iş birliği yaparak bu konuda kendimi geliştirme fırsatı buldum. Ayrıca şairlerle söyleşi ve dinleti yapma olanağı buldum ve bunlar benim icin güzel deneyimlerdi. Kısacası bu projenin bana çok şey kattığını düşünüyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ülkü Ç. Bu projeden Yasemin Hoca'm tarafından haberdar oldum. Edebiyata ilgim vardı. Bu proje sayesinde topluluk önünde şiir okuyarak ve konuşma yaparak heyecanımı yenebilmeyi öğrendim. Şairlerimizi ve şiirlerini yakından tanıma fırsatı buldum. Sosyal medyayı verimli kullanabileceğimi, grup çalışmasıyla ortak hareket edebilmeyi ve sorumluluk almayı öğrendim.

# data[].attributes.body
Merhaba. Ben Elif Dila G. Özel İzmir Bahçeşehir Koleji 50.Yıl Anadolu/Fen ve Teknoloji Lisesinde 10.sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler E-Twinning projesinden Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenim Ayşe Çakmak sayesinde haberdar oldum. Duyguların Senfonisi Şiirler benim ilk E-Twinning projem. Şiirler ve şairler her zaman ilgi duyduğum bir alandı fakat bu proje sayesinde şairlere ve eserlerine tamamen farklı bir bakış açısıyla bakma fırsatım oldu. Gerek şiirlerini seslendirirken gerekse onlar hakkında panolar ve sunumlar hazırlarken şairlerin ne kadar farklı ve güzel bir iş yaptıklarını anladım ve edebiyatımıza olan sevgim kat kat arttı diyebilirim. Ayrıca bu proje kapsamında kendi okulumun yanı sıra başka okullardaki illerden de arkadaşlar edinme ve onlarla çalışma fırsatı buldum. Eskiden de Web 2.0 araçlarını kullanıyordum fakat bu projeyle teknolojik alandaki hakimiyetim çok büyük bir oranda arttı.Özellikle edit ve kolaj yapmada kendimi çok geliştirdiğimi belirtmek isterim. Güvenli internet kullanımı hakkında da bilgilerimi artırdım. Ayrıca bu proje kapsamında ilk defa şair söyleşisine katıldım. Benim için çok güzel ve heyecan verici bir deneyimdi. Şiir yazma konusunda da ilk kez bu proje sayesinde deneyim edindim.Proje süresince çok fazla şiir okuma fırsatı buldum ve hayatım boyunca devam ettireceğim çok güzel bir alışkanlık kazanmış oldum. Ve bu okumalarım dilimizin zenginliğini fark etmeme olanak sağladı, kelime hazinem de gelişmiş oldu. Kesinlikle benim için çok heyecan verici bir  deneyimdi bundan sonra da kesinlikle E-Twinning projelerine katılmak isterim.

# data[].attributes.body
Bu projeden Yasemin hocam sayesinde haberim oldu. İyiki de haberim olmuş çünkü bu proje sayesinde Broşür hazırlama, ortak şiir yazma becerisi,web 2 araçlarıyla video hazırlama gibi çok fazla kazanımım oldu.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Ümmügül.Yusuf Kemalettin Perin fen lisesi öğrencisiyim.Bu projeye edebıyat ögretmenim aracılığıyla katıldım. bu proje bana birçok şey kattı öncelikle edebıyata ve şiire olan ılgımı daha da ilerletmem de yardımcı oldu. küçüklüğümde başlayan fakat ara vermiş olduğum şiir tutkunluğunun yenıden canlanması için çok güzel bir sebep oldu. çok şey öğrenmeme vesile oldu; şiirin nasıl çok daha güzel okunması gerektiğini öğrendim. Şiirlerine hayran kaldığımız şairlerimiz hakkında bilgi alma fırsatı yakaladım. Bu proje sayesinde bizim için büyük bir şans olan yazar ve şairlerimiz ile söyleşi yapma imkanı buldum. Ayrıca web2.0 araclarının kullanımı hakkında bılmedıgım birçok şey öğrendim. Sosyalleşme imkanı yakaladım, arkadaşlarımız ile iş birliği ile yaptığımız güzel çalışmalar sayesinde hem yararlı bılgıler almış olduk hem de yeni bır çevre kazanmış oldum.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Duru Cemre, Yusuf Kemalettin Perin Fen Lisesi öğrencisiyim. Bu projeyi edebiyat öğretmenim sayesinde katıldım. Katıldığım bu proje benim tanıdığım pek çok şaire bakış açımı değiştirdi hayatlarını öğrendikten sonra eserlerini okumak kendimi onlara daha yakın hissettirdi. Aynı zamanda bu proje sayesinde etiwining hakkında bilinçlendim web2 araçlarını kullanmasını öğrendim ve pek çok yeni insanla tanıştım. Benim böyle bir projeye dahil olmamı sağladığı için edebiyat öğretmenime ve projedeki arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.body
Merhaba Ben Berke G. Yusuf Kemalettin Perin Fen Lisesinde okuyorum. Bu projeye edebiyat öğretmenimiz sayesinde katıldım ve iyi ki de katılmışım. Nedeni ise burada grup çalışmasını ve sosyalleşmesi ögrendim. Bunun yanı sıra şiirlere olan ilgim ve sevgim arttı. Şairlerin hayatını öğrendim. Aynı zamanda web2.0 araçlarını tanıdım ve öğrendim. Kısaca bu etkinlik sosyalleşmemi, web2.0 araçlarını öğrenmeyi, şair ve şiirlere olan sevgimin artmasını sağladı. Bu projeye katılmamı sağlayan öğretmenime ve ekip arkadaşlarıma teşekkür ederim.

# data[].attributes.body
Merhaba. Ben Elif Nisa G. Özel İzmir Bahçeşehir Koleji 50.Yıl Anadolu/Fen ve Teknoloji Lisesinde 10.sınıf öğrencisiyim. Duyguların Senfonisi Şiirler E-Twinning projesinden Türk Dili ve Edebiyatı öğretmenim Ayşe Çakmak sayesinde haberdar oldum. Duyguların Senfonisi Şiirler benim ilk E-Twinning projem olmasına rağmen öğretmenim sayesinde süreci gayet iyi anlayabildim. Bu proje kapsamında her hafta düzenli olarak yaptığımız çalışmalarla daha önce sadece isimlerini bildiğim şairlerin hayatlarını ve şiirlerini detaylıca öğrenme ve şairlerin farklı bakış açılarını yorumlayabilme fırsatı buldum. Hem şiirlerini seslendirirken hem de onlar hakkında panolar ve sunumlar hazırlarken ünlü şairlerimiz hakkında araştırmalar yaptım, ne kadar farklı bir yaşamları olduğunu ve Türkçenin zenginliklerini şiirlerine nasıl yansıttıklarını öğrendim. Ayrıca bu proje kapsamında kendi okulumun yanı sıra başka okullardaki illerden de arkadaşlar edinme ve onlarla karma okul takımlarında çalışma fırsatı buldum. Web 2.0 araçları hakkında önceden bir bilgim vardı ancak bu projeyle güvenli internet kullanımı hakkında da bilinçlenerek doğru kullanım yollarını öğrendim ve web 2.0 araçlarını daha hızlı ve pratik bir şekilde kullanır hale geldim. Bu proje sayesinde ilk defa şair söyleşisine katılma fırsatı buldum ve benim için çok güzel bir deneyim oldu. Şiir ve şair hakkında sorularımıza anında ve bir şair tarafından cevap alabilmek etkileyiciydi. Daha önce şiir yazmayı hiç denememiştim. Bu proje sayesinde şiir yazmayı deneyimleme şansım oldu. Bundan sonra da kendimce duygularımı şiirle dile getirmeye daha çok zaman ayırmak istiyorum çünkü şiirin o büyülü dünyasında yolculuk etmek gerçekten amatörce de olsa çok keyifli. Bu süreçte birçok şairimizin çok sayıda şiirini de okudum ve hayatım boyunca devam ettireceğim çok güzel bir alışkanlık kazandığımı düşünüyorum. Arkadaşım Elif Dila G. ile "Payidar Notlar" adıyla bir instagram sayfası açtık ve proje kapsamında çalıştığımız şairler ve Türk edebiyatının diğer önemli sanatçılarıyla ilgili paylaşımlar yaparak bizi takip eden arkadaşlarımıza bilgi vermeye çalıştık. Instagram sayfamızda bundan sonra da şiir ve şairler hakkında paylaşımlar yapmaya devam edeceğiz. Bu projenin bana en büyük katkısı dilimizin zenginliğini fark etmeme olanak sağlamasıdır. Şiirde geçen kelimelere Türk Dil Kurumunun sözlüğünden de bakmak ya da sözcüklerin kökenini merak edip araştırmak da çok  zevkliydi. Özetle bu proje sayesinde kendimi farklı konularda geliştirmek için epey fırsatı buldum. İleride tekrar E-Twinning projelerine katılarak kendimi geliştirmeye devam etmeyi çok isterim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Duygu. Fatma Kirman hocam sayesinde bu projeden haberdar oldum. Şiire ve şairlere ilgim vardı. Bu proje sayesinde özgüvenim arttı. Topluluk önünde şiir okuyarak heyecanımı yenebilmeyi öğrendim. Şairlerimizi ve onların şiirlerini yakından tanıma fırsatı buldum. Sosyal medyayı güvenli kullanabileceğimi, eleştirel düşünmeyi, yılmamayı, paylaşmayı, grup çalışmasıyla ortak hareket edebilmeyi ve sorumluluk almayı öğrendim.

# data[].attributes.body
Fatma Kirman hocam sayesinde bu projeden haberdar oldum. Şair ve şiire ilgim olduğundan bu projeye katılmaya karar verdim. Bu proje aracılığıyla şair ve şiire olan ilgim arttı ve bunun sonucunda daha çok şair ve şiir tanıdım. Yeni arkadaşlıklar kurdum. Web 2.0 araçlarını daha iyi kullanmayı öğrendim. Bunu öğrenmek derslerim konusunda bana yardımcı oldu.

# data[].attributes.body
Bu projeden Fatma Kirman hocam sayesinde haberdar oldum. İlk defa bir projeye katıldım. Bu projenin bana çok şey kattığını düşünüyorum. Şiiri zaten çok seviyordum ama projeyle ülkemizin önemli şairlerini daha yakından tanıma fırsatım oldu. Şiir ile ilgili birçok şeyin farkına vardım. Şiirin duygulara hitap ettiğini öğrendim.

# data[].attributes.body
Şiir okumayı ve yazmayı sevdiğimden bu projeye katıldım. Bu proje ile şairler tanıdım ve şiir söyleşisine katıldım. Onlara soru sorma imkanı oldu. Şiirlere karşı duyarlılığım daha çok arttı. Doğru şiir okumayı öğrendim. Bu projeye girme konusunda web2.0 araçlarını kullanmayı bilmediğim için başta tereddüt etmiştim ama Fatma hoca sürekli yeni şeyler öğrenmemi teşvik etti. Zamanla web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrendim.

# data[].attributes.body
Merhaba ben Muhammet Mustafa Ç. Bu projeden Yasemin Hocam tarafından haberdar oldum. Edebiyata olan ilgim arttı ve şairlerimizin şiirlerini yakından tanıma fırsatı buldum

# data[].attributes.body
Merhaba ben Duygunaz G.Bu proje bana Yasemin hoca sayesinde katıldım iyi ki katılmışım çünkü bana şiiri daha yakından tanımamı sağladı şiiri daha ahenkli okumama yardımcı oldu yardımlaşmaya sosyalleşmeye katkı sağladı şairleri daha yakından tanıyıp hayatlarını öğrendim

# data[].attributes.body
Merhaba ben Fatma K. Bu projeden edebiyat öğretmenim Yasemin Delen sayesinde faydalandım .Eskiden web 2.0 araçlarını çok aktif kullanamazken şimdi bu proje sayesinde güzel ve verimli bir şekilde kullanılabiliyorum. Ortaokuldan itibaren zaten şiire ilgim vardı fakat bizim tarihimizdeki değerli şairlerin şiirlerini okuyarak şiire olan ilgim ve sevgim arttı. Şairleimiz hakkında bilgi sahibi olduk. Diğer okullarla yapmış olduğumuz toplantılarda farklı insanlar tanıyarak sosyalleştik . Bu proje benim için faydalı ve güzel bir deneyim oldu.