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" Es la gente la que, apropiándose de la tecnología, tiene que transformar el mundo, y para poder hacerlo necesita educación. Estamos en pañales en materia de alfabetización digital y en gestión personal del conocimiento" (José Luis Orihuela, 2000)

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"La Web 2.0 surge como una actitud y no como una nueva tecnología. Un nuevo modo en el que el usuario es el que controla la información. Según esta nueva filosofía, para el empresario un sitio Web deja de ser suyo para pasar a ser nuestro"(Micheli , 2000)

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José Luis Orihuela nos explica que “el famoso boom de la llamada Web 2.0 está ligado al desarrollo de una serie de herramientas de software social que han facilitado que la gente corriente se comunique, coopere y publique de forma totalmente transparente

[1] José Luis Orihuela, Conversando sobre la Web 2.0

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" La colaboración en el contexto del aula invita a docentes y estudiantes a caminar juntos, sumando esfuerzos, talentos y competencias. Incentiva el aprender haciendo, el aprender interactuando, el aprender compartiendo. "(Rodriguez, Pico, 2011)

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" La riqueza de la colaboración también reside en que los estudiantes aprenden reflexionando sobre lo que hacen, ya que en el intercambio los saberes individuales se hacen explícitos y se tornan comprensibles para los demás. " (Rodriguez , 2011)

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Según Harris (2007), al momento de seleccionar herramientas para el trabajo colaborativo en el aula debemos priorizar aquellas que favorezcan en nuestros estudiantes la interdependencia, la responsabilidad individual por la tarea, las habilidades interpersonales, la interacción productiva y la reflexión sobre los procesos grupales.

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"El aprendizaje colaborativo representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la educación, donde el trabajo cooperativo en grupo es un componente esencial en las actividades de enseñanza-aprendizaje. "( Johnson, D.W. , 1999)

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Existen tres tipos de grupos para el aprendizaje cooperativo: el formal, el informal y los grupos cooperativos de base. (Johnson, Johnson y Holubec, 1999)

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La base del trabajo colaborativo es la cooperación y es por ello que frecuentemente se solapan los términos de aprendizaje colaborativo y aprendizaje cooperativo. (Johnson ,1999)

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El aprendizaje colaborativo es una forma de trabajo ayuda adquirir conocimientos, habilidades.
Hace que el estudiante sea más activo en su proceso de aprendizaje

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La interacción es muy importante, digamos esencial; y tener una meta clara

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La web sería que esta basada en comunidades de usuarios y una gama de servicios, como ser las redes sociales.

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Al surgir los gestores de contenidos, la WEB 1 paso ser WEB 2 . Entre ellas Google, amazon, etc.

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Estos pueden emplear aulas en red, de diversos institutos que están en otros lugares geográficamente.

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Se emplea herramientas asincrónicas , está basado en teorías del aprendizaje colaborativo