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Gislaine

Brincadeiras de rua

Na minha infancia era muito divertidas, tinha meus vizinhos que era meus amigos, onde pode vivenciar as maravilhas de ser criança, brinquei de pular corda, taco, elástico, amarelinha, telefone sem fio, queimada, bolinha de gude, taco, elefantinho colorido. E trabalhamos coordenação motora.

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Relembrando brincadeiras da infância, vivenciamos brincadeiras de parlendas, como "cadê o toucinho que estava aqui"

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Eu não fui a pré escola, já iniciei no ensino fundamental, e me lembro no primeiro ano escolar ,das cantigas de roda, tinha a roda e a cantiga "ciranda , cirandinha", depois no segundo ano eu lembro da brincadeira de telefone sem fio.

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Gosto da imaginação e do brincar livre... Alguns empilharam as caixas, outros fizeram caminhos... Essa turminha fez esconderijo. Fiquei escutando a conversa e era rica em imaginação. Falavam de piratas, de consertar o esconderijo para ninguém achar, de brincar e depois se esconder... Quanta beleza na fala... Claro que registrei... Momentos de muita descoberta! Amo o que eu faço! Faço com amor!

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Em quanto criança, eu gostava muito de brincar na porta de casa, na rua e calçada. As brincadeiras eram mais divertidas porque juntavam muitas crianças que moravam na mesma rua . Brincavamos sempre de taco, amarelinha e elástico. Brincadeiras que trabalhavam a coordenação motora sempre foram minhas preferidas, cada etapa que conseguia aprender me trazia uma sensação incrível de superação.

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Na minha infância um dos momentos que eu mais apreciava era a leitura. A leitura liberta, transforma e provoca a imaginação.

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As cantigas que fizeram parte da minha infância fazem parte da minha rotina em sala de aula. Como " Lagarta Pintada", " Alecrim", "Sapo Cururu", entre outros que os bebês adoram esses momentos que enriquecem a aprendizagem.

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Lembro de cantigas como " a canoa virou ", sapo cururu e borboletinha.Tenho lembranças muito proveitosas dessa época.

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casinha do parque -  turminha do Infantil I

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Na minha infância me recordo que gostava de brincar de casinha, e com toda certeza as crianças adoram quando chega esse momento de explorar a casinha do parque.

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CEDIN ANJELA MARIA DE SOUZA ALVES - INFANTIL I A

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CEDIN ANJELA MARIA DE SOUZA ALVES - INFANTIL I A

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Boa tarde !!

Um dos momentos marcantes da minha infância, era o momento de brincadeiras com as bonecas, gosto de brincar até hoje com minhas sobrinhas e trouxe para sala de aula e as crianças amam.

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CEDIN Dom Pedro de Alcantara - Profª Suelen - B II B / Inf I A

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CEDIN Dom Pedro de Alcantara - Profª Suelen - B II B / Inf I A

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Lembro de brincar, quando criança, com brincadeiras cantadas, como: corre cutia, adoleta, lá em cima do piano, entre outras. Gosto de trabalhar com minha turma a lata musical, pois assim posso ampliar o repertório de cantigas. A música favorita das crianças é "A roda do ônibus", não tenho registro, mas eles cantam e realizam os movimentos com o corpo.

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Cedin Fernando Tão de Azevedo

Profº Natália Ortelan Inf II A

Uma cantiga que marcou minha infância foi "Corre cotia" eu amava brincar ficava muito empolgada e me lembro que eu sempre replicava isso com os meus amigos da rua onde eu morava e em casa com meus primos.

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Rosangela A. Ribeiro

EMEI Prof. Maria Ap. Savastano Sanchez

Serra-serra é uma cantiga antiga que aprendi com meus pais, e foi com ela que comecei um projeto junto aos bebês, "Cantigas de ninar e de brincar". Infelizmente não consegui baixar um vídeo do drive. Mas é um momento do qual as crianças, os bebês e as famílias gostam muito.

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Emei Denise Prates- Inf 2-  Prof° Andreza 

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Apresentei à turma do Infantil 2 a cantiga de roda “Corre Cotia”, uma lembrança da minha infância. Foi a primeira vez que trouxemos essa cantiga de roda para o grupo. As crianças participaram com entusiasmo e interagiram durante a roda.

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Todos os dias, ela envolve as bonecas para acalantar e canta diferentes versões.

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A música sempre envolve e interessa as crianças, assim considero muito importante repertoriá-los com diferentes canções e acalantos. Tem sido encantador ver a evolução da linguagem e da criatividade da minha turma de infantil I, inclusive os vejo constantemente cantando em momentos do cotidiano e até mesmo criando as suas próprias versões a partir do conhecimento que já possuem.

OBS. Minha favorita sempre foi o “brilha brilha estrelinha”.

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As brincadeiras e cantigas enriquecem a infância.

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As brincadeiras e cantigas enriquecem a infância.

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EMEI PROFª ZENAIDE VILALVA DE ARAUJO

PROFª PRISCILLA

Diariamente canto com os bebês músicas que trabalhem a identidade e eles participam interagindo e cantando.

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Recordo-me de quando eu era pequena,brincava de cantigas de roda com minhas irmãs e amigos.Desse modo observo que hoje como professora de crianças bem pequenas essa cultura de brincadeira oral é muito significativa para as crianças,minha turma gosta bastante das cantigas de roda,e a gente sempre brinca nos momentos de parque,eles tem preferência pela música "Caranguejo não é peixe" são momentos ricos para ampliar a linguagem oral e repertório musical.

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Trago para os bebês canções conhecidas por eles no cotidiano escolar como trá, trá, trá, bochecha e a música da sereia que é amiga da baleia...

Proponho também canções do yapo, esta música possibilita gestos e sons repetidos e os bebês vão ampliando seu repertório de palavras por meio delas.

Mislene

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EMEI Denise Partes- Prof.Ana Carolina - Cantigas de infância.

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EMEI Denise Partes- Prof.Ana Carolina - Cantigas de infância.

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Lembro de brincar muito quando criança das brincadeiras cantadas, como corre cutia, adoletá, lá em cima do piano, senhor caçador, dois patinhos na lagoa e pular corda que sempre vinha recheada de cantigas. Em sala meu grupo gosta muito da brincadeira dois patinhos na lagoa, ainda não tenho registro, mas eles cantam e realizam os movimentos com o corpo.

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EMEI ZENAIDE VILALVA ARAÚJO- Prof Nadine  

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EMEI ZENAIDE VILALVA ARAÚJO- Prof Nadine  

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Uma cantiga de roda que utilizo na sala de aula com as crianças, em alguns momentos do cotidiano é: " A galinha do vizinho bota ovo amarelinho, bota 1, bota 2, bota 3..." e assim por diante. Uma cantiga que aprendi e cantei bastante na minha infância.

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Quando criança gostava bastante da brincadeira "a história da serpente", e brinquei diversas vezes com as crianças do infantil II.

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Grupo Triii - História da serpente - Livro/CD Brasil for Children

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Na minha infância, minha mãe cantava várias músicas como por exemplo: Alecrim dourado, Vi um sapo na beira do rio, Era uma casa bem fechada, entre outras e brincava muito de esconde-esconde. Este ano minha turma do infantil I, canto essas músicas e outras mais, como a da Bruxa que anda de vassoura... Quando é possível, ao cantar, troco o nome do personagem pelo nome deles... As meninas da turma demostraram interesse, por brincadeira de mão. Então inserimos essas brincadeiras. Brincamos também no momento do parque de esconde-esconde. As crianças amam esses momentos, já tomam a iniciativa de contar para os demais, inclusive os adultos, se esconderem.

Profª Oudaléia Elen.

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EMEI JOSÉ MADUREIRA LEBRÃO

Todos os dias eu canto para meus bebês "A canoa virou" para trabalhar a identidade e reconhecimento do outro. Todos os dias temos os momentos de cantar cantigas populares, como borboletinha, o sapo, sapo-cururu, caranguejo, entre outras. Na minha infância essa prática era bem viva, principalmente na escola.

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Lembro com muito carinho de uma brincadeira que minha mãe fazia comigo quando eu ainda era bem pequena, daquelas que cabem no colo e no coração. Sentávamos no quintal, e ela começava a rima com um sorriso no rosto:

“Cadê o toucinho que estava aqui?”
“O gato comeu.”
“Cadê o gato?”
“Foi pro mato.”
“Cadê o mato?”
“O fogo queimou!”

Enquanto ela falava, seus dedos caminhavam pela palma da minha mão, fazendo cócegas no final da brincadeira. Eu ria até me acabar! Era simples, mas mágico. Hoje, quando vejo nossos bebês no berçário encantados com as cantigas e brincadeiras de dedos, percebo como esses momentos constroem memórias afetivas profundas.

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Lembro-me de algumas músicas e brincadeiras em minha infância, como : corre-cotia, esconde-esconde, bandeirinha, serra ,serra serrador .Acalantos como Boi da cara preta, dorme nenê, a canoa virou, entre outros. Hoje em minha prática canto para os bebês alguns desses acalantos, eles gostam muito se acalmam .Apreciam muito a brincadeira serra, serra, serrador.

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Lagarta Pintada

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Quando era criança gostava de muitas músicas que eram cantadas e ensinadas na escola, porém uma música que me marcou muito e que sempre me traz boas lembranças é essa muita que eu gostava muito quando cantada na escola, no prézinho, como chamávamos. Hoje em dia com uma turma de Berçário II, reproduzo para os bebês e eles amam. Adicionamos gestos à música para cantarmos com os bebês durante a roda de música 😍

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Juliana Bartira dos Santos - Emei Torataro Takitani

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Juliana Bartira dos Santos - Emei Torataro Takitani

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Lá em cima do piano, O caminhão de laranjas, Batatinha quando nasce, Salada, saladinha, Janela, janelinha, Seu mindinho, Nana neném, Boi da cara preta, Serra serra, entre tantas outras.

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Fazemos diferenciando umas três entonações. As crianças amam.

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Na minha infância as brincadeiras orais envolviam o pular corda junto, lá em cima do piano brincava muito com os amigos da minha rua.

Ainda não tenho vídeo com as minhas crianças, mas as brincadeiras orais estão presentes cotidianamente, por trazerem a musicalidade e principalmente para "marcar" nosso momento de transição de uma proposta para outra. Já é perceptível uma melhora na oralidade das crianças e uma ampliação de vocabulário.

Professora Silvia - Infantil IIB - EMEI Doroti

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Me recordo da alegria em brincar de corre cotia com os amigos da sala na escola. Minha infância foi maravilhosa, pude brincar de tudo, pula corda, taco, queimada. Foi rica em experiências

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EMEI Doroti da Silva Cunha Andreia Morgado inf II

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EMEI Doroti da Silva Cunha Andreia Morgado inf II

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Minha infância foi muito rica em relação ao repertório de gêneros poéticos-musicais, por conta da minha avó materna. Com as crianças me sinto muito à vontade ao apresentar e interagir com eles neste sentido.

Uma coisa muito interessante que aconteceu no ano passado com minha turma é que as recitações não ficaram restritas à sala de referência, e, o mais incrível, foi uma iniciativa deles, que sempre que saiam da sala para se dirigirem aos outros ambientes da escola recitavam parlendas e quadrinhas

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Emei Zenaide Vilalva Araújo

Lavadeiras

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EMEI PROF ZILDA COSTA DE OLIVEIRA - INF I - PROF MARIA RITA

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EMEI PROF ZILDA COSTA DE OLIVEIRA - INF I - PROF MARIA RITA

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As Brincadeiras orais são formas lúdicas de linguagem transmitidas de geração em geração. Lembro muito de corre cutia, passa anel, tenho memorias afetivas bem fortes. Na sala busco sempre tem um momento na rotina dedicado a essas brincadeiras. Meus alunos deste ano, adoram senhor caçador e rabo da serpente.

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EMEI Denise Prates-Profª Rosemere

Na minha infância as brincadeiras que mais brincava era pular corda,4 cantos, gata pintada e pular elástico.Canto de acalentos eram música que ela(minha mãe) gostava (sabiá lá na gaiola,carnhoso,...) De todas as lembranças tem um poema que ela recitava que não acho escrito em canto nenhum,uma pena.

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Como professora de Berçário 1, é uma delícia perceber como algumas canções atravessam gerações e continuam despertando sorrisos. A cantiga "Era uma casa muito engraçada" marcou minha infância, lembro com carinho de quando minha mãe cantava pra mim, e eu ria das palavras engraçadas e da ideia de uma casa sem teto, sem chão.

Hoje, é a minha vez de cantar para os pequenos. E é mágico ver como os olhinhos deles brilham, como alguns batem palminhas, balançam o corpinho ou simplesmente sorriem ao som dessa melodia tão simples e cheia de afeto. Essa cantiga, além de divertida, estimula a imaginação e fortalece nosso vínculo afetivo na rotina da sala.

É um pedacinho da minha história que agora faz parte da história deles também.

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Daniel Minson Pucciariello (Drone Minson)

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A casa - Vinicius de Moraes (videoclipe)

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Brincadeiras na Infância, na minha infância eu lembro muito de brincar de roda, esconde- esconde,cotia,ciranda cirandinha, canoa virou,janela janelinha, entre outras. As musicas sempre estavam presente na minha Infância.

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Uma cantiga que marcou minha infância e que hoje gosto de trazer para os momentos com minha turma do Infantil 1 é “Corre cotia”. Quando eu era criança, a gente brincava em roda, corria, se escondia... era bem movimentado. Mas com os pequenos dessa faixa etária, a gente adapta.

Como eles ainda não têm coordenação e compreensão suficientes para seguir todas as regras da brincadeira de forma convencional, uso a cantiga mais como um recurso de transição e envolvimento. A gente canta, faz movimentos simples e vai construindo aos poucos a ideia de jogo coletivo. Mesmo sem a brincadeira completa, eles se envolvem, prestam atenção e participam do jeito deles — e isso já faz toda a diferença.

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Lembro de brincar de corre cotia, Serra, serra, serrador e cantar se essa rua fosse minha, cantávamos todos dias na escola.

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Tenho muitas lembranças da minha infância com cantigas de roda, brincadeiras e acalantos que aprendi com a minha mãe e na escola. Como serra, serra, serrador, nana neném, boi da cara preta, corre cotia, ciranda cirandinha, lá em cima do piano, cadê o toucinho que estava aqui?, dentre outras que me trazem afeto e memórias inesquecíveis. Com a minha turma procuro desenvolver a oralidade apresentando um repertório variado, mas também observo eles cantando durante a aula canções que trazem de casa e que aprenderam com algum familiar.

Professora Adriana

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Durante a minha infância o que mais brincava era de pular corda com meus primos, irmã e amigos da rua. As parlendas que me marcaram foram: Quantos anos você tem?, Salada, saladinha, Qual é a letra do seu namorado, O homem bateu em minha porta...Foram as mais cantadas e puladas por nós!

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Na minha infância vivenciei momentos de muitas músicas. Fui um menina cantora, achava que cantava bem, por isso esgotava todo meu repertório. Minha preferida era Terezinha de jesus, também apreciava: como pode um peixe vivo, se essa rua fosse minha, mãezinha do céu, boi da cara preta, cadê o toucinho que estava aqui, batatinha como nasce, entre outras

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Professora Déborah - Inf. I - EMEI Elza Rahal

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Professora Déborah - Inf. I - EMEI Elza Rahal

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Parlenda 1, 2 feijão com arroz...

Fez parte da minha infância e compartilhar de momentos com eles recitando ela, me traz várias memórias afetivas. Assim como lembro dos momentos que vivenciei na educação infantil, quero que esses momentos também fique na memória deles, para uma construção de aprendizagem significativa.

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Serra serra serrador, nana nenê, batata quente, corre cotia foram algumas músicas e brincadeiras das quais me recordo na infância, e hoje minha turma amam brincar.

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As cantigas sempre fizeram parte da minha infância. Sempre gostei muito delas e tenho uma memória afetiva muito forte desses momentos. Quando me tornei mãe, ainda durante a gestação, cantava muitos acalantos para o meu filho. Como professora, adoro utilizar esse recurso, pois através das cantigas posso trabalhar a oralidade, estimular a imaginação e transmitir carinho às crianças.

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EMEI Vicente Simião Luz - Jéssika das Chagas

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EMEI Vicente Simião Luz - Jéssika das Chagas

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As brincadeiras orais sempre fizeram parte da minha infância, e hoje, como professora, procuro resgatar essas experiências com minhas crianças em sala de aula. Uma das preferidas dos meus alunos é a "brincadeira da comida brasileira", além de adorarem recitar a parlenda "Hoje é domingo". Esses momentos são muito mais do que simples diversão, são oportunidades valiosas de aprendizagem lúdica e construção de vínculos afetivos.

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EMEI Lourdes de Oliveira Mendes - Infantil I

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EMEI Lourdes de Oliveira Mendes - Infantil I

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Utilizo cantigas, músicas e parlendas como por exemplo: "Corre cutia" e "O João roubou pão", mas ao invés de cantar "roubou", substituo por "pegou", pois acho que a palavra é um pouco pesada para os dias de hoje e de repente até ter problema com familiares.

Me recordo também da infância minha mãe cantando, "boi da cara preta", "alecrim dourado" e ela ama até hoje de recitar para as minhas filhas aquela "Cadê o toucinho que estava aqui?".

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Na minha infância, vivi em uma comunidade rural onde a tradição oral era muito presente. Canções de ninar, acalantos e cantigas de roda eram passadas de geração em geração, mantendo viva essa cultura tão rica. Hoje, com meus alunos do Berçário II, procuro resgatar essa oralidade cantada, oferecendo a eles a oportunidade de construir memórias afetivas dentro do ambiente escolar. Uma das canções que já faz parte da rotina das crianças é "Boi da Cara Preta". De maneira espontânea, eles pegam bonecas ou outros objetos, embalam com carinho, cantam para ninar e depois os colocam para “dormir” em seus berços ou cantinhos da sala. É uma brincadeira envolvente, que encanta e mobiliza a maioria dos pequenos.

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Na minha infância a brincadeira que mais me marcou é corre Cotia, brincava todos os dias tanto na escola e na rua que residia, quadrinhas, trava-línguas era uma diversão, ficávamos recitando e sempre tinha alguma criança que conhecia mais que a outra. Hoje com os pequenos resgato algumas brincadeiras que fez parte da minha infância, e ainda são realizadas no nosso cotidiano, eles adoram recitar 1.2 feijão com arroz, e brincarem de corre Cotia.

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Quando eu era pequena minha mãe cantava pra mim as músicas: dorme neném do meu coração, se essa rua fosse minha e amigo mui precioso eu tenho em meu Jesus. Para minha turminha costuma cantar uma do grupo Trii que é: "Naquela noite eu vi o plim plim plim plim plim! Uma estrelinha que pulou no trampolim. Batia forte meu coração, peguei a estrela com a mão e ela cochichou para mim, que era meu anjo querubim, era meu anjo querubim!. Eles gostam bastante, fazem gestos e ficam mais tranquilos.

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Na minha infância a parlenda que mais gostava de brincar era hoje é domingo, com meu grupo apresento o texto e a animação.

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Tenho memória afetiva com essa música, Alecrim, me recordo que apendi na Educação Infantil e ela sempre me trouxe muita paz, por isso, utilizo com as crianças em momentos de calmaria.

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Fui criada na roça por minha mãe, meus avós e tias. Tive uma infância maravilhosa, cheia de brincadeiras, músicas e canções. As que mais cantávamos eram: Se essa rua fosse minha, Serra, serra, serrador, Cadê o queijo que estava aqui?, O cravo brigou com a rosa, Atirei o pau no gato, Boi da cara preta.

Lembro que todos os bebês que minha avó pegava no colo, ela segurava pelas axilas e ia batucando com os quatro dedos que ficavam nas costas deles, enquanto cantava: Eu plantei banana lá no bananal...

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Professora Erika

Infantil I

"EMEI Valéria Aparecida"

Na minha Infância me recordo de algumas cantigas como "Boi da cara preta" "Serra-serra,serrador"," Corre cotia",o "Relógio da vovó",e hoje canto bastante com a minha turma,essas cantigas despertam grande entusiasmo e participação da parte deles,é gratificante ver o quanto eles se alegram e se envolvem com essa músicas.

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Quando criança, minha mãe contava muitos acalantos... Muitos envolviam função curativa, como quando eu acordava com os olhos lacrimejantes e ela fazia um chá de rosa branca e cantava "Santa Luzia passou por aqui, com seu cavalinho comendo capim... " Enquanto cantava deslizava o algodão embebido no chá em meus olhos.

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Professora Maiza movimento EMEI Jesus de Nazaré

Na infância minhas brincadeiras de roda ciranda cirandinha, atirei o pau no gato , corre cutia , hoje costumo fazer as brincadeiras com crianças e percebi que dependendo da faixa etária é maior ou menor o interesse por cada brincadeira , mas todas gostam muito das brincadeiras cantadas e com gestos.

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Na minha infância sempre as músicas estavam presentes nas brincadeiras. Na escola vivencio junto com minha turma várias brincadeiras que remetem memórias afetivas da minha infância como: lencinho branco, acalantos, corre cutia etc...

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Na minha infância, adorava quando minha avó cantava essa música do trenzinho.

As crianças também gostam muito de ouvi-la imitando os sons do trem e fazendo alguns gestos.

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Nathalia - Emei Jesus de Nazaré

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Gosto muito de brincar com a sonoridade das palavras. Trago isso de minha infância. Em casa com minha filha, sempre brincamos com parlendas, fazemos novas rimas... Na sala de aula com minhas crianças não é diferente, sempre realizamos muitas brincadeiras cantadas. Este ano estou pela primeira vez com o infantil I e também tenho mantido essa prática. No mural do cantinho da leitura fixei várias parlendas que costumamos recitar. As crianças gostam muito e percebo a contribuição no desenvolvimento da oralidade.

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Um acalanto que eu tenho muito carinho desde o meu tempo de criança e que repasso para os meus pequenos do infantil I é a música "se essa rua fosse minha". Ela surge tanto em nossas rodas de música quanto naqueles momentos onde a música entra para acalmar, após um momento de mais agitação como o parque, poe exemplo.

- Elaine velozo, Infantil I - B da EMEI Aladir Maia Ribeiro Gomes

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SE ESSA RUA FOSSE MINHA ⭐ música infantil ♫ HD ☁️🦁☁️

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Brincadeiras cantadas no universo infantil

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Brincadeiras cantadas no universo infantil

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Minha família sempre foi muito musical, meu pai cantava numa dupla sertaneja e minha mãe fazia parte de coral. Cresci em um ambiente muito favorecido com repertório cultural musical muito especial. Com meus filhos não foi diferente meus esposo é músico nas horas livres e eu canto. Foram ofertados oportunidades para eles também nesse universo. Minha filha não se identificou com a música mas meu filho de 6 anos já tem isso nas veias. Sempre foi extremamente musical em qualquer lugar e hora a música estava presente inclusive na escola. E nas minhas salas de aula a música se faz presente no dia a dia. Cantamos sempre e muito com os pequenos porém me falta registros destes momentos, pois estamos tão envolvidos que não registro isso. Tenho da minha turma de 2023 de infantil II que vou colocar aqui.

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Na minha infância gostava muito de brincar de corre cotia, é a brincadeira que mais tenho recordações.

Com a minha turma, gosto de trazer brincadeiras com gestos e movimentos, eles gostam bastante. Além das parlendas, faz parte do nosso dia a dia, um, dois feijão com arroz para ir ao lanche. A quadrinha "Era uma bruxa" que é muito apreciada e pedida pelas crianças.

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 Profª Márcia - Infantil II - EMEI José Antero

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 Profª Márcia - Infantil II - EMEI José Antero

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Como é bom relembrar as brincadeiras da minha infância e saber que elas ainda fazem parte da cultura na sociedade atual, e que devem ser passadas as outras gerações pois trazem alegria, diversão e aprendizados de convivência importantes. As brincadeiras de roda que proponha com minha turma de infantil II são: "A galinha do vizinho", "Caranguejo não é peixe".

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Muitas canções de ninar, brincos e acalentos foram conhecidos na nossa primeira escola: "Nosso Lar". Nossos avós, nossos pais sempre traziam essas cantigas que hoje trazemos na memória com um gostinho de infância feliz... E que lembrança gostosa.

Tenho um pequeno na minha turma que gosta muito de cantar "Boi da cara preta" e sempre canto com a turma. Os olhos dele brilha quando cantamos juntos com ele. Também gosto bastante e realizo diversas vezes com a minha turma brincadeiras cantadas, como a música da "Caveira", "Passa Peneira", "Vira, viro, virou", Eu vou andar de trem", "Serpente", entre outras... Acredito que as brincadeiras cantadas, assim como as parlendas, quadrinhas, acalantos, fórmulas, brincos, etc, ajudam muito na oralidade, na identidade e também no emocional da criança.

É aprendizado garantido.

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Prof Janaina, INF II

Na infância tem uma brincadeira cantada que eu adorava brincar, e hoje sendo professora eu levo para minha turminha, e eles estão gostando muito. É a brincadeira "Essa é a historia da serpente", é muito bacana.

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Lembranças que tenho da minha mãe cantando "Pequinina" da cantora Perla, Escravos de Jó, Corre Cotia, Boi da Cara preta. Destas, para meu alunos, gosto de brincar com corre cotia e escravos de Jó.

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As parlendas e cantigas fizeram parte da minha infância e agora também aplico em sala. As crianças gostam do momento das cantigas como: "Um dois, feijão com arroz" ou "ciranda cirandinha". Elas gostam e percebo que essas cantigas fazem parte das gerações.

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Da infância para a sala de aula.

Profª Daiane, Infantil II, EMEI Profª Maria da Glória.

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Vim de uma família bastante musical, naturalmente nos via em situações que cabia fazer uma cantoria, em momentos mais inusitados, limpando a casa, quando acabava a energia elétrica, nas rodas com os amiguinhos e vários outros momentos. Dessas experiências brincantes, cantantes pude me sentir muito acolhida e carrego esse costume até hoje, agora posso passar essa experiência prazerosa e importante para o desenvolvimento natural e gratificante para meus bebês...música de acalanto...amo e já consigo perceber o quanto essa prática vem acolhendo, alegrando, ensinando esses bebês na construção de seus aprendizados, sou professora do Berçario I, estou apaixonada por essa oportunidade.

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Na minha infância eu lembro muito de brincar de corre Cotia, ciranda cirandinha.

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Na minha infância gostava muito de cantigas, brincadeiras, tenho lembrança da brincadeira do anel e de corre cotia, e das músicas como a canoa virou, lá vem o pato pata aqui...., na minha sala BI eles gostam muito de música, trabalho com a canoa virou, janela janelinha, entre outras e eles demonstram muita alegria e interagem bastante.

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Cantiga de Infância que pratico com meus alunos.

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Cantiga de Infância que pratico com meus alunos.

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Cantiga "João corta o pão, Maria mexe o angu"

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Prof karoline

Emei agela de castro

Corre cotia e uma brincadeira que eu gostava muito em minha infancia e hoje eu gosto muito de cantar com e brincar com meus aluna quando pego turmas mais velhas.

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Corre cotia  - Música Infantil - Canções Populares

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Na minha infância, eu brinquei muito na escola de "Corre Cutia" e "João roubou pão", eu me lembro que chegava em casa e colocava todos meus familiares em roda para brincar novamente.

Nos dias de hoje, brinco bastante com a minha turma de "João roubou pão", mas fiz uma adaptação na letra para "João comeu pão", pois fico com receio de alguma reclamação das famílias.

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A minha turma aprecia as canções, músicas, parlendas e tudo que envolve instrumentos, gestos e ritmos. Uma parlenda que lembro na minha infância e compartilho com os bebês é: "Cadê o toucinho que estava aqui?", quando apresento a eles há indagações, gestos de "cadê?" com os braços e há uma interação muito rica com a letra da parlenda.

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Utilizo várias cantigas da minha infância com a minha turma, como Serra, Serra,Serrador; Alecrim e Perdi o meu anel no mar.

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Tive uma infância cercada de cultura e música. Recordo bem, meu pai cantando "Boi da cara preta", "Peixe vivo", "Ciranda", entre outras. A música, embala não só as crianças, nós adultos também. As crianças da minha turma, gostam da música "O Jacaré", " Seu Lobato", "A canoa virou", entre outras. Elas amam dançar e gesticular com as mãos, e as expressões faciais, essas são as melhores. Quanta alegria!

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Prof Patrícia inf 1

Bom dia. Não tenho vídeo ainda das brincadeiras cantadas com minhas crianças, mas elas gostam muito de músicas com rimas e que tenham gestos. Tbem uso muito com eles para escolher por exemplo quem vai fazer a contagem hoje..."uni,duni, tê o escolhido foi você, mas como sou teimosa vou escolher você!" Eles amam. entre outras brincadeiras cantadas.

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Sou a filha mais velha da família, então lembro as músicas que ouvia minha mãe cantar para os meus irmão, boi da cara preta, serra serra serrador , alecrim dourado

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Dentre tantas brincadeiras da minha infância, trago para meu bll, o brincar de esconde esconde nos momentos de parque , eles amam!

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Esta formação me trouxe as mais belas lembranças da minha infância, quando usávamos as quadrinhas, as fórmulas de escolha para iniciar uma brincadeira. Hoje vejo a importância que essas músicas, parlendas e brincadeiras têm na vida dos bebês e crianças pequenas, e o quanto essa prática favorece o desenvolvimento da oralidade, do refinamento da sensibilidade e da socialização dos pequenos.

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Uma canção que me lembro e que as crianças amam cantar é a canoa virou, vamos chamando o nome de todas as crianças, quando uma começa os outros vão se achegando para cantar junto.

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Uma das brincadeiras que gostava muito de brincar na minha infância era coelhinho sai da toca, já apresentei para as minhas crianças do Infantil I e agora vou oportunizando essa vivência várias vezes para que possam se apropriarem da mesma. Esse vídeo foi a apresentação da brincadeira e aconteceu em pequenos grupos para que depois pudéssemos brincar em grupo maior com todas as crianças.

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Na minha infância lembro de cantigas de rodas, como ciranda, cirandinha, pirulito que bate bate, atirei o pau no gato, brincadeiras como serra serrador, fizeram parte do meu repertório, me recordo que eu tinha um cd com essas e outras cantigas e adorava escutar. Atualmente na minha sala de Infantil I, procuro cantar, brincar com musicas, onde as crianças se envolvem, brincam e cantam, como musicas caranguejo peixe é, serra, serra, serrador, a dona aranha, a canoa virou, seu lobato tinha um sitio, são algumas das canções que as crianças adoram.

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Professora Rosilene EMEI Marianita Infantil II

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Professora Rosilene EMEI Marianita Infantil II

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Nossa, são muitas lembranças: minha Mãe fazia no meu rosto Janela, janelinha, também recitava Sou pequenininha do tamanho de um botão, e as que faço com as crianças são: Corre cutia, Papagaio Louro, 1, 2 Feijão com arroz, Uni duni te para escolher alguma criança, Lá em cima do piano elas gostam muito e ficam acompanhando os gestos com os olhinhos até aprenderem a fazer os jestos.

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Emei Professora Maria Aparecida Candelária Bernardes Ottoboni

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Emei Professora Maria Aparecida Candelária Bernardes Ottoboni

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Quando éramos pequenos, minha mãe sempre cantava para mim e meus irmãos a cantiga "Serra, serra, serrador". Ela usava essa música para brincar com a gente. Era um momento simples, mas cheio de afeto. Até hoje, essa lembrança mora com carinho na nossa memória.

Professora Daniela Carvalho

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EMEI Domingos de Macedo- Professora Selma

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EMEI Domingos de Macedo- Professora Selma

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Tenho memórias de algumas brincadeiras, canções e acalantos da minha infância como: boi da cara preta, serra serra serrador, nana neném, corre cotia, entre outras.

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Minha turma gosta bastante de música e brincadeiras cantadas, então aproveito para explorar a oralidade nestes momentos. Relembrando minha infância, brincamos de corre-cutia, cadê o toucinho que tava aqui e brincadeiras de roda. Nosso projeto também será sobre esse tema, envolvendo as famílias para compartilharem suas brincadeiras de infância.

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Esse ano estou com uma turminha de Berçário I e II. Cantar música na minha sala acalma os bebês. Às vezes, estão mais agitados, e quando começo a cantar, vão se acalmando. Por ser uma sala mista, 2 meninas do BII estão começando a falar e a cantar algumas músicas, e participam animadas fazendo gestos. Na minha infância, meu avô brincava muito com "Brincos", como "Cadê o toucinho que estava aqui? O gato comeu". Era bem divertido!

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Em minha infância lembro de cantigas que minha avó fazia como como "Serra, Serra, Serrador ", que percebo que hoje as crianças de minha turma de infantil I apreciam bastante, inclusive quando envolvo movimentos do corpinho, onde todos querem participar. Outro momento que vejo que acompanham muito as melodias é na hora da chamada, em especial a música "Lagarta Pintada" ("Lagarta pintada, quem foi que te pintou, foi o -nome da criança- que aqui passou"), quando cada criança aguarda atenta seu nome ser mencionado.

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Uma das primeiras cantigas que me lembro aprendi na escola Grampinha durante minha infância:

"Fui passar na pinguelinha, chinelinho caiu do pé, os peixinhos reclamaram: Que cheirinho de chulé! Uai, uai, quem trupica também cai, trupiquei no pé da mãe, fui parar no pé do pai!"

Com minha turma busco apresentar cantigas com as quais os mesmos se identificam e se divertem cantando, como exemplo disso temos "A bruxa" que é um momento divertido de troca.

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Professora Raquel

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Emei Zilda Costa de Oliveira- Professora Crislene Inf I

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Emei Zilda Costa de Oliveira- Professora Crislene Inf I

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Na minha infância, brincadeiras cantadas e brincadeiras com linguagem sempre estiveram presentes nas brincadeiras. Lembro do "telefone sem fio", em que a frase ia se transformando até virar outra coisa e a gente caía na risada. Também inventávamos histórias juntos, cada um continuando a do outro, num exercício divertido de imaginação.

Outra brincadeira marcante era bater palmas com os amigos enquanto cantávamos músicas. As mãos iam se encontrando no ritmo das cantigas, e a interação era pura alegria. Nessas simples brincadeiras, a linguagem se misturava com o riso, o corpo e a criação.

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EMEI Idelena - infantil I - Prof. Rosilda Rennó

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EMEI Idelena - infantil I - Prof. Rosilda Rennó