# data[].attributes.headline
Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar?

# data[].attributes.subject
Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación. ¿Cuál es mi lugar?

# data[].attributes.headline
¿Cuál es mi lugar Frente a la Problemática Social ? 

# data[].attributes.subject
¿Cuál es mi lugar Frente a la Problemática Social ? 

# data[].attributes.body
El proyecto de practica social es mi importante para mi ya que puedo llevar mis llevar mis conocimientos y aplicarlos a la vida real, para quienes lo necesitan, aportar a la  solución de las necesidades que se pueden presentar en el momento que lleguen a tener una emergencia. educar a los niños y niñas para que estén consiente de que en algún momento se puede presentar una emergencia. LPBT ID790966

# data[].attributes.headline
¿ Cual es mi lugar frente a la problematica social?

# data[].attributes.subject
¿ Cual es mi lugar frente a la problematica social?

# data[].attributes.body
Mi lugar en el proyecto de practica social es poder aplicar mis conocimientos sobre como crear y aplicar un plan de emergencia y así poderlo transmitir a los niños de la fundación Fulmiani, para que ellos conozcan y sepan que hacer en caso de una emergencia. MYPJ-ID 795152

# data[].attributes.headline
¿Cuál es mi lugar Frente a la Problemática Social?

# data[].attributes.subject
¿Cuál es mi lugar Frente a la Problemática Social?

# data[].attributes.body
Mi lugar en el proyecto de Practica Social, es ser guía y acompañante de una enseñanza que se le da a los niños y niñas que se encuentran en la fundación Fulmiani, en donde nos enfocamos a aplicar los conocimientos que tenemos en el área de Seguridad y Salud en el Trabajo para que estos niños y niñas sean conscientes que en cualquier momento y lugar se puede presentar una emergencia y tengan conocimientos o nociones de que se debe hacer y que no se debe hacer.  OFPR ID790039

# data[].attributes.headline
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta Problemática?

# data[].attributes.subject
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta Problemática?

# data[].attributes.headline
¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

# data[].attributes.subject
¿Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

# data[].attributes.body
Preparar el tema para abordar cada una de las actividades, para llegar de manera precisa y concreta a los niños por medio de actividades lúdicas, deportivas y dinámicas. MYPJ-ID795152

# data[].attributes.headline
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta Problemática?

# data[].attributes.subject
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta Problemática?

# data[].attributes.body
Emprendemos actividades enfocadas al publico que vamos a tener, para el caso niños y niñas. Estas actividades son enfocadas sobre los temas relacionados sobre emergencias y actuaciones frente a emergencias. Hemos observado que cada vez vamos avanzando en ser mas asertivos en la comunicación con los niños y niñas para que entiendan y retengan información que se les enseña. OFPR ID790039

# data[].attributes.headline
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática ?

# data[].attributes.subject
¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática ?

# data[].attributes.body
Para la practica de responsabilidad social se emprenden acciones como realizar actividades y procedimientos las cuales permiten integrar de una manera didáctica,  a los niños y niñas  de Fulmiani y de esta manera estos puedan tener  mas claros los conocimientos y actos que pueden realizar si se llega a presentar una emergencia. LPBT 790966

# data[].attributes.headline
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

# data[].attributes.subject
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

# data[].attributes.headline
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

# data[].attributes.subject
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

# data[].attributes.body
En el desarrollo de cada una de las actividades encontramos actitudes de negativismo frente a cada uno de los temas a desarrollar, y en otros niños acciones de querer aprender y que se pueda cumplir el objetivo de cada actividad, aunque hemos podido detectar que los niños les gusta jugar y de esta manera hemos abordado cada uno de los temas con actividades lúdicas y recreativas. MYPJ-ID795152

# data[].attributes.headline
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática ? 

# data[].attributes.subject
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática ? 

# data[].attributes.body
Mediante el ejercicio de la practica se presenta en algunas ocasiones la apatía de los niños y niñas para realizar todas las actividades planteadas, sin embargo se evidencia que hay algunas actividades que les llaman mas la atención, y les gusta realizar con mas aptitud y destreza así que de esta manera nos hemos enfocado en estas que se les llaman mas su atención para que por medio de estas entregarles nuestros conocimientos frente al tema de plan de emergencias que puedan presentar.  LPBT 790966

# data[].attributes.headline
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

# data[].attributes.subject
¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

# data[].attributes.body
Durante las actividades se ha observado mas que todo en las del inicio del proyecto, que apenas estábamos rompiendo el hielo en dos vías, era de cierta forma conocer nosotros a los niños y niñas y ellos conocernos a nosotros. En el inicio de actividades note que habían niñ@s que no se unían a las actividades pero es ahí donde nosotros como grupo actuamos e incentivamos a los niñ@s a participar de forma activa y mostrando que estar alejados no era mejor que aprender para la vida. En conclusión con respecto a las actitudes pueden continuar pero cada día mejoramos en abordar estos momentos de la mejor forma, para lograr que los niñ@s se hagan partícipes en todas las actividades. OFPR ID790039

# data[].attributes.headline
Frente a mi ejercicio de práctica en Responsabilidad Social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

# data[].attributes.subject
Frente a mi ejercicio de práctica en Responsabilidad Social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

# data[].attributes.headline
¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? 

# data[].attributes.subject
¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? 

# data[].attributes.body
Para la practica de responsabilidad social los aportes han sido individuales cada estudiante, entrega sus conocimientos y destrezas  y los comparte en el grupo de trabajo así las constituimos en actividades, actuaciones para alcanzar nuestro propósito que es educar a los niños y niñas de Fulmiani frente al plan de emergencia.  LPBT 790966

# data[].attributes.headline
 ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

# data[].attributes.subject
 ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

# data[].attributes.body
Mi aporte ha sido de manera individual pensando en cumplir cada uno de los objetivos en las actividades, con el propósito de llegar a cada uno de los niños de la mejor manera, aprovechando cada uno de los recursos que podemos encontrar para así pode lograr que ellos conozcan que es un plan de emergencia y poderlo aplicar a sus vidas cuando sea necesario.MYPJ-ID795152

# data[].attributes.headline
¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

# data[].attributes.subject
¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

# data[].attributes.body
Mi aporte al proyecto de Responsabilidad Social ha sido con el mayor de los gustos, con un compromiso personal que adquirí para ayudar en la fundacion Fulmiani, en donde entrego mis conocimientos de una forma didactica para que los niñ@s reconozcan que un evento fortuito como una emergencia se puede presentar en cualquier momento y enseñarles la actuacion que un niño debe tener en una Emergencia. OFPR ID790039

# data[].attributes.headline
¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

# data[].attributes.subject
¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?