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Hola mi nombre es Noelia Scozzina ,y en la presentación dejo un recorrido de ciertas vivencias y aprendizajes que me fue dando la escuela durante mi trayectoria escolar tanto secundaria como terciaria. No presente un camino terminado sino que lo plasme como un comienzo, como futuras metas y proyectos. Me gusto mucho la primer clase para conocer mejor a cada una de mis compañeras que son quienes están conmigo aprendiendo a la par y ayudándome continuamente. Todas compartimos un compromiso y una responsabilidad social con las infancias, por ello es importante que trabajemos de forma colaborativa y en conjunto para poder entre todas garantizar la educación desde nuestro humilde lugar.

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Hermosa actividad para comenzar este nuevo año. Pensar en nuestro recorrido académico y en las profes que deseamos ser fue una muy linda propuesta. Con mi compañera intentamos demostrar las diferentes sensaciones transcurridas en este proceso de educación. También contamos cuales son nuestros principales objetos en esta carrera como futuras docentes, esperamos que les guste. Milagros y Stefania

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Una actividad hermosa que nos permitió conocer más y nos ayudó a pensar la trayectoria escolar de cada una,para hacer hincapié en lo que queremos y no queremos repetir de nuestro paso por la escuela. Como futuras docentes debemos proteger y construir las condiciones para que niños, niñas y adolescente tengan una educación continua, completa y de calidad.
Nerina Moya

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Como objeto que represente un poco el trayecto ya sea como alumna de la escuela primaria o en este como futura docente, elegí el guardapolvo. Esta elección tiene que ver con dos etapas de mi vida que por supuesto han dejado y dejan su marca.
En mi paso por la escuela primaria, haciendo un poco de memoria me he dado cuenta que recuerdo todo aquello que me ha marcado, que de alguna u otra forma hizo también que hoy este donde esté. Y como futura docente esas experiencias marcan también cierto camino. Prácticas que una puede vivenciar junto a los estudiantes, en nuestro trabajo docente, generando un clima de confianza, un trabajo participativo y colaborativo, utilizando diferentes herramientas y respetando sobre todo la heterogeneidad que hay en las aulas, poder ser muchas veces esa figura de apego que aquellos niños y niñas necesitan.
El ser docente implica una cuota de vocación pero nunca debemos olvidar que es un trabajo, que somos trabajadoras de la educación.
En este largo trayecto seguramente, vamos a vernos reflejadas en aquellas docentes que fueron parte de nuestra biografía escolar y aun hoy recordamos. Ojala siempre de manera positiva, aunque lo negativo también nos deja un aprendizaje, y así también podremos dejara esa "marca"
que han dejado en nosotras.
María Sol Lell

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En la presentación que realicé en clases compartí un trencito que en su recorrido fue mostrando a través de fotos los distintos niveles educativos por los que transité. La actividad me sirve en mi formación como futura docente porque me permite reconocer " lo propio, de lo heredado"; reconocer esas "huellas, marcas, modelos o contra modelos" me sirve para  no repetir ni copiar cietas actitudes o acciones y para que  las mismas  no incidan negativamente en mi futura práctica profesional.  Ailen Kristanavicius.

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Esa poderosa sensación de inmensidad y libertad...

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Esa poderosa sensación de inmensidad y libertad...

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Hermosa y motivadora actividad.
Revisar la propia trayectoria escolar, nos hace pensar en lo que fuimos, en lo que somos y nos recuerda hacia donde estamos yendo. Reafirmando  asi que la educación realmente transforma y no solo personas, también puede transformar mundos. Gracias 💕. Rocío Paez