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Es proceso mediante el cual toda persona asimila conocimientos e informaciòn que recibe por medio de los sentidos.

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Es proceso mediante el cual toda persona asimila conocimientos e informaciòn que recibe por medio de los sentidos.

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La PE se define como aquella disciplina “que estudia los procesos psicológicos (cognitivos, afectivos, interaccionales/intersubjetivos, discursivos, etc), como consecuencia de la participación de distintos actores involucrados (por ejemplo, agentes educativos, docentes, padres de familia, alumnos, aprendices, etc.) en procesos y prácticas educativas” (Hernández, 2007, p. 8)

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La PE se define como aquella disciplina “que estudia los procesos psicológicos (cognitivos, afectivos, interaccionales/intersubjetivos, discursivos, etc), como consecuencia de la participación de distintos actores involucrados (por ejemplo, agentes educativos, docentes, padres de familia, alumnos, aprendices, etc.) en procesos y prácticas educativas” (Hernández, 2007, p. 8)

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Es un proceso universal, el cual se produce en cualquier circunstancia  de la vida del sujeto.

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Es un proceso universal, el cual se produce en cualquier circunstancia  de la vida del sujeto.

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Psicología educativa es una rama propia de la psicología que se encarga del estudio del proceso de enseñanza - aprendizaje de los estudiantes.

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La psicología educativa se encarga del estudio del aprendizaje humano. Se encarga también de los métodos para que se logren desarrollar las habilidades cognitivas. En otras palabras, es el estudio del cómo aprendemos y enseñamos y cómo aumentar la efectividad de este proceso.

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La psicología educativa se encarga del estudio del aprendizaje humano. Se encarga también de los métodos para que se logren desarrollar las habilidades cognitivas. En otras palabras, es el estudio del cómo aprendemos y enseñamos y cómo aumentar la efectividad de este proceso.

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El aprendizaje es la modificación y adquisición de habilidades, destreza, conocimientos, actitudes además de valores a través de un proceso dada a través de la reflexión, la experiencia, la interacción.

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Es un proceso donde se adquieren conocimientos, que son dados por el docente.

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Es un proceso donde se adquieren conocimientos, que son dados por el docente.

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Es el estudio del proceso de aprendizaje , para comprender cómo aprende un estudiante y qué necesita para lograr su desarrollo integral.

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Es el estudio del proceso de aprendizaje , para comprender cómo aprende un estudiante y qué necesita para lograr su desarrollo integral.

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Es el estudio de los procesos de E-A, quién observa lo que afecta el aprendizaje para poder evaluarlo, intervenir y potenciarlo con la adquisición de conocimientos. 

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Es el estudio de los procesos de E-A, quién observa lo que afecta el aprendizaje para poder evaluarlo, intervenir y potenciarlo con la adquisición de conocimientos. 

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El aprendizaje es un proceso por el cual se puede modificar o adquirir conductas, habilidades, destrezas, conocimientos, etc y todo esto como resultado de la observación, experiencia, del estudio o del razonamiento.

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Es una disciplina que se da en la escuela y que va referida hacia los padres de familia, estudiantes, etc. 

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Es una disciplina que se da en la escuela y que va referida hacia los padres de familia, estudiantes, etc. 

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la psicología del aprendizaje es una rama de la psicología experimental, estudia los fenómenos modificadores de la conducta  tanto en los seres humanos como en los animales, realizados en situaciones normales o de laboratorio.

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la psicología del aprendizaje es una rama de la psicología experimental, estudia los fenómenos modificadores de la conducta  tanto en los seres humanos como en los animales, realizados en situaciones normales o de laboratorio.

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De la Mora Ledesma, J. G. (1979). Psicología del aprendizaje (Vol. 1). Editorial Progreso.

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Lemini, Diaz-barriga & Hernández,

2005, dentro de una entrevista  plantea que la psicología educativa es una disciplina que

sólo cobra vida y sentido en los contextos

escolares ya que busca optimizar  los aprendizajes y el rendimiento académico de los estudiantes.

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Es una rama de la psicología que estudia el proceso de aprendizaje del ser humano, es decir explica como aprende el ser humano teniendo en cuenta las diferentes corrientes, donde vamos a visualizar los cambios conductuales que este tiene.
Es importante ya que gracias a ella nos permite se podrá entender cómo aprendemos.
Fátima Ramos

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Estudia de manera más formal y enriquecida la construcción del aprendizaje y el conocimiento, en contextos diferentes. 

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Estudia de manera más formal y enriquecida la construcción del aprendizaje y el conocimiento, en contextos diferentes. 

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Rousseau consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres, conscientes de sus derechos y deberes en el nuevo mundo que se estaba gestando. 

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Rousseau consideraba a la educación como el camino idóneo para formar ciudadanos libres, conscientes de sus derechos y deberes en el nuevo mundo que se estaba gestando. 

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Es el proceso por el cual, se hace un seguimiento al estudiante, es decir la forma de cómo aprenden. 

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Es el proceso por el cual, se hace un seguimiento al estudiante, es decir la forma de cómo aprenden. 

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Es el proceso mediante el cual el ser humano modifica conductas y  adquiere conocimientos, habilidades y destrezas que son importantes para su desarrollo personal.

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Es el proceso mediante el cual el ser humano modifica conductas y  adquiere conocimientos, habilidades y destrezas que son importantes para su desarrollo personal.

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el aprendizaje es el proceso que se da y se desarrolla en diferentes escenarios, donde nos permite adquirir habilidades, conocimientos. Haciendo uso de nuestra atención, experiencia, obervaciòn y relaciones sociales. - Isabel Bances.

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el aprendizaje es el proceso que se da y se desarrolla en diferentes escenarios, donde nos permite adquirir habilidades, conocimientos. Haciendo uso de nuestra atención, experiencia, obervaciòn y relaciones sociales. - Isabel Bances.

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El aprendizaje es un proceso donde  se adquiere habilidades, destrezas ,conocimientos, conductas y valores para el desarrollo personal.

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El aprendizaje es un proceso donde  se adquiere habilidades, destrezas ,conocimientos, conductas y valores para el desarrollo personal.

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El aprendizaje es un proceso donde  se adquiere habilidades, destrezas ,conocimientos, conductas y valores para el desarrollo personal.

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El aprendizaje es un proceso donde  se adquiere habilidades, destrezas ,conocimientos, conductas y valores para el desarrollo personal.

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El aprendizaje es la capacidad de dar respuesta a un problema. Cambiar nuestro modo de actuar.

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El aprendizaje es la capacidad de dar respuesta a un problema. Cambiar nuestro modo de actuar.