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Mural sobre la valentía, el coraje y el amor de abuelas...

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Mural sobre la valentía, el coraje y el amor de abuelas...

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Una tarde de sábado como hoy salíamos con mi compañero de ruta en bicicleta desde Neuquén hacia la ciudad de Allén (R.N) y pudimos ver este mural tan significativo para la fecha que se aproxima y para la historia reciente de nuestro país.
Pienso y comparto con uds estas palabras de Galeano que considero oportunas..."la memoria esta en el aire que respiramos, y ella, desde el aire, nos respira".
A través del arte la historia de las abuelas permanece viva, latente, ellas con su lucha incansable y esperanza aún en los momentos más complicados, buscaron a sus nietos arrebatados por la dictadura militar.
"Conocer la Verdad y recuperar la Identidad nos hace a todxs un poco más libres"
Abrazo de abuela...Natalia Capece

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Está imagen es muy representativa ya que algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse, pero es bueno poder recordar  aquello que pasó para poder comprender nuestro futuro y comprender así que no van a volver a suceder, porque nos acordamos de ellas,porque están en  nuestra memoria”. Debemos imaginar, elegir, compartir y difundir palabras para construir un futuro de paz, tolerancia, encuentro y diálogo. Está imagen nos invita a eso a soltar libremente !

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Está imagen es muy representativa ya que algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse, pero es bueno poder recordar  aquello que pasó para poder comprender nuestro futuro y comprender así que no van a volver a suceder, porque nos acordamos de ellas,porque están en  nuestra memoria”. Debemos imaginar, elegir, compartir y difundir palabras para construir un futuro de paz, tolerancia, encuentro y diálogo. Está imagen nos invita a eso a soltar libremente !

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Buenas tardes, esta  llamo mi atención, sobre el 24 de marzo , la importancia de no olvidar, para que como todos decimos Nunca más.

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para que esa memoria con forma de justicia, no tenga que reclamarse, porque ya no haya más desaparecidos. y nosotras como docentes busquemos la forma de enseñar a reflexionar.

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Obra de teatro sobre la desaparición de Facundo Rivera Alegre, desaparecido el 19-02-2012.

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SIN FACUNDO NO HAY JUSTICIA... SIN FACUNDO NO HAY NUNCA MÁS...

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SIN FACUNDO NO HAY JUSTICIA... SIN FACUNDO NO HAY NUNCA MÁS...

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El 24 de Marzo no solo conmemora el pasado, mantiene viva la lucha del NUNCA MÁS. Para que Nunca Más tengamos un desaparecido...

"En La ilusión del rubio, el dramaturgo Santiago San Paulo tomó el caso de Facundo Rivera Alegre, un joven cordobés desaparecido en democracia el 19 de febrero del 2012, y lo convirtió en un monólogo donde el personaje es el mismo “Rubio del pasaje”, quien a modo de fantasma toma la palabra".
"La puesta en escena contó con la dirección de Gastón Marioni y la actuación de Martín Slipak". "Viviana Alegre, la mamá de Facundo (...) aún continúa buscándolo y pidiendo justicia".

(Fuente: https://enredaccion.com.ar/la-ilusion-del-rubio-una-obra-de-teatro-sobre-facundo-rivera-alegre-se-presenta-en-cordoba/ )

Lelé Ojeda

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Comparto esta imagen de la película "la noche de los lápices", para que no se olviden, para que sigan vigente hoy y siempre en la memoria de grandes y chicos; para que siga presente la libre expresión y la diversidad de pensamientos, aceptando con tolerancia y paz.
Como docente debemos inspirar a la verdad, a reflexionar, a aceptar la diferencia.
Natali Grosso

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Comparto con ustedes este mural, ya que me pareció muy significativo en cuanto a lo sucedido el 24 de Marzo de 1976, en nuestro país. Además destacar el mensaje que tiene escrito el mismo "Por si alguien se olvida siempre habrá un muro pintado de memoria, verdad y justicia".  Nos muestra como a través del arte se pueden expresar y traer a nuestra memoria aquellos sucesos ocurridos. En algo tan simple, pero que dice mucho. "DEBEMOS MANTENER VIVA NUESTRA MEMORIA PARA QUE ESTOS HECHOS NO SE REPITAN NUNCA MÁS".

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Diego Antoniuk (Profesor de Bellas Artes), uno de los artistas que pintó el mural, habló sobre lo realizado:

"La idea surgió porque sabía que se venía la fecha y mirando el mapa argentino empecé a simplificarlo y se parecía mucho a un rostro por lo que era cuestión de agregarle el pañuelo. El tema de las líneas rígidas rectas se dio para representar la dureza de esa época, es decir de la dictadura que quejó a la sociedad argentina. Después para representar más a los argentinos puse la bandera dentro del rostro y el color anaranjado fue elegido porque es el color complementario del azul además representa el cambio. Demoramos unas 6 horas en terminar el mural”

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Seguiremos escribiendo "NUNCA MÁS" hasta que nunca más.

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Seguiremos escribiendo "NUNCA MÁS" hasta que nunca más.

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Una expresión que quedó grabada en la memoria de todxs lxs argentinxs en un momento histórico sin precedentes, tras la desaparición forzada y muerte de aquellas víctimas inocentes.
Queremos verdad, un pueblo con verdad es un pueblo con democracia siempre.
No al olvido, sí a la memoria, la verdad y la justicia.

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Recordé que hace unos años, en la ciudad de San Francisco, Córdoba, ubicada a 20 kilómetros de Devoto lugar dónde vivo, se realizó en el Paseo de la Memoria, a unos pasos al monumento al Nunca Jamás, un mural en el marco del proyecto "La Perla: 10 años habitando la Memoria", al cumplirse 10 años de la apertura de La Perla como Espacio de Memoria y Promoción de los Derechos Humanos (Ex Centro Clandestino de Detención, Tortura y Exterminio).
El mismo fue llevado a cabo por el artista plástico Marcos Sánchez.

- «La Perla», conocido también como «la Universidad» fue el principal centro clandestino de detención (CCD) de la provincia de Córdoba. Aquellos espacios eran instalaciones secretas empleadas por las fuerzas armadas y de seguridad con el fin de desaparecer personas durante el Terrorismo de Estado en nuestro país; no solo tuvieron prisioneras a mujeres, sino que también pasaron por allí hombres. Fueron torturadas, violadas, abusadas.

Comparto este poema que me gusto mucho, de Federik Julio
Memoria:
"Ni olvido, ni perdón, estoy seguro.
quiero tener latiendo mi memoria
Esta luz de verdad obligatoria
para poder soñar con el futuro.

Ni olvido ni perdón. Ni el claroscuro
de aquella complacencia transitoria
que el miedo nos dejó con su victoria
para quebrar el corazón más puro.

Ni olvido, ni perdón. El pueblo reza
una oración que clama su grandeza
Y el "Nunca Más" se exalta como un grito.

Nadie mejor que vos para soltarlo
si algún canalla quiere sepultarlo
bajo un manto de olvido o de granito".

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Andrea Perez. Propongo el cuento "Monigote de Carbón" 

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Andrea Perez. Propongo el cuento "Monigote de Carbón" 

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“Monigote de Carbón” de Laura Devetach.

“Cuentos con Memoria” propuesta de UNTER para analizar y comprender nuestra historia reciente, por ejemplo, la búsqueda de la identidad.
https://www.youtube.com/watch?v=_CaJuXnzf08

Saludos !

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Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia 

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Para seguir construyendo colectivamente una jornada de reflexión y análisis crítico.  Para que nunca más, vuelva a ocurrir la vulneración de nuestra Democracia, que tanto dolor, lagrimas y sangre, han traído en los corazones de todos los argentinos. Para que ningún hermano/a, amigo/a, padre y madre, familiar desaparezca.

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Mural que pinto en una plaza Chelo Candia, gran artista Allense (Allen, Río Negro)

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Una obra dotada de significados
que el artista en ella ha expresado,
un convite a pensar y rememorar
para los derechos humanos resguardar.
¡Memoria, verdad y justicia!
luchemos juntos querida Argentina.
24 de Marzo... Nunca más!!!
Luciana Pallaoro

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Madres de la plaza, el pueblo las abraza...

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Madres de la plaza, el pueblo las abraza...

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"La memoria no nos ancla en el pasado,
mas bien ve la por un mejor futuro"

Imagen que extraje a 10 años del Programa de Derechos Humanos de la Biblioteca Nacional.

Pienso reflexiono y digo NUNCA MAS juicio y castigo a los comandantes de la Dictadura.

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24 de marzo fecha que nos recuerda a las víctimas de la última dictadura militar, fecha que nos invoca, nos reclama y nos moviliza para un NUNCA MÁS, para que la historia no se repita, para que la memoria, la verdad y la justicia no sean sólo palabras vacías.

24 de marzo día de reflexión, día para vernos a nosotros mismos como sociedad, para evaluar hechos históricos que nos marcan y que no se pueden olvidar.

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En el artículo 29 de la Convención Internacional sobre los Derechos de la Infancia dice que la educación tiene que servir para ayudar a crecer a l@s niñ@s en una sociedad libre, donde estén en condiciones de crear, soñar, inventar, descubrir, elegir... Solamente si tienen la oportunidad de elegir, de equivocarse y aprender podrán ser personas independientes. Día nacional de la memoria por la verdad y la justicia conmemora a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada proceso de reorganización nacional que usurpó el gobierno del Estado Nacional Argentino entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.
El cuento "Elmer el elefante" propone la reflexión para comprender y comprometernos en defensa de los derechos y garantías que establece nuestra constitución en defender el régimen democrático de nuestro país.
Saludos.

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"...Los desaparecidos que se buscan
Con el color de sus nacimientos
El hambre y la abundancia que se juntan
El maltrato con su mal recuerdo
Todo está clavado en la memoria
Espina de la vida y de la historia..."

"...La memoria estalla hasta vencer
A los pueblos que la aplastan
Y no la dejan ser
Libre como el viento..."

LA MEMORIA - LEÓN GIECO

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Buenas noches. Ante todo quiero contarles el contexto histórico de esa época.
El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada «Proceso de Reorganización Nacional», que usurpó el gobierno del Estado nacional argentino entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.
Por otra parte es un tema que nos lleva a reflexionar y a luchar para que esto no suceda "nunca mas".
Para cerrar este escrito dejo una frase que dijo Pablo Neruda:
"Sólo con una ardiente paciencia conquistaremos la espléndida ciudad que dará luz, justicia y dignidad a todos los hombres. Así la poesía no habrá cantado en vano». Pablo Neruda.
Saludos. González Joana.

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Buenas noches:
Este imagen de Mafalda realizado por Quino, nos cuenta lo que sucedio en esa epoca de una manera inofensiva pero a la vez ironica.
Nos hace reflexionar, acerca del dolor que sufieron esos familiares que eran castigados y muchos perdieron sus vidas por defender sus ideologias ya que no podian actuar libremente. Esta fecha nos recuerda a las victimas pero a las vez nos moviliza ya que muchos de nosotros perdimos familares tan solo " por defender su postura",
Hoy vuelvo a decir, "NUNCA MÁS".
Saludos Garrone Romina

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Cada 24 de marzo se conmemora en nuestro país el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, en recuerdo a las víctimas de la última dictadura militar, proceso que se inició el 24 de marzo de 1976 a través de un golpe de Estado que depuso al gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón. Recordar cada 24 de marzo nos hace saber quiénes somos, de dónde venimos, el sentirnos parte de este recordar es ser solidarios con todos; y sobretodo en honor a las Madres y Abuelas. Que el pedido de Justicia para todos los desaparecidos y presos políticos sea de solidaridad con aquellos sectores que hoy más nos necesiten.

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PAÑUELITO BLANCO( Alumna : Portal Patricia)

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PAÑUELITO BLANCO( Alumna : Portal Patricia)

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Todos los  24 de marzo, los argentinos recordamos, con mucha tristeza, aquel día del año 1976 en el que se inicia el período más oscuro y sangriento de nuestra historia. Ese día comienza la dictadura militar comandada por las tres Fuerzas Armadas del país, derrocando al gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón.

CANTICUENTICOS

https://www.youtube.com/watch?v=Y5PAqAzqsVQ

Un huayno homenaje al amor, la valentía y la perseverancia. Un pañuelito blanco que, hecho canción, acompaña a diferentes generaciones en la búsqueda de la verdad.

LETRA CANCION INFANTIL

PAÑUELITO BLANCO ( GRUPO CANTICUENTICOS)

Mi abuela tiene un pañuelito
que mucho tiempo cuidó
y a veces cuando está cansada
me pide sonriendo que lo cuide yo.

Con el pañuelito bailamos
pero al dejar de bailar
secamos una lagrimita
porque los recuerdos nos hacen llorar.

Pañuelito blanco
hasta la plaza querés volar
Pañuelito blanco
siempre te vamos a acompañar
Pañuelito blanco
agranda la ronda de la verdad
Pañuelito blanco
viendo tu vuelo quiero cantar

Vuela pañuelito blanco
Vuela, que no te olvidamos
Vuela pañuelito blanco
Vuela mientras caminamos
mientras caminamos
mientras caminamos

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"Las madres de Plaza de Mayo, mujeres paridas por sus hijos, son el coro griego de esta tragedia. Enarbolando las fotos de sus desaparecidos, dan vueltas y vueltas a la pirámide, ante la rosada casa de gobierno, con la misma obstinación con que peregrinan por cuarteles y comisarías y sacristías, secas de tanto llorar, desesperadas de tanto esperar a los que estaban y ya no están, o quizás siguen estando, o quién sabe:

–Me despierto y siento que está vivo –dice una, dicen todas–. Me voy desinflando mientras pasa la mañana. Se me muere al mediodía. Resucita en la tarde. Entonces vuelvo a creer que llegará y pongo un plato para él en la mesa, pero se vuelve a morir y a la noche me caigo dormida sin esperanza. Me despierto y siento que está vivo...

Las llaman locas. Normalmente no se habla de ellas. Normalizada la situación, el dólar está barato y cierta gente también. Los poetas locos van al muere y los poetas normales besan la espada y cometen elogios y silencios. Con toda normalidad el ministro de Economía caza leones y jirafas en la selva africana y los generales cazan obreros en los suburbios de Buenos Aires. Nuevas normas de lenguaje obligan a llamar Proceso de Reorganización Nacional a la dictadura militar".

Eduardo Galeano.
Memoria del Fuego III. El siglo del viento.

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24 de marzo: Dia de la memoria por la verdad y justicia.
Se conmemora este día a causa de un acontecimiento dado durante la ultima dictadura militar la cual trajo muerte, dolor y sufrimiento.

Comparto con ustedes el siguiente enlace https://www.youtube.com/watch?v=6JysP5bFtrI

Saludos!

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EDUCAR en la memoria, la verdad y la justicia.

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Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros

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Relatos sobre identidad, nietos y reencuentros

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Comparto la tapa de este libro, escrito e ilustrado por argentinos. Al leerlo encontrarán cuentos que logran recrear escenas e historias de vida de víctimas de la etapa más cruel de nuestra historia nacional.

Saludos! Noelia

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Imagen y texto que me emocionan y me llevan a sentir el valor de la identidad como derecho...el valor de memoria y la justicia  como hecho trascendental para nuestro futuro.
Patri

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Considero que los niños/as y jóvenes de nuestra provincia, de nuestras escuelas no deben estar exentos de lo que paso hace 40 años y puedan ser capaces de disfrutar del pleno ejercicio de sus derechos que la democracia hoy les brinda. Viviendo en una nación soberana, construyendo la paz y la solidaridad entre todos los argentinos y argentinas.

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Elegí esta canción" pañuelo blanco" me parece un muy lindo recurso para trabajar con los más chicos y seguir manteniendo nuestra historia en la memoria de las distintas generaciones.

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Este año pudimos en la institución donde trabajo reunirnos y resignificar con momentos compartidos, escuchas de audios y con imágenes lo sucedido y qué nos provoca hoy. No olvidamos , no queremos que sucedan estas cosas que duelen tanto y que no dejaremos que se borre de nuestra memoria. Tenemos derecho a hablar, a no olvidar. Nunca más!

alumna: Romano Jimena.

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24 de marzo 2022,

Día Nacional por la memoraría, por la Verdad y la Justicia.

“La invitación a repintar los pañuelos, en el Centro Cívico de nuestra ciudad, San Carlos de Bariloche,  simboliza un acto de amor, de recordar y no olvidar, de resaltar los nombres de personas que fueron desaparecidas en la última dictadura militar.”

A través de este gesto artístico colectivo, se alzar la voz con respeto, es que decimos; “aquí estamos…acompañando, conmemorando, para no olvidar!
Re-significando así, la importancia de sostener un país en democracia.

Patricia

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El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina a las víctimas de la última dictadura militar.
Para que nunca mas vuelva ocurrir, para que no se vuelva a repetir. Todo esta guardado en la memoria, no mas dolor.

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¿DONDE ESTÁN? Imagen que tomé en septiembre de 2019 cuando recorrí uno de los centros clandestinos en Córdoba.

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Canción: "Como la cigarra" - María Elena Walsh.

Tantas veces me mataron
Tantas veces me morí
Sin embargo, estoy aquí
Resucitando
Gracias doy a la desgracia
Y a la mano con puñal
Porque me mató tan mal
Y seguí cantando
Cantando al sol como la cigarra
Después de un año bajo la tierra
Igual que sobreviviente
Que vuelve de la guerra
Tantas veces me borraron
Tantas desaparecí
A mi propio entierro fui
Sola y llorando
Hice un nudo en el pañuelo
Pero me olvidé después
Que no era la única vez
Y seguí cantando
Cantando al sol como la cigarra
Después de un año bajo la tierra
Igual que sobreviviente
Que vuelve de la guerra
Tantas veces te mataron
Tantas resucitarás
Tantas noches pasarás
Desesperando
A la hora del naufragio
Y la de la oscuridad
Alguien te rescatará
Para ir cantando
Cantando al sol como la cigarra
Después de un año bajo la tierra
Igual que sobreviviente
Que vuelve de la guerra

Canción censurada en la dictadura militar argentina.

Alumna: Catalina Cavallo

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¿DÓNDE ESTÁN? Imagen que tomé en septiembre de 2019 cuando recorrí uno de los centros clandestinos en Córdoba.

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Canción: "Ayer nomás" - Moris.
Ayer nomás
En el colegio me enseñaron
Que este país
Es grande y tiene libertad

Ayer nomás
Salí a la calle y vi la gente
Ya todo es gris y sin sentido
La gente vive sin creer

Censurada en la dictadura militar argentina.

Alumna: Catalina Cavallo

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Imagen que tomé en septiembre de 2019 cuando recorrí uno de los centros clandestinos en Córdoba.

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“Octubre 1976” – Ana María Ponce
Poesía censurada en la dictadura militar argentina.

Y si de vos
me dijeran que no exististe,
les gritaría que me quedan,
tus ojos tristes,
tu caminar lento,
tu sonrisa apenas esbozada,
tu caricia leve,
y una espera,
una larga espera
de la que no volveremos
nunca,
o tal vez si …

Alumna: Catalina Cavallo

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Imagen tomada en septiembre de 2019 en un centro de detención en Córdoba. Una de las habitaciones donde se ejecutaban y maltrataban a las personas.

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DÍA DE LA MEMORIA POR LA VERDAD Y LA JUSTICIA.

Adjunto palabras que me resuenan al volver a ver esta imagen y recordar lo que se sentía estar dentro de esta habitación.

Esclavitud, frío, miedos, dominación, opresión, abuso, violencia, sometimiento, humillación, encadenamiento, prisión, injusticia, encierro, silencio, estafa, desorden, secuestro, ilegalidad, golpes, vacío, angustia, robo, mentiras, ignorancia, prohibición, dependencia.

No logro encontrar una palabra que tenga algo positivo...
NUNCA MÁS.

Alumna: Catalina Cavallo

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Hola, Buenos días, un poco tarde mi intervención, pero llego....
En mi época de secundaria, me toco leer una novela sobre la dictadura, qué sucedió en aquellos años, quiénes eran las madres de plaza de mayo (aunque ya había escuchado lo acontecido en 1976), y todavía resuena en mi cabeza una frase que dice Mariana el personaje del libro, que en realidad se llamaba Marina (nombre que le habían puesto sus padres biológicos) "ELLOS ME QUITARON EL DERECHO DE SABER QUIÉN SOY, DE DÓNDE VENGO Y HACIA DONDE VOY" ....
Esas palabras me movilizaron mucho y cada vez que vuelvo a buscar un libro en mi biblioteca, "CRUZAR LA NOCHE", esta entre mis seleccionadas....
Mariana (nombre que le pusieron sus apropiadores) ella fue criada por una pareja, la cual, su padre adoptivo era militar.
Nunca olvidemos la verdadera historia de Marina, su mamá Nora y su papá Marcos, y tampoco olvidemos la historia de muchos otros, de sus madres y de los nietos que un buscan su verdadera identidad.
"TENEMOS EL DERECHO DE SABER DE DONDE VENIMOS, QUIENES SOMOS Y HACIA DONDE VAMOS"...
Saludos a todas.... Creo que también me atrapo la historia porque tengo el mismo nombre que la chica pero con 14 años menos...
Besos Marina Piovanotto....

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SUPERVIVENCIA DE LAS LUCIERNAGAS - Visita al Archivo Provincial de la Memoria de Córdoba.

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Recuérdenme por hacer caminos, por marcar rumbos.
Recuérdenme por cumplir con mi lucha frente a mis miedos, y ausencias que pierden recuerdos.
Recuérdenme por ser fuerte, valiente, decidida y entera.
Recuérdenme, y manténgame viva en sus memorias.
Recuérdenme con las miles de cosas que nos falto por hacer y aprender.
Recuérdenme... El más duro castigo será el olvido porque yo... no me avergüenzo de morir.

- Cejas Martina

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Comparto por aqui un mural realizado en un Instituto Superior de Artes en  conmemoración al 24 de Marzo, Día Nacional de la Memoria, la Verdad y la Justicia, fueron realizados murales en distintas localidades del territorio nacional en articulación con municipios, organizaciones comunitarias locales y otras instituciones del Estado Nacional.
Con la propuesta de los siguientes ejes temáticos: Derechos Humanos, memoria, verdad y justicia y estuvo a cargo de los profesores Juan José Yapura y Juan José Arévalo, dos jóvenes artistas catamarqueños egresados del ISAC en la carrera de Audiovisual, que con su impronta y talento vienen plasmando diversos trabajos artísticos en la provincia de Catamarca.
Cabe destacar que el ISAC se elige como sede del mural por ser “una institución comprometida con las artes y los derechos humanos a través de la formación de docentes y técnicos”.
Saludos. Yanina

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Resulta sumamente emocionante recibir no sólo sus registros de producciones de arte público como los murales, también las canciones, las fotografías, canciones, etc sobre el tema, sino también su claro posicionamiento al respecto.  Esta temática que en ocasiones se considera compleja para abordar en nuestro nivel inicial, sin embargo articula contenidos claves como el derecho a la identidad, que es necesario sustentar de modo transversal en todos los niveles del sistema, y el nivel inicial no puede estar exento.

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Resulta sumamente emocionante recibir no sólo sus registros de producciones de arte público como los murales, también las canciones, las fotografías, canciones, etc sobre el tema, sino también su claro posicionamiento al respecto.  Esta temática que en ocasiones se considera compleja para abordar en nuestro nivel inicial, sin embargo articula contenidos claves como el derecho a la identidad, que es necesario sustentar de modo transversal en todos los niveles del sistema, y el nivel inicial no puede estar exento.

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Les comparto este video que me pareció muy significativo en relación al tema ya que de cierta manera refleja lo sucedió  en aquél tiempo comparado con lo actual...
Creo que también sirve como un material para exponer en la sala, cuando nos toca dar cuenta de este suceso.

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Les comparto la tapa del libro de Daniel. un hombre de mi localidad que fue detenido por muchos días, sin motivos, por error, teniendo que aguantar torturas de todo tipo, como tantos de aquella época.
A Daniel lo llevaron sin motivo y lo largaron tambien un día, luego de creer que en la ultima tortura ya no habia sobrevivido. Nadie sabia de él hasta que volvio un día y despues de muchos años pudo contar lo sucedido.
Mis respetos para él tambien!

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" Considero que los niños /ñas no deben desconocer lo vivido hace 40 años atras ,creo que este material sirve para exponer en la sala y trabajarlo junto a los niños y realizar una compara ración con lo actual ,tenemos derechos a hablar ,a no olvidad Nunca mas ¡¡"

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Este pañuelo, que nos es tan doloroso a los Argentinos y Argentinas, tenemos que honrarlo todos los días, exigiendo memoria y gritando bien fuerte: Nunca Mas!
Está realizado con la técnica mosaiquismo y para mi tiene doble importancia porque lo hizo mi mamá.

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Ratificamos la necesidad de educar en la memoria para construir el futuro. La memoria que hoy rescatamos es la condición indispensable para que haya justicia, para que no se repitan los horrores del pasado. Ejercer la memoria es un derecho inalienable de los hombres y mujeres, y una responsabilidad de la sociedad. Si el terror es insidioso, la educación es la herramienta privilegiada de la memoria, el vehículo para que se produzca esa necesaria transmisión cultural de una generación a otra. Compartimos materiales digitales y gratuitos en la exposición virtual “24 de marzo: Día Nacional de la Memoria, por la Verdad y la Justicia”.

Florencia Donato

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El "Mural de la Memoria" se encuentra en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue
El mural fue realizado por la artista plástica de Neuquén, Elisa Algranati con una imagen central del abrazo de una madre con su pañuelo blanco abrazando a su nieta cuyos padres están desaparecidos.
De la base surgen flores y lápices en alusión a la conocida "Noche de los Lápices" cuando en La Plata fueron secuestrados estudiantes secundarios durante la última dictadura cívico militar y la figura de una mariposa que representa "una transición metafórica de los espíritus que esperan renacer".

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Esta canción me parece conmovedora por la conjunción entre letra y música. Creo que la idea de caminar junto a quienes hoy no están tiene una inmensa fuerza simbólica.

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Este es el mural de la MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA de mí ciudad. Hace un par de años en el contexto de una campaña sindical es que se "vandalizar" el mural para pintar el nombre del candidato.
Para la ciudad fue indignante el accionar de estas personas, pero yo más que indignada quedé preocupada por la justificación que ellos dieron. Se disculparon diciendo que no sabían que era un mural en conmemoración al 24 de Marzo, que si leyeron las palabras MEMORIA, VERDAD Y JUSTICIA forjadas en hierro, pero que nunca interpretaron que estaban vinculadas al hecho histórico.
Mí cara de sorpresa todavía la tengo presente, justo cuando uno cree que el trabajo finalizó nos damos cuenta que todavía hay retoques que hacer para poder concluirlo.
Claramente algo falló para estás personas, mayores de edad todos, que no se percataron de lo que simbolizan estás tres palabras juntas, de la carga histórica que tienen y su gran significado para la sociedad en todos sus niveles constitucionales, subjetivos, culturales, etc.
Esta fecha claramente es más que significativa en la construcción de nuestra sociedad, por este motivo desde nuestro rol de educadores es que debemos resignificar estos momentos para contar la VERDAD de lo que sucedió, hacer MEMORIA de aquellos que la padecieron y extender el pedido de JUSTICIA por los que aún no la tienen.
Valdez, Yamila

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Miles de desaparecidos, aquellas personas que lucharon, expresaron, dijeron sus pensamientos y fueron desaparecidos.
Músicos, escritores, millones de personas exiliadas, desaparecidos, muertos.
Por una libre expresión y una pluralidad de pensamientos.

Canción de Charly García - Los Dinosaurios

Los amigos del barrio pueden desaparecer
Los cantores de radio pueden desaparecer
Los que están en los diarios pueden desaparecer
La persona que amas puede desaparecer
Los que están en el aire pueden desaparecer en el aire
Los que están en la calle pueden desaparecer en la calle
Los amigos del barrio pueden desaparecer
Pero los dinosaurios van a desaparecer

No estoy tranquilo mi amor
Hoy es sábado a la noche
Un amigo está en cana
Oh mi amor
Desaparece el mundo

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24 de Marzo "Día de la memoria, verdad y justicia"

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24 de Marzo "Día de la memoria, verdad y justicia"

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En un lugar de la Ciudad Capital de La Rioja donde funcionó la delegación riojana de la Policía Federal, fue señalizado como sitio de memoria en 2014 a propósito de su condición de escenario para delitos de lesa humanidad cometidos entre 1975 y 1976, aún es propiedad privada. Es un edificio ubicado en calle Adolfo E. Dávila 171, en pleno centro de la capital riojana, las patotas del terrorismo de Estado torturaron y mantuvieron gente secuestrada.

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"La Memoria es la que nos permitirá mantener el recuerdo de los que físicamente ya no están. Hacerlos presentes cuando no tenemos una tumba donde rendirles homenaje. La Memoria es la que nos permite luchar día a día contra el negacionismo, o su hermano menor, el relativismo que discute números.

La Verdad es la que nos permite seguir adelante. Saber exactamente lo que pasó es lo que permite a una sociedad enfrentarse a sí misma, crecer, corregirse, saber de qué lado está cada uno y cuáles son sus valores.

La Justicia es dar a cada uno lo suyo. Es castigar con la ley en la mano, la que no usaron los genocidas. Es decirle no a la venganza, que carcome por dentro y destruye sin permitir sanar. Es la que, como sostuvo Simon Wiesenthal, nos instruye que el perdón solo lo pueden otorgar las víctimas, y ellas no están para darlo."
Lopez, Priscila.

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Es importante reflexionar y recordar una vez más esta fecha, en conmemoración de quienes resultaron víctimas de la última dictadura militar.
A través del arte como recurso...del arte del lenguaje se pueden representar y expresar vivencias, acontecimientos vividos y los aprendizajes que se acumularon con el paso del tiempo. Esto de poder narrar estas vivencias tristes y duras de la vida, intentando de alguna manera poner en palabras estos momentos que le tocó atravzar a la humanidad.

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                                                                             NUNCA MAS El dia 24 de marzo: UNA FECHA PARA NO OLVIDAREste dia en nuestro país e

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 LAS MADRES Y ABUELAS  DE PLAZA DE MAYO 

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 LAS MADRES Y ABUELAS  DE PLAZA DE MAYO 

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NUNCA MAS

El dia 24 de marzo: UNA FECHA PARA NO OLVIDAR

Este dia en nuestro país el Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia, y se conmemora a todas las víctimas desaparecidas durante la última Dictadura Cívico-Militar Argentina. La misma se llevó a cabo desde el 24 de marzo de 1976 hasta el 10 de diciembre de 1983, día y año en que se recuperó la Democracia.

Abuelas de Plaza de mayo es una Organización No Gubernamental creada en el año 1977, cuyo objetivo es es localizar y restituir a sus legítimas familias los niños desaparecidos por la última dictadura cívico militar argentina.  Hoy, las Abuelas siguen buscando a sus nietos, y también a sus bisnietos, que, como sus padres, ven violado su derecho a la identidad. Una búsqueda de no acabar, atravesada por un gran dolor. Cabe mencionar que hoy, a 43 años de su surgimiento, las Abuelas han logrado recuperar 130 nietos.

Ha sido tan grande el dolor de estas familias, donde vulneraron todos sus derechos, de solo pensarlo, me tiemblan las piernas.

Quisiera escribir la parte de un relato de Eduardo Galeano, dedicado a ellas:

Las madres de Plaza de Mayo, mujeres paridas por sus hijos, son el coro griego de esta tragedia. Enarbolando las fotos de sus desaparecidos, dan vueltas y vueltas a la pirámide, ante la rosada casa de gobierno, con la misma obstinación con que peregrinan por cuarteles y comisarías y sacristías, secas de tanto llorar, desesperadas de tanto esperar a los que estaban y ya no están, o quizás siguen estando, o quién sabe:

–Me despierto y siento que está vivo –dice una, dicen todas–. Me voy desinflando mientras pasa la mañana. Se me muere al mediodía. Resucita en la tarde. Entonces vuelvo a creer que llegará y pongo un plato para él en la mesa, pero se vuelve a morir y a la noche me caigo dormida sin esperanza. Me despierto y siento que está vivo...

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Hoy, en el día de la memoria por la verdad y la justicia, decido compartir ésta imagen de compañeros/as en Córdoba, luchando por nuestros derechos, por la democracia, por salarios justos, porque se nos escuche y no se nos encajonen nuestros mandatos y peticiones, recordando una de las cosas más importantes que nos dejó como legado uno de los hechos más aberrantes ocurridos: Vivimos en democracia, podemos pensar diferente y actuar diferente, pero somos personas y tenemos los mismos derechos!

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El 24 de Marzo se conmemora en Argentina el  Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia,  fecha en que se  habilitan  espacios de reflexión, de recuperación de memorias del pasado reciente y construcción de historias que estaban silenciadas u ocultas en la última dictadura que gobernó al país.
Se trata de acercar de alguna manera a chicos y chicas a estas temáticas sin necesidad de centrarse en el horror y el crimen o en los procesos políticos.
Es importante tambien educar con memoria, desde el principio de la escolaridad, eso les va a permitir crecer como personas.

Alumna: Trabucco, Jorgelina

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Facultad de Ciencias Humanas, Rio Cuarto.

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24 de Marzo, Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

Fecha que se conmemora a las víctimas de la última dictadura militar entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.

Es en esta fecha donde se exponen escritos, videos, relatos de sobrevivientes y familiares de desaparecidos con el objetivo de construir entre todos, una jornada de reflexión y análisis sobre lo sucedido para que NUNCA MÁS vuelva a ocurrir.

En esta oportunidad, elijo este mural pintado en una de las paredes de la Facultad de C. Humanas de Río cuarto, de la provincia de Córdoba, donde resido.

Un mural que se pintó por estudiantes de la misma, y finalizó con una marcha liderada por diferentes centros de estudiantes de la ciudad, con el objetivo de recordar, expresar la lucha de las  abuelas y madres de plaza de mayo, por la necesidad  y el DERECHO a la verdadera identidad, por los derechos de los estudiantes, la libertad de expresión y  de recordar una vez más que todos debemos tener y hacer cumplir nuestros DERECHOS.

Saludos, Agostina.

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Podrán vandalizar mil murales pero la memoria del pueblo jamás...

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Podrán vandalizar mil murales pero la memoria del pueblo jamás...

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Son memoria y son presente. En cada rincón del país, en cada esquina, en cada corazón, en cada pedido de justicia.
Son nuestro pasado y nuestro futuro. Decimos nunca más y reivindicamos la democracia. Para construir infancias libres y conscientes de sus derechos.
Les comparto este video tan sentido de la murga Agarrate catalina " Soy presente"

https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwjHroCMvfX9AhXslJUCHfYJCwUQyCl6BAgVEAM&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dt2s4nQzIeF4&usg=AOvVaw1nzHvfUqnD0AacCB96QA6I

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A ESTA IMAGEN LE PUSE SEMBRAR MEMORIA...

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Es una imagen que encontré en internet y le puse así porque creo como docentes debemos sembrar memoria en nuestros alumnos/as , para no olvidar, para recordar, para hacerlos participes como ciudadanos y para que nunca más pase lo que sucedió en nuestro país. Por qué se cumple 40 años de la democracia y debemos mantener viva la memoria para poder cuidar nuestros derechos, para tener un país más justo y mejor . Y Sobre todo siempre exigir justicia, verdad y sobre todo memoria.

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PAÑUELITO BLANCO (CANTICUENTO-MUSICA INFANTIL)
Mi abuela tiene un pañuelito
que mucho tiempo cuidó
y a veces cuando está cansada
me pide sonriendo que lo cuide yo.

Con el pañuelito bailamos
pero al dejar de bailar
secamos una lagrimita
porque los recuerdos nos hacen llorar.

Pañuelito blanco
hasta la plaza querés volar
Pañuelito blanco
siempre te vamos a acompañar
Pañuelito blanco
agranda la ronda de la verdad
Pañuelito blanco
viendo tu vuelo quiero cantar

Vuela pañuelito blanco
Vuela, que no te olvidamos
Vuela pañuelito blanco
Vuela mientras caminamos
mientras caminamos
mientras caminamos.

Pañuelito blanco es un huayno que se encuentra en el álbum «A cocochito» (2020) de Canticuénticos.
Las canciones de Canticuénticos se cantan, bailan y escuchan en miles de hogares, escuelas y jardines de Argentina y Latinoamérica, y sus videos son vistos cientos de miles de veces por día acumulando más de 250.000.000 de vistas en su canal de YouTube.

DEJO ESTA CANCIÓN DE CANTICUENTO QUE SE COMPARTE EN MUCHAS ESCUELAS... SALUDO VALERIA

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MARIA ELENA WALSH UN ICONO ARGENTINO QUIEN FUE CENSURADA DEBIDO A SUS LETRAS CONSIDERADA REVOLUCIONARIA Y DE LUCHA

"Como la cigarra", la historia de la canción más popular de María Elena Walsh, que sobrevivió a la censura

En 1968 María Elena Walsh ya era un nuevo ícono cultural porteño gracias al fenómeno popular que habían despertado sus obras infantiles.

Entre toda esa intensa etapa musical y productiva en la que escribió, grabó seis discos y compuso más de sesenta canciones, la cantautora compuso "Como la cigarra", un tema que tendría que esperar casi una década para convertirse en un himno de la Primavera Democrática. El tema parece escrito para ella, una cantora que sufrió el exilio y la prohibición en carne propia. A la vez su voz y los versos iniciales de la canción parecen una elegía del propio país:

Poema original: Como la cigarra

Tantas veces me mataron
tantas veces me morí
sin embargo estoy aquí
resucitando.
Gracias doy a la desgracia
y a la mano con puñal
porque me mató tan mal
y seguí cantando.

Tantas veces me borraron
tantas desaparecí
a mi propio entierro fui
sola y llorando.
Hice un nudo en el pañuelo
pero me olvidé después
que no era la última vez
y volví cantando.

Tantas veces te mataron
tantas resucitarás
tantas noches pasarás
desesperando.
A la hora del naufragio
y la de la oscuridad
alguien te rescatará
para ir cantando.

Cantando al sol como la cigarra
después de un año bajo la tierra
igual que sobreviviente
que vuelve de la guerra.

Como la cigarra» es una canción escrita y compuesta por la argentina María Elena Walsh. La canción fue publicada por primera vez en 1973 y se convirtió en un himno emblemático por la democracia y la libertad.

Una vez llegada la dictadura militar de 1976, la letra de “Como la Cigarra” tomó aún mayor repercusión en el ámbito de la resistencia social. Debido al contenido de su letra, el tema fue prohibido durante los últimos cuatro años del proceso

(YA HABIA SUBIDO LA CANCIÒN DE PAÑUELITO BLANCO Y VI QUE LA HABIAN MENCIONADO POR LO QUE PARECIO INTERESANTE MENCIONAR A ESTA AUTORA MARIA ELENA WALSH, COMO UNA DE LAS AUTORAS CENSURADAS EN LA EPOCA, QUE SIGUE SIENDO UN ICONO EN LAS INSTITUCIONES ESCOLARES )

VALERIA V.

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"ALGUNAS PERSONAS PIENSAN QUE DE LAS COSAS MALAS Y TRISTES ES MEJOR OLVIDARSE. OTRAS PERSONAS CREEMOS QUE RECORDAR ES BUENO; QUE HAY COSAS MALAS Y TRISTES QUE NO VAN A VOLVER A SUCEDER PRECISAMENTE POR ESO, PORQUE NOS ACORDAMOS DE ELLAS, PORQUE NO LAS HECHAMOS FUERA DE NUESTRA MEMORIA"
(GRACIELA MONTES, 1996)

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«…Algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse. Otras personas creemos que recordar es bueno; que hay cosas malas y tristes que no van a volver a suceder precisamente por eso, porque nos acordamos de ellas, porque no las echamos fuera de nuestra memoria». Graciela Montes.
«El Golpe y los Chicos»

María Angélica Kruzynski

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Esta semana me preguntaba como podía compartir una jornada con salita de 4 y recordé que hace un tiempo en el profesorado habíamos trabajado con la escritora Laura Devetach, entonces busque el cuento "El hombrecito verde y su pájaro verde". Arme unos mino títeres con los personajes y los lleve a la sala sucedió que el cuento los fue llevando a responder a ellos "verde" "verde" "verde". Hasta que de repente la historia cambio y sus caras y gestos también cambiaron y empezaron a salir diferentes colores "amarillo" "rosa" "purpura". Entonces Ostyn afirmo fuerte "los pájaros son distintos" Ainara dijo "Si tienen plumas de colores" Benicio afirmo "y cantan diferente". Entonces pregunte ¿y nosotros somos diferentes? y a coro respondieron SIIII ¿porque? "y porque tenemos zapatillas diferentes y no son verdes". El mensaje había sido recibido por parte de los estudiantes.

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Carlos Gallone hoy cumple condena perpetua en una cárcel común.

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Así manipuló la dictadura un supuesto consuelo que un genocida le dá a una madre desesperada que buscaba a su hijo.
Ranea, el fotógrafo del falso abrazo (que fué premiado  en países aliados a la dictadura),  falleció el año pasado, pero él también reconoció que la imagen daba una visión distorsionada de lo que había ocurrido: “Fue una fracción de segundo durante la cual se enfrentaron Susana de Leguía, una madre de Plaza de Mayo, y el comisario Carlos Gallone. Ella le pega en el pecho y para pararla en su histeria, el tipo la abrazó durante medio segundo como mucho. Fue una situación muy corta. Yo había empezado haciendo fotos alrededor de este grupo y veo la escena”.
En los últimos meses de la dictadura argentina (1976-1983), los militares usaron la fotografía emblemática para lavar su imagen. El supuesto abrazo entre el policía y la madre de plaza de mayo, durante una manifestación en Buenos Aires el 5 de octubre de 1982 se reprodujo en medios de todo el mundo, entre ellos EL PAÍS. Años después, ya en democracia, salió a la luz que, en realidad, la mujer lo increpaba, gritaba que la dejaran pasar y se abalanzó sobre el pecho del policía durante menos de un segundo, un gesto que quedó registrado por la lente de Marcelo Ranea. Esa fue la imagen del día que el régimen avaló, autorizando su difusión. A 40 años de aquel suceso, el hallazgo en el archivo de la agencia estatal Télam de seis fotografías censuradas permite reconstruir la farsa armada por los militares para exhibir una reconciliación que nunca existió.
"Los pueblos que olvidan, tienden a repetir su historia", dijo una vez Eduardo Galeano hablando de las madres y su grito de verdad "en tiempos de amnesia obligatoria". Por eso mantenemos viva la memoria todos los 24 de marzo, para que nunca más nuestro país se vea sumido en la desesperanza que provocó el terrorismo de Estado. Por eso educamos en nuestras salas sobre la libertad, la tolerancia, el respeto al otro, la soberanía nacional, la democracia...para sembrar conciencia social.

Fernanda Frizzotti.

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Aún hoy, hay luchas que nos siguen emanando dentro de esta búsqueda de la Memoria, Verdad y Justicia muchos otras situaciones se suscitaron.

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Alumna: Giañez Paula Rocío          Un elefante ocupa mucho espacio. Elsa Bornemann 

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Alumna: Giañez Paula Rocío          Un elefante ocupa mucho espacio. Elsa Bornemann 

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Lo que hoy es un derecho incuestionable, como leer un libro, en tiempos de dictadura era percibido como una amenaza. Y esa persecución a la literatura, como a todo el campo cultural, fue tan brutal que llegó a los ejemplares destinados a los lectores más pequeños. En 1977, un decreto militar prohibía el clásico infantil Un elefante ocupa mucho espacio, de Elsa Bornemann, acusado de contener “cuentos destinados al público infantil con una finalidad de adoctrinamiento que resulta preparatoria para la tarea de captación ideológica del accionar subversivo”.
El cuento que da título a esta antología narra la historia de Víctor, un elefante que decide movilizar a los demás animales del circo donde viven con el fin de realizar un huelga, en protesta por las condiciones de encierro a las que están sometidos a manos de los humanos.

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Los desaparecidos que se buscan
Con el color de sus nacimientos
El hambre y la abundancia que se juntan
El maltrato con su mal recuerdo

Todo está clavado en la memoria
Espina de la vida y de la historia