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1933 - Primeiro teste psicológico brasileiro

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1933 - Primeiro teste psicológico brasileiro

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O Teste ABC de Prontidão Escolar foi criado por Lourenço Filho, e visava produzir um diagnóstico da maturidade psicológica do aluno para a aprendizagem.

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1962 - Regularização legal da profissão de psicólogo e restrição do uso de testes psicológicos

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1962 - Regularização legal da profissão de psicólogo e restrição do uso de testes psicológicos

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Com a Lei nº 4.119/62 e decreto No.53.464/64

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O apoio do Conselho Federal de Psicologia (CFP) às questões relacionadas com avaliação psicológica. CFP organizou uma comissão de especialistas denominada Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica. Esta comissão funciona até os dias de hoje, sendo composta por pesquisadores e profissionais da área, cuja função é discutir e propor diretrizes, normas e resoluções no âmbito da avaliação psicológica.

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1989 - Criação primeiro grupo de trabalho (GT) na área da avaliação psicológica na ANPEPP

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1989 - Criação primeiro grupo de trabalho (GT) na área da avaliação psicológica na ANPEPP

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Chamado de "Perspectivas em Avaliação e Diagnóstico em Psicologia."

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1996 - Fundação do Instituto Nacional de Avaliação e Pesquisa em Psicologia (INAP)

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1996 - Fundação do Instituto Nacional de Avaliação e Pesquisa em Psicologia (INAP)

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O Conselho Regional de Psicologia-06, em São Paulo, organizou uma reunião para discutir a necessidade de pesquisas na área da avaliação psicológica, com a presença de André Jacquemin, Luiz Pasquali, Claudio Hutz e Solange Wechsler. Neste encontro surgiu a proposta de um grupo de trabalho, coordenado por Oswaldo de Barros Santos com colaboração de Arrigo Angelini para elaborar um anteprojeto de estatutos para fundar um instituto dedicado à pesquisas em avaliação psicológica.

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1997 - Fundação oficial do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica 

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1997 - Fundação oficial do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica 

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O Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP) foi fundado em 1997 com o intuito de promover o desenvolvimento da área e de representar a avaliação psicológica em órgãos e instituições de interesse do psicólogo.

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Deu-se início a um período decisivo, marcando o crescimento da área de avaliação psicológica, pois os pesquisadores brasileiros decidiram se organizar e planejar estratégias para a melhoria da qualidade dos testes psicológicos no país.

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2000 - I Fórum Nacional de Avaliação Psicológica 

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2000 - I Fórum Nacional de Avaliação Psicológica 

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Considerando as sugestões decorrentes do primeiro fórum o CFP elaborou um documento (025/2001) no qual visava definir os critérios mínimos que os testes deveriam atender para serem aprovados para uso na prática profissional.

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Definiu 4 critérios como requisitos mínimos e obrigatórios para os instrumentos psicológicos: 1º apresentação da fundamentação teórica do instrumento com ênfase no construto sendo medido; 2º apresentação de evidências empíricas de validade e precisão para as interpretações propostas; 3º apresentação de dados empíricos sobre as propriedades psicométricas dos itens do instrumento; 4º apresentação do sistema de correção e interpretação dos escore.

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O Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) foi criado pela Resolução 002/2003 para qualificar os métodos e as técnicas empregadas no processo de avaliação psicológica.

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Devido à quantidade de participantes, houve a necessidade da subdivisão em 5 GTS: Pesquisa em Avaliação Psicológica, Métodos Projetivos nos Contextos da Avaliação Psicológica, Avaliação Cognitiva e Neuropsicológica, Avaliação em Psicologia Positiva e Criatividade e Avaliação Psicológica: Personalidade e Psicopatologia

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Sem dúvida, a expansão dos GTs exemplifica o crescimento da área da avaliação psicológica no país. A organização desses grupos tem sido um espaço científico e até mesmo político para a área. Sob a perspectiva científica e acadêmica, estes grupos têm se organizado para produzir artigos e livros, dando um grande contribuição para a melhoria da formação e atuação na área da avaliação psicológica

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Sem dúvida, a expansão dos GTs exemplifica o crescimento da área da avaliação psicológica no país. A organização desses grupos tem sido um espaço científico e até mesmo político para a área. Sob a perspectiva científica e acadêmica, estes grupos têm se organizado para produzir artigos e livros, dando um grande contribuição para a melhoria da formação e atuação na área da avaliação psicológica

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Certamente a avaliação psicológica no país teve um grande desenvolvimento na última década. O nível de desenvolvimento alcançado no Brasil não é encontrado, ainda em nenhum outro país da América do Sul, concluindo-se que o país pode servir de modelo para outras nações neste continente (Wechsler at al., 2014). Entretanto, ainda há muito a ser feito para atingir os níveis de países desenvolvidos, no que se refere às características dos instrumentos, à formação de docentes e pesquisadores na área, e a preparação de psicólogos para melhoria dos serviços para a sociedade (Geisinger, 2013).

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Certamente a avaliação psicológica no país teve um grande desenvolvimento na última década. O nível de desenvolvimento alcançado no Brasil não é encontrado, ainda em nenhum outro país da América do Sul, concluindo-se que o país pode servir de modelo para outras nações neste continente (Wechsler at al., 2014). Entretanto, ainda há muito a ser feito para atingir os níveis de países desenvolvidos, no que se refere às características dos instrumentos, à formação de docentes e pesquisadores na área, e a preparação de psicólogos para melhoria dos serviços para a sociedade (Geisinger, 2013).