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GRUPPO 1

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gruppo 2

https://read.bookcreator.com/1Jy2HMWLbkbutkmdQHE3geulth33/tfn2md-PSbKn4kHyfD40Ng
https://app.bookcreator.com/library/-MaxuN7ElmnvA68aEjHs/1Jy2HMWLbkbutkmdQHE3geulth33/tfn2md-PSbKn4kHyfD40Ng/SnzDKSudT_SY8noPfgQ1mQ

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1. Controllore del tempo e videomaker: ha il compito di monitorare i tempi di lavoro e i tempi delle prove richieste (presentazione + video). Si occupa di curare la forma del video e gli aspetti comunicativi.
2. Scrittrice: scrive la sceneggiatura del video e verifica che il titolo corrisponda alle caratteristiche richieste.
3.  Motivatrice: verifica che ciascuno svolga il ruolo assegnato e sollecita nei momenti morti del gruppo. Guiderà la fase metacognitiva finale.
4. Regista: coordina la realizzazione del video, organizza la presentazione da parte del gruppo

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Maria: Videomaker
Claudia: Motivatrice
Emanuela: Scrittrice
Francesca: Regista

# data[].attributes.headline
Qui pubblicherete il vostro lavoro finale

# data[].attributes.subject
Qui pubblicherete il vostro lavoro finale

# data[].attributes.body
Ascoltare gli altri
Annamaria ,Cinzia, Daniela, Moira

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Belella, Blasi, Crocicchia, Forte
la realizzazione del video è stata all'inizio difficoltosa per la mancanza di un dispositivo adeguato. il punteggio che ci siamo dati è 8. Abbiamo tentato attraverso la collaborazione di rispettare il più possibile le indicazioni date.

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Videomaker: Buzi Federica
Scrittore: Ziaco Paola
Motivatore: Miralli Maria Cristina
Regista: Palumbo Silvia

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Video made with Biteable. The World’s Simplest Video Maker

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Buratti: controllore e video maker
Stefani: scrittrice
Trisolini: motivatore e regista
Autovalutaziione: abbiamo valutato il nostro lavoro con un punteggio di 7/10

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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controllore del tempo e videomaker: Raffaele Pagliari
scrittore: Silvia Dominici
motivatore: Francesca Geri
regista: Cinzia Bertini

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Regista: Silvia
Scrittrice: Lucia
Motivatore: Lucia
Videomaker: Francesca
AUTOVALUTAZIONE: abbiamo valutato il nostro lavoro con un punteggio di 9.

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Benvenuti alla primaria
Ilaria videomaker, Roberta motivatore, Silvia scrittore, Patrizia regista

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Video made with Biteable. The World’s Simplest Video Maker

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Marina Pascucci (regista), Emanuela Celestini (motivatore), M.Laura Rosati (videomaker), Carla Iaboni (Gestore del tempo)

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BENVENUTI

PRESS START

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat

"

"

E'molto importante ascoltare quello che ci viene detto

¡GRACIAS!

Marina Pascucci Emanuela Celestini, M.Laura Rosati, Carla Iaboni

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Impariamo ad ascoltare by marinapascucci17 on Genially

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BENVENUTI PRESS START Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat " " E'molto importante ascoltare quello che ci viene detto ¡GRACIAS! Marina Pascucci Emanuela Celestini, M.Laura Rosati, Carla Iaboni

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Attenzione attenzione! Ascoltiamo gli altri! 

# data[].attributes.subject
Attenzione attenzione! Ascoltiamo gli altri! 

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Controllore del tempo e videomaker:Tosti Eleonora
Scrittore:Agostinelli Laura
Motivatore: Ciambella Giacinta
Regista:Stefanucci Franca
Autovalutazione: 8 punti

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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"TUTTI INSIEME SIAMO DI PIù"

Autovalutazione:
Il punteggio che ci diamo è 8. Siamo soddisfatti del modo in cui abbiamo lavorato, ma non abbiamo rispettato alcuni punti. In particolare il video è più corto del previsto e non abbiamo inserito correttamente il titolo. Abbiamo lavorato il maniera collaborativa nonostante il gruppo avesse un elemento in più.
Per organizzarci meglio, ci siamo suddivisi in questo modo:
Ludovica Compagnoni: controllore del tempo
Elisa Olimpio: videomaker
Claudia Urbani: scrittore
Elisa Gaetani: motivatore
Andrea Donati: regista

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Valentina,  antonia, stefania, graziana, simona
AUTOVALUTAZIONE:
8/10

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Mano nella mano!
Chiara Censi: scrittrice
Alessandra Caprioli: motivatore
Elena Rapaccini: controllore del tempo, videomaker
Mara Zena: regista

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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millions use Screencastify to create amazing videos

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Screencastify | Screen Recording and Video Editing

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La valutazione del processo di apprendimento

# data[].attributes.subject
La valutazione del processo di apprendimento

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Emanuela Chiatti: controllore del tempo e videomaker

scrittore
Rossana Azzellini : Regista
Daniela Mantovani : motivatore.
Autovalutazione:
1)SI
2) NO
3)SI
4)NO
5)SI
6)SI
7)SI
8)SI
9)SI
10)SI
TOT 8/10

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Video made with Biteable. The World’s Simplest Video Maker

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Nato da qualche settimana, permette la creazione di video con Prezi, strumento di presentazione 3d. In italiano.

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Prezi Video: Make an engaging video presentation online | Prezi

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Prezi Video lets you show your content on screen with you for a more engaging, professional-looking virtual presentation. Try it today and see for yourself!

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Controllore tempo e videomaker: Elena Troscia
Scrittore: Cristiana Innocenti
Motivatore: Francesca De Carolina
Regista: Elisa Stampachiacchiere
AUTOVALUTAZIONE: abbiamo valutato il nostro lavoro con un punteggio di 8

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Progetto accoglienza: "Chi ha orecchie ascolti"

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Una applicazione per creare contenuti digitali molto creativi

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Genially, the platform for interactive animated content

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Strumenti digitali per valutare: la teoria

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Strumenti digitali per valutare: la teoria

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TUTTI PER UNO E UNO PER TUTTI
Alessia Brocchi regista
Laura Cecchini motivatore
FedericaGuerra videomaker e controllore del tempo
Elena Gurrado scrittore
Il punteggio dell'autovalutazione è di 7/10

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Powtoon | Create Awesome Videos Yourself

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Lo sapevate che anche gli alunni ad alto potenziale hanno diritto ad un Piano didattico personalizzato? Un approfondimento sul tema.

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Controllare il lavoro

Controllore del tempo e videomaker: Simona
Scrittore: Arianna
Motivatore: Martina
Regista: Alessandra

Autovalutazione
Voto 8/10

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Una applicazione per creare video animati

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Make on-brand videos with the leading online video maker. Biteable is the leading solution for creating concise, engaging, on-brand video content.

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In questa colonna scriverete:
1. Il nome del gruppo (nel titolo)
2. i ruoli che vi siete assegnate, nel formato nome= ruolo. Guardate l'esempio qui sotto.

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Ecco le domande per autovalutare l'attività.Potete calcolare il punteggio da soli:

•ogni frase a cui rispondete sì, vale un punto

•ogni frase a cui rispondete no, vale zero punti.

1) Avete dato al video un titolo che incuriosisca i bambini della scuola dell'infanzia?

2) Avete descritto nel video almeno tre azioni per mettere in atto la caratteristica assegnata al gruppo?

3) Avete trovato un modo per presentare il video ai bambini (per esempio mimo, simulazioni/drammatizzazione, dibattito, ecc.) e raccontare loro come avete lavorato?

4) Avete descritto punti di forza e di difficoltà del lavoro in un post di gruppo su Padlet?

5) Avete utilizzato parole adatte alla caratteristica assegnata?

6) Avete pubblicato il video entro la scadenza prevista?

7) Avete realizzato un video della durata prevista?

8) Il video si sente e si vede in maniera adeguata?

9) Avete rispettato i ruoli assegnati?

10) Avete utilizzato uno degli strumenti proposti per la realizzazione del video?

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La Flipped Classroom e gli alunni con Dsa

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La Flipped Classroom e gli alunni con Dsa

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Federica Eusepi scrittore
Cinzia Bianchi motivatore, controllatore tempo
Federica Menichelli regista, videomaker
Autovalutazione:  9

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Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

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Un applicazione per registrare video da uno schermo

# data[].attributes.subject
Un applicazione per registrare video da uno schermo

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Questo è un esempio di come va preparato il post con i ruoli

Alessia=regista
Laura = motivatrice
Federica =videomaker e controllore del tempo
Elena =scrittrice

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gruppo 1 (Stefania-Anna-Pantalea): ascoltare gli altri

gruppo 2 (Maria-Claudia-Francesca-Emanuela): partecipare e fare proposte

# data[].attributes.body
Dopo aver ascoltato e valutato almeno 4 gruppi scelti a sorte ogni gruppo lavora al processo. A turno, ciascuno tenta di rispondere ad una sola delle seguenti domande (massimo un minuto a testa):

1. Hai avuto problemi a comprendere la consegna? Ti è stata subito chiara?

2. Che emozioni hai provato appena cominciato il lavoro? E alla fine?

3. Ritieni giusto che il tuo punteggio sia uguale per voi quattro nonostante le disuguali competenze?

4. Che aiuto hai ricevuto dagli altri compagni di gruppo?

5. Che aiuto pensi di avere dato agli altri compagni di gruppo?

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TITOLO: “Collaborare è meglio”

ORDINE DI SCUOLA: Classe IV-V Primaria.

CONSEGNA: Ciao bambini e bambine, oggi vi propongo di partecipare alla manifestazione di Open Day della vostra scuola, quando arriveranno i bambini della scuola dell’Infanzia a conoscervi. Vogliamo far capire ai bambini  e alle bambine come si può lavorare bene in maniera collaborativa nella nostra scuola capovolta e lo faremo creando un breve video.

Diventerete per un giorno tutor scolastici dei nuovi alunni!

Sarete divisi in gruppi e ad ogni gruppo verrà assegnata una caratteristica ritenuta necessaria per lavorare bene insieme.

Il video dovrà avere la durata minima di un minuto e massima di tre. Dentro ogni gruppo tutti i partecipanti avranno un ruolo specifico: controllore del tempo e videomaker, scrittore, motivatore, regista.
Prima di presentare il video ai piccoli, avrete due minuti di tempo per raccontare come avete lavorato e coinvolgerli anche nel processo.

TEMPI: 60 minuti per completare il lavoro (stesura sceneggiatura e ripresa video) e pubblicarlo qui, su Padlet! Termine per la pubblicazione: 19.00

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https://biteable.com/watch/finding-is-hard-copy-2796228/ca1b4d5dee081b56f87e6092659b0c55

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"SE ASCOLTO...IMPARO" https://biteable.com/watch/bear-explainer-scenes-copy-2796212/c5ee93f876f02dee24b083c7b635090f