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Wir arbeiten auf der Gruppe mit den Eltern zusammen. Besonders in der Zeit der vermehrten Onlinepräsenz möchten wir technischen Support/ WLAN bieten, fragen uns jedoch wie die eigene quantitative Begrenzung zu vermitteln wäre. - Wie viel macht Sinn? Wie bleibt der Fokus im "Real Life"?

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Vielleicht kann man ja mit der Computer Bildung Berlin (CBB) zusammenarbeiten

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Nachhaltiger Lernerfolg lebt von einer erstklassigen Ausbildung. Mit unserem Ausbildungskonzept und seiner praktischen Umsetzung schaffen wir es, Kinder mit viel Spaß und Freude an das heute so wichtige Medium Computer heranzuführen, und zwar ganz ohne PC-Spiele. Mehr erfahren

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Nachhaltiger Lernerfolg lebt von einer erstklassigen Ausbildung. Mit unserem Ausbildungskonzept und seiner praktischen Umsetzung schaffen wir es, Kinder mit viel Spaß und Freude an das heute so wichtige Medium Computer heranzuführen, und zwar ganz ohne PC-Spiele. Mehr erfahren

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Ein heikles Thema, dass unter der Oberfläche eigentlich jeden Jugendlichen betrifft, der ein Internetfähiges Gerät hat. Kann man oder sollte man dort bewusst drüber sprechen? Und wenn ja, wie?

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Datenschutz im Internet ist oft undurchsichtig. Vielleicht gibt es ja ein paar grobe Leitplanken an denen man sich orientieren und den Kindern mitgeben kann.

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Der Umgang in der Gruppe mit den verschiedenen Social Media Plattformen wie Whatsapp, TikTok und Instagram und vor allem die Frage wie vermittelt man Kindern das Ganze.

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Ein Bewerbungskurs für Jugendliche ab 15 Jahren wäre, denke ich, sehr sinnvoll.

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Für Rückfragen:
Dennis Seitz
dennis.seitz@elisabethstift-berlin.de

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Die Infos fließen in unser Medienpädagogisches Konzept ein

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Jeder der möchte , gern auch Kommentare von Kindern Jugendlichen und Eltern. (bitte nicht Link weiterleiten , Pädagogen schreiben die Ideen hier auf)

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Wir wollen einen Raum bieten für eure Ideen Austausch und Gedanken zum Thema Medien , WLAN , Medienpädagogik etc..