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ya hay muchas cosas hechas, no hay necesidad de crear tanto y menos sin experiencia digital, podemos asesorar, buscar personal especializado en diseñar, nosotros como maestros aportamos actividades, no diseñamos

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ya hay muchas cosas hechas, no hay necesidad de crear tanto y menos sin experiencia digital, podemos asesorar, buscar personal especializado en diseñar, nosotros como maestros aportamos actividades, no diseñamos

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capacitar una a una y tener algo de criterio a nivel de cada colegio, no todo aplica para todos

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capacitar una a una y tener algo de criterio a nivel de cada colegio, no todo aplica para todos

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https://view.genial.ly/602db7bfe7c7470db704ca8a

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capacitación uno a uno, sin afanes, tema por tema, profundizar

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capacitación uno a uno, sin afanes, tema por tema, profundizar

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Se hace necesario cambiar el lenguaje didáctico. Porque el proceso de enseñanza aprendizaje cambia al cambiar la modalidad.

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Sería ideal ver cómo nuestro ecosistema digital incluye plataformas como Kognity, Khan Academy, Schoology. No podemos pensar que todos los mejores recursos los vamos a crear nosotros

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Jhovanny Alcázares. Mayor capacitación pero asegurándose que no sea una carga más para el docente, proporcionar tiempo y paciencia y no mandar tantas cosas en tan poco tiempo

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Se debe tener una buena conectividas en el colegio, algunas veces se presentan inconvenientes

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Playposit
Toydeck
Genially

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habilidades en sistemas, en diseño grafico

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habilidades en sistemas, en diseño grafico

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Capacitar a los docentes en edición y creación de audiovisuales
Tener en cuenta que los docentes tienen Direcciones de Grupo, clases, atención de familias y otros encargos que llenan su tiempo de trabajo y adicionalmente estos recursos han agregado mayor tiempo de su parte a capacitarse, preparar clases virtuales, excediendo su tiempo personal

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Que las plataformas san muy intuitivas, el LXP es muy complicado el ma eso tanto para docentes, estudiantes y familias.

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LMS y LCMS . Alcázares-jhovanny .
No tienen una manera fácil o amable de navegar en los contenidos, y es muy común la lentitud de la plataforma y es algo engorroso subir algunos contenidos

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Herramientas: Un buen PC y buena conectividad tanto en el colegio como en la casa de cada docente. Los PC son pequeños de pantalla y sería adecuado en estos casos tener una segunda pantalla de mayor tamaño (24 pulgadas)
Los alumnos deben tener igualmente las anteriores condiciones.
Habilidades: Familiarizarse con las herramientas y con las plataformas

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La capacitación a las familias y estudiantes, esta debe hacerse más paso a paso y no tanto contenido.

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Arukay tiene un nivel bastante alto para los alumnos y para desarrollar todo se debe ir a un ritmo acelerado

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Tener micrófonos para el uso del la Poly

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Manejo del ecosistema digital y los equipos que tengan los estudiantes y docentes para el desarrollo de las clases.

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Que la creación de contenidos, lo hagan personas expertas, se podría ayudar desde la pedagogía, no nosotros como diseñadores gráficos y hacer énfasis en la que de ajuste al colegio, cuidad, edad o modalidad ,no tener tantos escenarios para enfrentar

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Que la creación de contenidos, lo hagan personas expertas, se podría ayudar desde la pedagogía, no nosotros como diseñadores gráficos y hacer énfasis en la que de ajuste al colegio, cuidad, edad o modalidad ,no tener tantos escenarios para enfrentar

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Los contenidos que se tienen en arukay son demasiado ambiciosos para el nivel que tienen los estudiantes en cada grado, muchas familias han tenido que contratar profesores externos para que queden el trabajo en la plataforma.

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Teams y las plataformas que se utilizan en las distintas asignaturas.

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Planeación pensada en el tiempo de trabajo y el tiempo de evaluació del docente.

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Jhovanny Alcázares
En virtualidades necesitamos una buena conexión a internet; además de obviamente una plataforma como Teams que soporte contenidos, notas, desarrollo de la clase.
Cabe anotar que se debe inculcar otras metodologías de enseñanza como flipped classroom, ABP y una mejor autonomía de los chicis

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Uso de aplicaciones que faciliten las explicaciones de clase como tableros digitales y experiencias audiovisuales
Explotar más el TEAMS

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Programas de edición de vídeo: son un recurso muy útil y genera atracción
Genially.: genera recursos interactivos

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Capacitación a docentes y familias en una sola plataforma porque todos nos confundimos con la diversidad que hoy tratamos de manejar.

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Me uno a la respuesta de María paula Jaramillo/Cristina Valencia

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Soporte de un equipo de diseño digital, que capacite y asesore al personal para el trabajo de los contenidos digitales

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Arukay es poco amable con los alumnos

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Mayor capacitación en el manejo de estas herramientas teniendo en cuenta a las personas que no sabemos casi de este tema y ha sido un proceso que está generando un grado estres

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Teams

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Capacitación para las familias sobre el manejo del ecosistema digital, pero no como conferencia, sino como taller práctico.

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Retroalimentarse de los temas trabajados este año escolar

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Que sean enfocados a las diferentes edades y aprender a desarrollar proyectos desde la virtualidad. Tiempo suficiente para su aprendizaje.

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Especialmente la habilidad de la adaptabilidad para desaprender y aprender a usar las herramientas que faciliten el aprendizaje significativo .

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Apoyarnos en docentes que tienen mayor experiencia en utilización de estos recursos.
Retroalimentar periódicamente por aéreas a los docentes

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Teams

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habilidades en sistemas, con énfasis en diseño grafico y pedagogía

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habilidades en sistemas, con énfasis en diseño grafico y pedagogía

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Que sea ajustada a las edades y a los procesos de inclusión que hay en cada aula.

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Capacitaciones para las familias sobre las herramientas utilizadas en la virtualidad.

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Habilidades tecnológicas

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No limitar el uso de solo las herramientas que nos da Aspaen, hay material ya hecho en internet muy útil y bien logrado, algunas veces hay que dedicar mucho tiempo haciendo contenidos que ya están en medios digitales.

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Tener en cuenta los proyectos trabajados en intereses por edades de desarrollo desde caminadores

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herramientas para diseño digital, énfasis en sistemas, teams, material concreto

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herramientas para diseño digital, énfasis en sistemas, teams, material concreto

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Creación de planeación en formato de guiones de contenido.
Storytelling,

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Uso de las diferentes plataformas que permita avanzar y aplicar trabajo en equipo.

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El uso de los tv learn, tableros colaborativos... Uso de medios audiovisuales

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Tener en cuenta los contenidos de cada colegio y en este caso Carrizales/Cristina Valencia

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Diana Carolina

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Jose Vicente - Tener capacitaciones en recursos que sean atractivos y no sólo los que son propias de la plataforma. También tener más tiempo para crear este contenido

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Nutrirse de contenido en línea

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Conocer bien las plataformas a utilizar

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Microsoft Teams  y las que el proyecto requiera

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No estar limitado a las aplicaciones de la plataforma. Abrirla a otras opciones de video

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Que el contenido a producir sea de acuerdo al área de experticia de cada uno.

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Me parece importante