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FELICITACIONES CHICOS!! ¡SUCESOS INCREÍBLES!

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TAPAS PARA LA HISTORIETA "Tengo un monstruo en el bolsillo"

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TAPAS PARA LA HISTORIETA "Tengo un monstruo en el bolsillo"

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PROYECTO "Tengo un monstruo en el bolsillo" de Graciela Montes

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PROYECTO "Tengo un monstruo en el bolsillo" de Graciela Montes

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Presentación de los personajes https://www.youtube.com/watch?v=LvxKNXbb_wg&authuser=1
Con los profes Alejandra (Facilitadora de Intec) y Brian (Bibliotecario) hicimos posible este proyecto..
¡Felicitaciones Chicos!
Los quiero mucho
Seño Naty

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Tengo un monstruo  en el bolsillo - el booktrailer

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Cierre del proyecto Caperucita y el lobo en Scratch

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Cierre del proyecto Caperucita y el lobo en Scratch

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Felicitaciones Genios!
https://youtu.be/ThezY8HcdVs

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Frases que sacamos cómo conclusión del cuento

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Frases que sacamos cómo conclusión del cuento

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Derechos que no se cumplen y que deberían cumplirse en el cuento "La Cenicienta que no quería comer perdices"

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Derechos que no se cumplen y que deberían cumplirse en el cuento "La Cenicienta que no quería comer perdices"

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No te olvides del último punto.
Fecha de presentación el 28/10/2021

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3° jornada de ESI  “Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género” 

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3° jornada de ESI  “Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género” 

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En esta tercer jornada ESI, abordaremos el tema leyendo un cuento "La Cenicienta que no quería comer perdices" de Nunila López Salamero

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La Cenicienta que no queria comer perdices

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Cada niño le pone color a sus creaciones..utilizando témperas y acrílicos...

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PORYECTO "Pueblos Originarios" - articulamos con Tecnología

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PORYECTO "Pueblos Originarios" - articulamos con Tecnología

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Cada uno de los peques comenzó a armar su propio objeto (vasijas, floreros, tazones, morteros, instrumentos de caza), utilizando la crealina para darle la forma y los acrílicos y témperas para pintarlos y sobre do el amor que cada uno le puso a lo hizo.

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"EL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA" A TRAVÉS DEL SCRATCH.

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"EL CRECIMIENTO DE UNA PLANTA" A TRAVÉS DEL SCRATCH.

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Con la seño Alejandra trabajaron en el programa Scratch donde armó un video con todos los trabajitos de los peques.. ¡Felicitaciones peques! ¡Son unos súper genios!
https://youtu.be/jy6qe5uF3jc

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Segunda jornada  ESI "El cuidado de sí mismo y de otros"

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Segunda jornada  ESI "El cuidado de sí mismo y de otros"

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En esta jornada vamos a trabajar con "El cuidado de uno mismo y de los otros"

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PROYECTO ARTICULADO CON BIBLIOTECA:Un día pusimos una semillita ..la regamos..la cuidamos ..tomamos nota de cada cambio que fuimos observando ..hasta que luego de unos días creció una bella planta.

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PROYECTO ARTICULADO CON BIBLIOTECA:Un día pusimos una semillita ..la regamos..la cuidamos ..tomamos nota de cada cambio que fuimos observando ..hasta que luego de unos días creció una bella planta.

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DOCENTES A CARGO DEL PROYECTO: Natalia Figueroa y Gisela Galliol

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CARPETA DE ESI CON LA PRODUCCIÓN DE LOS TRABAJITOS

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CARPETA DE ESI CON LA PRODUCCIÓN DE LOS TRABAJITOS

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Estuvimos trabajando con los niños sobre el cuento "Constantino hace llover"...donde uno de los trabajos fue el armado de un barrilete con deseos ¡Quedaron hermosos!

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TE CUENTO UN CUENTO "Constantino hace llover" de Ana María Machado

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TE CUENTO UN CUENTO "Constantino hace llover" de Ana María Machado

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FAMILIAS:
En esta primera jornada vamos a trabajar con el cuento "Constantino hace llover" de Ana María Machado sobre el tema de VALORAR LOS SENTIMIENTOS

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Estuvimos trabajando con los chicos sobre los cuidados de uno mismo y del otro