# data[].attributes.headline
1. Оголошення/робота із фото. 2. Відео з коментарями, читання заголовків, клікбейт. 3. Обговорення власних ідей. 4. Раніше думав, що у молоді нема проблем влаштуватися на роботу, але ситуація і стан ці погляди змінили. Водночас для 45+  ваучери від Центру зайнятості.

# data[].attributes.subject
1. Оголошення/робота із фото. 2. Відео з коментарями, читання заголовків, клікбейт. 3. Обговорення власних ідей. 4. Раніше думав, що у молоді нема проблем влаштуватися на роботу, але ситуація і стан ці погляди змінили. Водночас для 45+  ваучери від Центру зайнятості.

# data[].attributes.headline
Тема: Ваше право діяти

# data[].attributes.subject
Тема: Ваше право діяти

# data[].attributes.body
Дуже гарна вправа. Буквально вчора був урок з громадянської освіти у 8 класі на цю тему. Спробую на наступному уроці використати!

# data[].attributes.headline
На мою думку, дискримі

# data[].attributes.body
На мою думку, дискримінація людей з інвалідністю.

# data[].attributes.attachment_caption
Ейджизм (англ. ageism, від слова age – вік) — дискримінація людини на підставі її віку, поширена як у формальних, так і в неформальних сферах життя суспільства.                                        1. Бачу- Думаю-запитання 2. прийоми видимого мислення (обговорити в групах і на загал висновок)

# data[].attributes.headline
Тема:дискримінація за віком

# data[].attributes.subject
Тема:дискримінація за віком

# data[].attributes.headline
Завдання для учнів

# data[].attributes.subject
Завдання для учнів

# data[].attributes.body
Що ви бачите?

Що ви думаєте? Які запитання у вас виникли?

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
DW Українською

# data[].attributes.attachment_link.title
Дискримінація людей з інвалідністю: учасники АТО вимагають змін

# data[].attributes.attachment_link.title
Безбарʼєрність. Моя маленька незалежність.

# data[].attributes.headline
Як на мене важливою те

# data[].attributes.body
Як на мене важливою темою є питання спілкування учнів з дітьми з особливими освітніми потребами,для цього можна використовувати історіі повязані з класом,або різноманітні соціальні ролики.