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Las Tics en las aulas
Las Tics no son solo una mera herramienta , sino un conjunto de recursos con los que se pueden desarrollar otros métodos y formas de enseñanza y aprendizaje  más eficaces y atractivos en la educación secundaria, facilitando en los estudiantes la adquisición del conocimiento en forma inmediata y más amplia.
Son la innovación educativa del momento ya que permiten a los docentes y alumnos cambios determinantes en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos.
Con el uso de la tecnología los estudiantes desarrollan la capacidad del entendimiento, aprendizaje significativo,participación e integración.

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Trabajo con las TICs en un espacio radial en el INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DE ASCENSIÓN DIEGEP 4207

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Trabajo con las TICs en un espacio radial en el INSTITUTO NUESTRA SEÑORA DE ASCENSIÓN DIEGEP 4207

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Interesante experiencia realizada con los alumnos del nivel secundario durante de la denominada "Semana de las Artes" : aporta diversidad de información, corrección inmediata y "al AIRE" de los datos a comunicar, desarrollo de diferentes habilidades por equipos de trabajo, fortalecimientos de iniciativas institucionales creativas y actualizadas que favorecen el aprendizaje.

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Ventajas del uso de las tic en el aula

Implementar herramientas de aprendizaje que se apoyen en las TIC puede traer consigo numerosas ventajas en el ámbito educativo, logrando que el proceso de aprendizaje se vuelva más dinámico.

Ofrecen la posibilidad de crear contenidos adaptados a las necesidades e intereses de cada alumno. Esto supone además una potente herramienta que permite que el aprendizaje se adapte también a los alumnos con necesidades especiales.

Posibilitan aprender de una forma más atractiva y amena, más activa que los métodos tradicionales.

Se favorece la comprensión y el interés de los alumnos al poder disponer de recursos muy variados como animaciones, material audiovisual, gráficos, programas interactivos, herramientas multimedia que refuerzan la comprensión del alumnado.

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LAS TICS, UNA PODEROSA  HERRAMIENTA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA 

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LAS TICS, UNA PODEROSA  HERRAMIENTA PEDAGÓGICA Y DIDÁCTICA 

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Agostinelli María Evangelina

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González Griselda
LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
Las TICs  son la innovación educativa del momento  y permiten a los docentes y alumnos  a cambios determinantes en el quehacer diario del aula  y en el aprendizaje de los mismos .
Generan motivación ,interés ,cooperación ,iniciativa y creatividad ,autonomia ,alfabetización digital y visual .

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Las tics en las aulas.                               María Lezcano 

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Las tics en las aulas.                               María Lezcano 

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Las tics son un medio de transmisión de informaciones en educación que debe ser aprovechado

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LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA UNA ESCUELA ABIERTA A LA COMUNIDAD Y A LAS TRANSFORMACIONES DE LA SOCIEDAD. EL USO DE TICS EN EL AULA ES MUY IMPORTANTE YA QUE LE DA AL ALUMNO UNA BASE IMPORTANTE SOBRE LOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS.

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Las tic en las aulas.                                                                          Palomeque  Jovita

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Las tic en las aulas.                                                                          Palomeque  Jovita

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Permite utilizar nuevos recursos educativos y renovar los métodos de aprendizaje, permitiendo una colaboración simultanea de conocimientos tecnológicos. La implementación de estas herramientas en el aula son muy importantes porque ayudan a los alumnos a desarrollar nuevas capacidades, ser mas creativos y adquirir creciente autonomía.

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Las Tics en el campo educativo                                   Tapia Mònica

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Las Tics en el campo educativo                                   Tapia Mònica

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Las Tics en el proceso enseñanza -aprendizaje es una propuesta educativa para enriquecer el aula, porque favorecen el trabajo colaborativo, la construcción del conocimiento, la interacción entre alumnos, y entre docente y alumnos. El uso de diferentes herramientas motivan y despiertan la curiosidad y el interés de los estudiantes. Utilizadas de manera adecuada y bien dirigida, se pueden obtener grandes resultados de aprendizaje.

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Permite utilizar nuevos recursos educativos y renovar los métodos de aprendizaje, permitiendo una colaboración simultanea de conocimientos tecnológicos. La implementación de estas herramientas en el aula son muy importantes porque ayudan a los alumnos a desarrollar nuevas capacidades, ser mas creativos y adquirir creciente autonomía.

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Las TICs ayudan a los alumnos a desarrollar nuevas capacidades y ser más creativos, mejora el rendimiento académico ya que su experiencia de clase también mejora sustancialmente. Se incrementa la motivación y los niveles de atención, contribuyendo a una mayor efectividad en el proceso de aprendizaje. Aumenta la responsabilidad y la sensación de autonomía del alumno.

Es esencial la capacitación del profesorado para el éxito de la demanda existente del uso de las TICs en las aulas.

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                   Uso pedagógico de las TICs

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                   Uso pedagógico de las TICs

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El advenimiento de las nuevas tecnologías trajo aparejado consigo innumerables cambios en todos los ámbitos, y el educativo no está exento a ellos. La utilización de las TICs en educación proporcionan muchas ventajas, las cuales se relacionan con la gran cantidad de información disponible, la interactividad, la posibilidad de participación y trabajo colaborativo; de acceso, procesamiento y presentación de la información; la eliminación de barreras de tiempo y espacio; entre otras.
El uso pedagógico de las TICs exige por parte del docente la necesidad de su formación en lo que refiere al manejo y utilización de las mismas y además una planificación adecuada en su aplicación en las aulas.

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Educación y  TIC                                                 El  desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita es el principal objetivo de cualquier etapa educativa, pues prácticamente sólo se puede acceder al conocimiento a través del dominio de la lengua, que permite que podamos comunicarnos. De este modo, desde el área de Lengua y Literatura se enseña a comprender, a conocer, a aprender y a comunicarnos. La metodología que supone este nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje usando las TIC es muy válida y práctica para aprender a leer, escribir, relacionar, investigar, comentar, crear y adquirir nuevos conocimientos. 

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Educación y  TIC                                                 El  desarrollo de la comprensión y expresión oral y escrita es el principal objetivo de cualquier etapa educativa, pues prácticamente sólo se puede acceder al conocimiento a través del dominio de la lengua, que permite que podamos comunicarnos. De este modo, desde el área de Lengua y Literatura se enseña a comprender, a conocer, a aprender y a comunicarnos. La metodología que supone este nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje usando las TIC es muy válida y práctica para aprender a leer, escribir, relacionar, investigar, comentar, crear y adquirir nuevos conocimientos. 

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Frente a los cambios en la formación presentes se plantea la necesidad de actuar frente a estos incorporando metodologías activas que den respuestas a las demandas globales viéndose reflejadas en la escuela.

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Frente a los cambios en la formación presentes se plantea la necesidad de actuar frente a estos incorporando metodologías activas que den respuestas a las demandas globales viéndose reflejadas en la escuela.

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Las TICs han hecho aportes significativos a los cambios en las formas de comunicación, tanto de forma individual como grupal. El uso de las TICs nos hace ingresar en el aprendizaje comunicativo como propuesta didáctica fortaleciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de un mundo globalizado.

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Las nuevas tecnologías encuentran su verdadero sitio en la enseñanza es como apoyo al aprendizaje. Las tecnologías así entendidas se hayan pedagógicamente integradas en el proceso de aprendizaje, tienen su sitio en el aula, responden a unas necesidades de formación más proactivas y son empleadas de forma cotidiana. La integración pedagógica de las tecnologías difiere de la formación en las tecnologías y se enmarca en una perspectiva de formación continua y de evolución personal y profesional como un “saber aprender “
Ernesto Suárez

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LA INCORPORACIÓN DE LAS TICs EN LA ESCUELA:

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LA INCORPORACIÓN DE LAS TICs EN LA ESCUELA:

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Incorporar las TICs en la escuela no es utilizarlas siempre que sea posible, sino siempre que sean necesarias. Es decir, incorporarlas en la medida en la que su rol sea el de habilitar y promover aprendizajes más complejos y duraderos, que no se lograrían de no incluirlas.
Una incorporación genuina de TICs en la enseñanza implica superar el factor motivacional. Esto requiere decir que la razón por la cual la utilizamos no puede ser "porque los estudiantes prestan más atención", ya que sabemos que esa atención no es perdurable si no va de la mano de una propuesta interesante, desafiante y flexible que habilite diversidad de recorridos para el aprendizaje de todos los estudiantes.
Cabe destacar que las TICs no se reducen a una PC o notebook, sino que están presentes en muchos dispositivos tecnológicos que nos rodean, incluso en la palma de la mano de muchos de los estudiantes; como lo es el celular por ejemplo

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La Ley de Educación Nacional n° 26.206 aprobada en el año 2006, establece como uno de sus objetivos "desarrollar las competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las tecnologías de la información y la comunicación" (art. 11 inciso m).
Específicamente en el Nivel Secundario, se propone "Desarrollar las capacidades necesarias para la comprensión y utilización inteligente y crítica de los nuevos lenguajes producidos en el campo de las tecnologías de la información y la comunicación" (art. 30 inciso F).

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Pensar en la sociedad actual, es colocar al conocimiento como base del funcionamiento de las cosas, las personas y la vida misma. La llamada Sociedad del Conocimiento, centra su atención en la administración y uso del mismo, siendo éste, generador de necesidades de adaptación al cambio constante para desarrollarse y mejorar la calidad de vida individual y colectiva.  Por medio del conocimiento se estimula el aprendizaje autónomo y colaborativo, desarrollando así las competencias comunicativas y tecnológicas necesarias para introducirse al mundo actual.

Voy a ser una docente que use TICs porque el contexto educativo no se aleja de lo que pasa en la sociedad, porque las TICS son la nueva forma de comunicación y más allá de eso, porque en mi compromiso por guiar el desarrollo de las capacidades cognitivas en las personas, tengo la obligación de fomentar la igualdad de oportunidades, promoviendo el protagonismo, de manera interactiva mediante el trabajo individual y colectivo. Negarme a usar TICs equivale a cerrarle las puertas del mundo a mis futuros alumnos.

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BENEFICIOS DEL USO DE LAS TICS PARA EL PROCESO DE APRENDIZAJE

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El uso de las TICS en el aula: ¿ Una herramienta para favorecer el aprendizaje?

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El uso de las TICS en el aula: ¿ Una herramienta para favorecer el aprendizaje?

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La aplicación de las TICS  en el ámbito educativo es reciente, por ello se entiende la resistencia que los docentes presentan ante ellas. En la actualidad resulta impensable permanecer ajenos a la revolución tecnológica que invade la vida misma de los hombres. Es necesario aceptar que la efectividad pedagógica de las nuevas  tecnologías en el aula  exige la superación de la concepción instrumental de las TICs. Por el contrario, desde el punto de vista didáctico, su utilización permitirá cumplir la función de herramienta para la programación, también a través del uso de softwares educativos o de simulación y  multimedias se logrará el adiestramiento del aprendizaje así como la transmisión de la información y el conocimiento, con la orientación necesaria del docente, como mediador del proceso.
A partir de la aplicación de las TICs al espacio de aprendizaje por parte de los actores involucrados directamente, de manera responsable y crítica, inicia la transformación de la concepción integradora y utilidad que las nuevas tecnologías pueden ofrecer para potenciar el aprendizaje de los alumnos.

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El uso de las TIC contribuye al desarrollo de la creatividad y la inventiva, habilidades que son particularmente valoradas en el mercado laboral. Vivir en una sociedad de la información y en una economía basada en el conocimiento requiere que sus jóvenes posean una amplia gama de competencias TIC para que puedan participar plenamente como ciudadanos. Las TIC se perciben en la actualidad como un componente esencial de la educación del siglo XXI.

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Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación. El acceso a recursos TIC, programas y materiales en el aula puede ofrecer un entorno mucho más rico para el aprendizaje y una experiencia docente más dinámica.

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Importancia de las TICs en la educación:

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Importancia de las TICs en la educación:

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Las TICs están transformando la educación. Notablemente han cambiado la forma de enseñar y de aprender; y sobre todo el rol del docente y del estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos, dado que estos tendrán que formarse para utilizar y producir con los nuevos medios, además el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir la función de guía y facilitador del aprendizaje de los alumnos ayudándolos a alcanzar los objetivos.
En la enseñanza, las TICs ofrecen diversos recursos como (material didáctico, entornos virtuales, internet y otros medios), para la adquisición de información necesaria para llevar adelante un proceso de enseñanza - aprendizaje óptimo, que permiten innovar desarrollando creatividad, un entorno de trabajo colaborativo promoviendo el aprendizaje significativo.

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El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al docente como al alumno una útil herramienta tecnológica posicionando al estudiante como protagonista de su propio aprendizaje.  En la cual se observará una renovación de la didáctica del maestro, donde se pondrá en práctica una metodología activa e innovadora que motiva y atrae al alumnado en las diferentes materias.

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Enriquece el aula ya que es una forma de que los alumnos aprendan usando como recurso didáctico la tecnología. Este recurso favorecerá la lectura ya que los estudiantes para cumplir con lo pedido deberán previamente leer lo posteado por sus compañeros y docente. También, promoverá las conexiones entre las imágenes o consignas dadas y los conocimientos previos o no que los alumnos posean. Es una herramienta que los mismos van a poder crear conjuntamente con sus compañeros y docentes enriqueciendo sus saberes.

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Enriquece el aula ya que es una forma de que los alumnos aprendan usando como recurso didáctico la tecnología. Este recurso favorecerá la lectura ya que los estudiantes para cumplir con lo pedido deberán previamente leer lo posteado por sus compañeros y docente. También, promoverá las conexiones entre las imágenes o consignas dadas y los conocimientos previos o no que los alumnos posean. Es una herramienta que los mismos van a poder crear conjuntamente con sus compañeros y docentes enriqueciendo sus saberes.

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El uso de las TICs enriquece el aula ya que estas incrementan la motivación de los alumnos. Pero además permiten acceder a información proveniente de fuentes diversas de alta actualidad, un aprendizaje activo y social, basar la enseñanza no solo en la palabra escrita y hablada sino también en la imagen fija, en la imagen en movimiento. Por otro lado, nos ayuda a acercar el mundo que está más allá de las paredes del aula y a su vez mostrar al mundo lo que sucede puertas adentro de las escuelas. Las ventajas son numerosas ,pero como toda herramienta tiene su lado positivo y su lado que no lo es tanto.

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El uso de las TICs enriquece el aula ya que estas incrementan la motivación de los alumnos. Pero además permiten acceder a información proveniente de fuentes diversas de alta actualidad, un aprendizaje activo y social, basar la enseñanza no solo en la palabra escrita y hablada sino también en la imagen fija, en la imagen en movimiento. Por otro lado, nos ayuda a acercar el mundo que está más allá de las paredes del aula y a su vez mostrar al mundo lo que sucede puertas adentro de las escuelas. Las ventajas son numerosas ,pero como toda herramienta tiene su lado positivo y su lado que no lo es tanto.

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VENTAJAS DE LAS TICs
#Interacción sin barreras geográficas 👍
# Diversidad de información 👍
#Aprendizaje a ritmo propio  👍
# Desarrollo de habilidades
#Fortalecimiento de la iniciativa👍
#Corrección inmediata 👍

DESVENTAJAS DE LAS TICs

#Distracciones
#Aprendizaje superficial
#Proceso educativo poco humano
#No es completamente inclusivo
#Puede anular habilidades y capacidad crítica

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Access Google Sites with a personal Google account or Google Workspace account (for business use).

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Las tics son un medio de comunicación de suma importancia que hoy existe en la educación, hay que saber aprovecharlo.
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Las tics y un nuevo marco de aprendizaje.

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Las tics y un nuevo marco de aprendizaje.

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Por Natalia Calderón.

El sistema educativo enfrenta el desafío de utilizar las tics para proveer a los alumnos con herramientas y conocimientos que son necesarios en estos tiempos. El impacto de las tics en el proceso de enseñanza aprendizaje provocó una transformación respecto la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento. Por ello, es importante considerar los objetivos que apunten a mejorar la calidad educativa a través de la diversificación de contenidos y métodos que se promueva la experiencia, la innovación, la difusión y el uso compartido de información a través de buenas prácticas con las tics en un marco de trabajo interactivo.