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IL PALAZZO DELLA BORSA ( CAMERA DI COMMERCIO)

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IL PALAZZO DELLA BORSA ( CAMERA DI COMMERCIO)

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Il palazzo della borsa è stato il luogo del nostro secondo incontro, era doveroso dare quindi delle nozioni sull'edificio. L'edificio fu eretto per ospitare gli uffici della Borsa e della Camera di commercio, il palazzo fu costruito nel 1895 e inaugurato nel 1899 su progetto di Alfonso Guerra, realizzato con fondi donati nel 1861 dal generale Enrico Cialdini, all'epoca luogotenente di Vittorio Emanuele II nella Napoli appena annessa. All'epoca l'edifizio era prospiciente la Fontana del Nettuno, ora allocata in Piazza Municipio, mentre durante il Fascismo furono aggiunti i due obelischi ai lati dell'edifizio.

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Nella ricerca non è facile stabilire il confine etico da non superare. Il gruppo di lavoro della nostra classe, però, riunendosi e argomentando i vari punti, ha stabilito cinque regole riguardanti l' etica della ricerca.
Esse sono:
1. La ricerca è accessibile a tutti.
2. La curiosità e la dedizione sono alla base della ricerca.
3. La ricerca deve rispettare la vita e la salute.
4. La ricerca deve essere coerente nei fini e nei mezzi.
5. La ricerca è sempre positiva.

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La fabbrica Olivetti fu negli anni 50' parte integrante dell'economia della zona di Pozzuoli. La fabbrica decentrata nasce dal desidero di Adriano Olivetti di promuovere l'economia del sud Italia. Il progetto viene spillato dal napoletano Luigi Cosenza e approvato nel 1951 ed i lavori non dureranno molto, la fabbrica verrà terminata nel 1954 e poi inaugurata l'anno successivo.

---Una Fabbrica Mediterranea---
La scelta del colore degli interni è stata studiata attentamente. Il colore verde, infatti, rappresenta la volontà di Adriano Olivetti di coadiuvare una società economica con la tradizionalista di Pozzuoli, legata alla zona mediterranea della città. Dal punto di vista tecnico è importante notare la scelta della costruzione di convogliare al centro dell'edificio il massimo della luce possibile.

---Il quartiere Olivetti: Lavorare e abitare a Pozzuoli---
Luigi Cosenza non progettò solamente lo stabilimento Olivetti, ma su consiglio di quest ultimo, nacque il progetto di una zona residenziale vicina al luogo di lavoro, comprendente di ogni necessità come ad esempio asili e scuole elementari oppure negozi. Questa zona rappresentava la visione socio-economica di Olivetti di lavorare e vivere nella stessa zona. Il quartiere fu progettato per la zona del Fusaro con due unità abitative ma successivamente venne realizzato nei pressi dell'anfiteatro romano.

--- Dalla fabbrica agli uffici e l'università---
Lo stabilimento Olivetti rappresenta una perfetta ed intelligente unione di natura ed architettura elegante ed armoniosa, movimentata dalla presenza di colonnati e più corpi, ospita oggi il centro ICB del Consiglio Nazionale della Ricerche (CNR)

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Il docente A. Fulco ha esplicato per l'ASL i vari argomenti riguardanti la termodinamica:
-Calore
- Leggi del Gas
- Cambiamenti di stato
- Termodinamica

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Il 29 maggio i docenti di lingua hanno organizzato un incontro con la dott.essa Piscitelli per mettere a punto traduzioni e diari di bordo.

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Durante la giornata scolastica abbiamo partecipato ad una conferenza sulle attività di ricerca con incontri specializzati e mirati alla divulgazione del centro.
La dott.ssa Andreotti ha presentato in maniera esaustiva il centro soffermandosi sui vai campi di ricerca tutti relativi al campo della chimica biologica, le fasi di ricerca e come svolgere un'analisi.
La dott.ssa Nuzzo ha presentato una ricerca sulla Drug Discovery sottomarina.
La dott.ssa Cimmaruta ha esposto il suo lavoro sulle ricerche sulle malattie da accumulo lisosomiale, tra cui la malattia di Fabry.
A completamento delle conferenze la prof.essa Paris ci ha parlato dei biomarkers e della spettroscopia di massa.

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3°INCONTRO: Ricognizione degli strumenti 

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3°INCONTRO: Ricognizione degli strumenti 

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Il 25 ottobre si è svolto il terzo incontro al CNR dove ci sono stati esposti i vari rami della ricerca attraverso diapositive ed incontri con esperti. Dopoché la docente Andreotti ci ha fatto fare una visita alle varie esposizioni del museo ed i loro campi d'utilizzo.

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Per quanto riguarda la lingua italiana, la docente T. Pagliaro ha analizzato la traduzione dal punto di vista letterario, dividendolo dalla transcodifica. Infatti, la transcodifica, si tratta di analizzare la grammatica, fraseologia e genere testuale, affinché il messaggio della lingua di partenza sia lo stesso nella lingua di arrivo. L'altro punto affrontato è stata l'analisi del testo descrittivo, sempre relativo all'ambito delle traduzioni.

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Il 29 settembre la classe è stata invitata dal CNR alla Camera di Commercio a partercipare ad una conferenza sulla biomimetica, disciplina che studia delle semplificazioni per la vita umana, attraverso l'analisi della natura. In tale occasione sono stati inoltre presentati dei powerpoint da varie classi di licei scientifici. L'incontro si è svolto nella camera di Commercio di Napoli. Questo edificio è stato eretto per ospitare il palazzo della borsa e la camera di commercio di Napoli.

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°ASL DI STORIA° Lo scienziato dalla modernità alla contemporaneità

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°ASL DI STORIA° Lo scienziato dalla modernità alla contemporaneità

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Tra a fine del XVIII e gli inizi del XIX secolo si sviluppò in Inghilterra la rivoluzione industriale. Il termine rivoluzione indica quel processo: irreversibile e radicale, che ha mutato l’economia e la vita dei cittadini inglesi e successivamente dell’intero continente. Le cause di questo straordinario evento sono da ricercare nella storia britannica: la  flotta navale della Gran Bretagna era la più forte ed esperta del mediterraneo nonché uscita vittoriosa da varie guerre d'Europa. Vi è la scoperta di due nuove fonti di energia: il petrolio e l’elettricità. Lo scienziato che scoprì l'elettricità fu Alessandro Volta che inventò la pila con degli strati di zolfo e di rame separati da un panno imbevuto d' acqua che si diffuse nelle industrie nel 1860, e Pacinotti creò la dinamo; l'italiano Antonio Meucci inventò il telefono; Thomas Alva Edison creò il fonografo, la lampadina e  creò la prima centrale elettrica che sfruttò l'energia prodotta dalle cascate del Niagara.  Samuel Morse inventò il telegrafo ed il codice Morse. Nella seconda metà del 1800, i fisici scoprirono le onde elettromagnetiche. Il sapere scientifico ha conosciuto nel corso del ventesimo secolo un inarrestabile sviluppo e profonde modificazioni nell'applicazione pratica delle conoscenze. La diffusione della cultura su larga scala, il progresso tecnologico e le grandi innovazioni hanno delineato un clima di fiducia nelle possibilità dello scienziato e più in generale dell'uomo. Pertanto la scienza dandoci gli strumenti per spiegare e conoscere il reale ci consente anche di dominarlo asservendolo ai bisogni dell'uomo. Sebbene sia un ideale positivista, nasconde il fatto che il progresso delle scienze naturali è avvenuto sullo sfondo di paure e sospetti. Infatti, una nuova scoperta scientifica pur producendo effetti positivi dal punto di vista economico e sociale può comportare conseguenze pratiche e morali imprevedibili, se non catastrofiche. .

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Per il progetto ASL i professori si sono dedicati all'approfondimento di argomenti relativi al progetto da noi seguito. La prof.essa S. Riccardo ha tenuto delle lezioni di approfondimento di biologia e chimica deputate alla semplificazione delle traduzioni. La professoressa ha preso in considerazione vari strumenti tra cui:
7\12\2016

Fermentatore: strumento di cultura di microrganismi.

Liofilizzatore: Strumento adibito alla liofilizzazione di organismi a bassa temperatura.

Microtomo: strumento dedito al taglio di sottili sezioni di organismi

14\12\16

Sequenziatore di proteine: strumento atto a risalire alla catena polipeptidica di aminoacidi.

Gas cromatografo ad alta risoluzione: strumento che sfrutta la possibilità di ripartire molecole tra una fase stazionaria liquida e una mobile gassosa

01\03\2017

Spettometro NMR: strumento atto alla ricerca di maggiori informazioni sulla struttura delle molecole.

Centrifuga da banco: Strumento utilizzato per separare le molecole con un movimento circolare.

Agitatore di provette: strumento atto all'agitazione delle provette affinché i liquidi si mescolino con più faciltà

03\03\2017

Bagno termostatico: strumento utilizzato per portare le provette ad una temperatura maggiore rispetto a quella ambientale

Pietra Riscaldante: strumento atto al riscaldamento di una soluzione

Evaporatore rotante: Strumento utilizzato per vaporizzare o esiccare una sostanza

Rivelatore di UV: strumento atto alla registrazione di un cromatogramma registrado un'assorbenza

15\03\2017

Programmatore di gradiente: apparato per cromatografia

Strumento per la determinazione della temperatura di fusione:strumento attraverso cui si analizza la temperatura a cui fonde un dato materiale. La misurazione è effettuata mediante le apparecchiature di Thiele.

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Il Consiglio Nazionale delle Ricerche è il più grande centro di ricerca in Italia, nonché consulente governativo sulle ricerche e fondo di finanziamento per i grants della ricerca universitaria. Nasce nel 1989 con lo scopo di realizzare progetti di ricerca e promuovere l'innovazione e la competitività del sistema industriale italiano. L'istituto di chimica biomolecolare, ICB, nasce nel 2002, specializzandosi nella chimica nei suoi campi più vari.

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A maggio 2016 si è svolto presso il centro CNR di Pozzuoli. La classe è stata infatti invitati ad un incotro organizzato dalla Dott.ssa Piscitelli e dal progetto <<MoSeF>> "molecole senza frontiere". L'argomento dell'incontro era quello dell'assunsione delle droghe in età adolescenziale. Ha presenziato la polizia municipale e il primo ricercatore del CNR, dottor Pietro Amedeo. Molti medici e ricercatori hanno presentato, inoltre, altri svantaggi dell'assunzione di droga.

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SICUREZZA SUL LAVORO, corsi propedeutici

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SICUREZZA SUL LAVORO, corsi propedeutici

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Prima di iniziare l'alternanza abbiamo avuton un primo approccio con il mondo del lavoro: abbiamo infatti partecipato  ad un corso sulla sicurezza sul lavoro.  Un formatore esperto ci ha infatti illustrato le normative vigenti, riguardanti la sicurezza sul lavoro e comportamenti più adatti da attuare sul luogo di lavoro. Il corso si è svolto per un totale di 12 ore (tre delle quale svolte in maniera autononoma, FAD) con costanti controlli

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Il liceo Galileo Galilei è un istituto scientifico, sportivo, linguistico, liceo delle scienze umane, classico, musicale, delle scienze applicate e coreutico. L'istituto è diviso in due sedi: la prima in via Duchi Carafa mentre la seconda, la sede storica, situata in via Pitagora. La scuola è fornita di L.I.M e laboratori multimediali -Sia scientifici sia linguistici-

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LICEO SCIENTIFICO G. GALILEI  MONDRAGONE (CE)

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Il progetto di alternanza scuola\lavoro rappresenta un percorso di progetti finalizzati ad introdurre, con la supervisione dell'istituzione scolastica, all' interno del mondo del lavoro. Il progetto attuato dal liceo Galilei per l'indirizzo Linguistico è la formazione di curatori di musei, in collaborazione con l'istituto di chimica biomolecolare del consiglio nazionale di ricerca di Pozzuoli, ICB-CNR, occupandosi di traduzione di strumenti scientifici.

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Salve.
Il mio nome è Ciro Bosco, vivo a Castel Volturno e sono uno studente del liceo linguistico "Galileo Galilei" di Mondragone.
Ho 16 anni e la lettura è la mia più grande passione, affiancata dalla scrittura, perché credo che un buon lettore possa essere, per riflesso, un discreto scrittore. Inoltre sono un thé dipendente. Lo studio delle lingue, a mio parere, rappresenta un'apertura verso un avvenire più florido e con maggiori possibilità lavorative. La lingua che preferisco è l'inglese, poiché oggi rappresenta una lingua universale, parlata in tutto il mondo.