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Soy Paulo Betancourt, alumno de Recursos Informáticos 2016. Estoy cursando el primer año del profesorado de Música en el IFDC VM. Soy de Villa Regina, Provincia de Rio Negro.

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Clase 4: Google Drive es una unidad virtual donde se puede guardar archivos y al mismo tiempo compartirlos públicamente. A partir de eso, la clase se realizó con carácter de dar muestra de  los trabajos antes realizados y responder satisfactoriamente al uso de esta plataforma virtual. Google Drive me sirvió para poder guardar mis archivos en la web y al ser una plataforma fácil de usar me permitió gestionar y administrar mis archivos subidos rápidamente.

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Todas las actividades realizadas en las clases permitieron de algun modo  manejar y facilitar trabajos con distintos softwares. En cuanto a futuros trabajos, la experiencia obtenida es de gran utilidad para realizar cualquier tipo de presentación tanto individual como grupal.

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Clase 6: Con Atube Catcher se realizo un video con la presentación colaborativa de diapositivas. El video fue tipo tutorial para publicarlo en youtube con la finalidad de compartirlo y aprender a utilizar este programa. Atube Carcher no es solo un programa para grabar audio y video, sino que también tiene otras funciones como cortar y editar videos, entre otras. Una vez realizado el video se trabajó con distintas herramientas que ofrece YouTube, la mas destacada en esta actividad para mi, fue la de insertarle subtitulos al video. Con esta clase aprendí a crear un video tipo tutorial y al mismo tiempo subirlo a la web, algo que nunca había realizado anteriormente.
Aquí dejo el link de un tutorial para aprender a descargar el programa y aprender a usarlo.

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Uploaded by Paulo Betancourt on 2016-11-18.

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Clase 5: a partir de esta actividad se pudo conocer esta aplicación de google para usarla vía online. A partir de ahí trabajar en grupos con integrantes desconocidos y llevar a cabo la actividad. Gracias a las distintas herramientas que presta google, se pueden realizar presentaciones de diapositivas como otras de tipo ofimáticas. Esta clase no me fue fácil de hacer porque nunca había realizado este tipo de actividad en conjunto via online, por lo que aprendí a mantener una comunicación con mis compañeros presentando avances hasta concretar con el trabajo. Aquí dejo el link de un tutorial para aprender a crear presentaciones con google.

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Instituto de Formación Docente Continua “Cómo encontrar más y mejor información” Alumnos: (Grupo 3) Betancourt Paulo, Busto Mari Elena Cagnina Giuliana, Barzanti Gustavo Profesor tutor: Bárbara Lucero

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Clase 2: consistía en utilizar una aplicación que permite manipular un documento con extensión pdf: Foxit Reader. Con el se puede editar, resaltar, agregar notas y comentarios. Este programa es de fácil uso, por lo que me permitió realizar la clase satisfactoriamente y encontrar una nueva herramienta a la hora de resumir, buscar, y remarcar sobre un documento tipo PDF.

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Clase 1: La actividad consistía en investigar los componentes de nuestra pc,  al mismo tiempo sus funciones y características mas importantes.
Se propuso usar una aplicación llamada Speccy la cual me permitió reconocer los distintos componentes de nuestra pc y conocerlos detalladamente. Gracias al programa pude realizar la clase sin inconvenientes.

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Clase 3: Esta actividad permitió utilizar herramientas tanto para la gestión y proceso de datos e información personal como para su uso como futuro docente. Este programa necesita de la lógica y la practica constante sobre el, ya que sino resulta difícil darle uso. Pero una vez que le agarré la mano, me resultó un programa muy útil, tanto para la vida cotidiana como para el transcurso académico. Aquí dejo el link de un mini tutorial de para que sirve y como se usa.