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Se recomienda valorar las necesidades comunicativas del usuario tanto en su entorno habitual, como a nivel cognitivo. También se recomienda valorar la posición en la que el usuario pueda tener un mejor acceso al dispositivo, para lo que será necesario en algunas ocasiones el uso de un brazo articulado.

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Se recomienda valorar las necesidades comunicativas del usuario tanto en su entorno habitual, como a nivel cognitivo. También se recomienda valorar la posición en la que el usuario pueda tener un mejor acceso al dispositivo, para lo que será necesario en algunas ocasiones el uso de un brazo articulado.

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Permite, a través de grabaciones digitales realizadas previamente decir aquellas cosas que el usuario quiera comunicar a los demás mediante la pulsación de su tecla de gran tamaño. De esta forma, cualquier persona podrá entender lo que el usuario desea comunicarle.Permite el uso de una imagen, e incluso de un objeto real.

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Permite, a través de grabaciones digitales realizadas previamente decir aquellas cosas que el usuario quiera comunicar a los demás mediante la pulsación de su tecla de gran tamaño. De esta forma, cualquier persona podrá entender lo que el usuario desea comunicarle.Permite el uso de una imagen, e incluso de un objeto real.

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Terapia lenguaje para niños (Terapia del habla)

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http://www.aldis.com.mx En éste video, la terapeuta Rosalí Farah Tirado nos da su opinión en relación con ALDIS (Juegos Inteligentes). Ella desarrolla su trabajo en Hermosillo, Sonora; y de algunos años a la actualidad, ha tenido como proveedor a ALDIS.

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problemas del habla y comunicación Comunicador Partner Plus

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problemas del habla y comunicación Comunicador Partner Plus

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Dispositivo de un mensaje con salida de voz que permite comunicarse a aquellas personas que no disponen de comunicación oral o que ésta es ininteligible.

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Se recomienda tener en cuenta la distancia del teclado o ratón al usuario y el grueso de la mesa donde se va a utilizar a la hora de elegir el modelo adecuado.

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Se recomienda tener en cuenta la distancia del teclado o ratón al usuario y el grueso de la mesa donde se va a utilizar a la hora de elegir el modelo adecuado.

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Permite hacer un apoyo del antebrazo para descargar el peso y aliviar la muñeca, el brazo, el hombro, y el cuello sin restar ninguna movilidad al usuario.Gracias a sus suaves articulaciones también permite realizar

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Permite hacer un apoyo del antebrazo para descargar el peso y aliviar la muñeca, el brazo, el hombro, y el cuello sin restar ninguna movilidad al usuario.Gracias a sus suaves articulaciones también permite realizar

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discapacidad motora Apoyo de Antebrazo Ergorest®

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discapacidad motora Apoyo de Antebrazo Ergorest®

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Dispositivo compuesto por una mordaza para su fijación a una mesa y por un apoyo almohadillado. Disponible en diferentes medidas tanto de brazo como de mordaza.

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Permite controlar un aparato que disponga de sistema de barrido mediante un único movimiento voluntario y controlado que el usuario sea capaz de hacer.

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Permite controlar un aparato que disponga de sistema de barrido mediante un único movimiento voluntario y controlado que el usuario sea capaz de hacer.

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discapacidad cognitiva y aprendizaje Pulsador Jelly Bean Twist.

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discapacidad cognitiva y aprendizaje Pulsador Jelly Bean Twist.

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Dispositivo que permite controlar cualquier aparato que disponga de un sistema de barrido (ordenador, comunicador, control de entorno, etc.). Dispone de carcasas intercambiables de 4 diferentes

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acceso a Internet de alta velocidad para el uso de este aparato. Igualmente, su interlocutor deberá disponer de un dispositivo de las mismas características para poder mantener una vídeo llamada

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acceso a Internet de alta velocidad para el uso de este aparato. Igualmente, su interlocutor deberá disponer de un dispositivo de las mismas características para poder mantener una vídeo llamada

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Proyecto presentado para la asignatura de Inclusión Escolar UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA II Semestre - Mayo 2012 Diana Carolina Acevedo

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Permite mantener una comunicación telefónica a la vez que se puede ver al interlocutor a través de la pequeña pantalla de alta calidad que incorpora.Este vídeo teléfono ofrece una gran calidad de imagen en tiempo real, lo que permite al usuario poder mantener una conversación en la que sea necesario ver a la otra persona al mismo tiempo.

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Permite mantener una comunicación telefónica a la vez que se puede ver al interlocutor a través de la pequeña pantalla de alta calidad que incorpora.Este vídeo teléfono ofrece una gran calidad de imagen en tiempo real, lo que permite al usuario poder mantener una conversación en la que sea necesario ver a la otra persona al mismo tiempo.

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discapacidad auditiva vídeo Teléfono IRIS 3000

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discapacidad auditiva vídeo Teléfono IRIS 3000

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Dispositivo que permite mantener una conversación telefónica viéndose en una pequeña pantalla que incorpora.

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Se debe tener en cuenta que debido al gran tamaño de las teclas, hay muchas teclas de las que tiene un teclado estándar que este teclado no tiene. Por ello se deben valorar las necesidades de uso que tiene el usuario, ya que si fuesen necesarias las teclas no disponibles, no sería un teclado válido.

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Se debe tener en cuenta que debido al gran tamaño de las teclas, hay muchas teclas de las que tiene un teclado estándar que este teclado no tiene. Por ello se deben valorar las necesidades de uso que tiene el usuario, ya que si fuesen necesarias las teclas no disponibles, no sería un teclado válido.

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Permite escribir y realizar las principales funciones de un teclado estándar.Tiene la posibilidad de incorporar una carcasa que permite no pulsar ninguna tecla hasta que no se introduzca el dedo en uno de los agujeros de la carcasa.

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Permite escribir y realizar las principales funciones de un teclado estándar.Tiene la posibilidad de incorporar una carcasa que permite no pulsar ninguna tecla hasta que no se introduzca el dedo en uno de los agujeros de la carcasa.

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discapacidad visual Teclado Ampliado BigKeys

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discapacidad visual Teclado Ampliado BigKeys

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Teclado con teclas de gran tamaño y caracteres en negro sobre blanco.