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Equipe de professores da Escola Caic e alunas do curso de Pedagogia da Universidade Católica de Brasília que fecharam com chave de outro esse projeto incrível! Qual será o próximo? Estamos esperando ansiosamente...

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No começo, estávamos com receio de receber turmas de 5º ano e não corresponder as expectativas deles. Mas o resultado foi surpreendente. Os alunos se empolgaram com o circuito e entraram no clima da brincadeira, mesmo um time ganhando e o outro perdendo. Também fizemos um feedback com eles no final de todas as atividades para verificar quais foram suas maiores dificuldades.

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Circuito montado! Vamos começar?

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Foi muito bacana preparar o plano de aula para essa atividade, visto que o circuito tem as características de alongamento, atividade maxima, mínima e descanso. Preparamos, cuidadosamente, 7 atividades. Também optamos por dividir os alunos em grupo, assim, dada a largada, um aluno de cada time competia com o outro. Montamos o mesmo circuito para os dois times.

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Em dupla, eu e Vitória Sena, escolhemos preparar um circuito. Para isso, montamos 7 atividades diferentes com o objetivo de desenvolver a capacidade psicomotora, assim como, aprender a conviver harmoniosamente entre grupos.

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O objetivo da atividade proposta pela matéria de CCI 04 - Processos de Ensino e Aprendizagem era preparar uma aula lúdica para dar finalidade ao projeto de parceria entre a Universidade Católica de Brasília e a Escola Caic Professor Walter José de Moura.