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Al estar en el proceso de elaboración de una infografía, es necesario tomar en cuenta los siguientes pasos:

1. Definir: Debes de tener claro el tema de tu trabajo y establecer como se va estructurar.

2. Planificar: Conocer el tiempo en el que se va elaborar la infografía, así como también el presupuesto con el que cuenta este.

3. Analizar: Contar con toda la información necesaria y tener en cuenta las necesidades y objetivos del encargo.

4. Conceptualzación y diseño: Elaborar una representación gráfica del encargo tomando en cuenta la estructura y su análisis.

5. Presentación: Es el proceso mediante le presentas el diseño terminado al cliente haciéndole saber todos los detalles.

6. Valoración: El cliente evalúa si se cumplió con lo encargado y si este fue el resultado esperado o no.

Maximiliano González Cordero

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Ideales para publicar en un blog o red social.

Mejoran y refuerzan la visibilidad de una institución o compañía.

Branding: tienen la capacidad de favorecer el nivel de una  marca, gracias a la uniformidad con el logo de la empresa.

Son un elemento muy actual, lo cual hace que sea fácil de comprender para los espectadores.

Daniela González Urteaga

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-Blanca Estefanía Espinoza de los Monteros González.

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Tener una buena estructuración sobre los pasos que vas a llevar a cabo para hacer tu infografía es sumamente importante, ya que sin estructura ni pasos no sabrás ni cómo o por dónde empezar y seguir con el proceso creativo.
-Juan Pedro Arriola Rivera

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Titular: palabras que resuman el contendio de una manera breve y directa.

Texto: se expone lo que no se puede con imágenes, y/o las apoya.

Cuerpo: información visual; gráficos, mapas, cuadros estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc.

Fuente: indica donde se ha obtenido la información que se presenta.

Crédito: da crédito al autor de la infogarfía.

-Juan Pedro Arriola Rivera

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El autor José Luis Valero Sancho expone que la infografía tiene estas ocho características:

· Que de significado a una información plena e independiente.

· Que proporcione la información de actualidad suficiente.

· Que permita comprender el suceso acontecido.

· Que contenga la información escrita con formas tipográficas.

· Que contenga elementos icónicos precisos.

· Que pueda tener capacidad informativa suficiente y sobrada para tener entidad propia o que realice funciones de síntesis o complemento de la información escrita.

· Que proporcione cierta sensación estética, no imprescindible.

· Que no contenga erratas o faltas de concordancia.

-JuanPedro Arriola Rivera

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Juan Pedro Arriola Rivera:
El tener que hacer e investigar sobre las infografías se me hizo algo deasiado interesante, ya que no pensaba que ára crear una se tiene que hacer una grande investigación previa, y el que las personas hagan este tipo de recurso creativo se me hace algo digno de aplaudir. También el crear nosotros una infografía, y llevar a cabo ese proceso de investigación, me pareció algo muy padre.

Blanca Estefanía Espinoza de los Monteros González:
Personalmente creo que este fue de los bloque más cortos y divertidos que tuvimos, ya que a mí me encanta todo lo relacionado a diseño y educación. Por lo que se me hace muy importante este tipo de recursos porque nos ayudan a comprender todo fácilmente con elementos visuales muy atractivos.

Maximiliano González Cordero:
El tema me gustó mucho ya que había visto varias infografías en facebook y me resultaban una forma padre de aprender cosas mediante imágenes e información breve, así también supe todo el trabajo detrás de su elaboración y los diferentes tipos que existen.

Daniela González Urteaga:
En general me gustó ver lo que son las infografías porque creo que es importante aprender a desarrollar un tema y representarlo de manera que sea visualmente atractivo para el espectador y a la vez le sea fácil entender un tema en específico.

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¿Qué es, para qué y cómo hacer una infografía?

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Una herramienta de comunicación que permite explicar visualmente procesos complejos en piezas gráficas de fácil comprensión, donde el texto da paso a elementos visuales explicativos.