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Los invitamos a conocer como influye la motivación en el ámbito educativo. El objetivo de este mural, es conocer el concepto ,tipos y algunos tips para motivar al alumno en clase.

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La motivación ayuda a la interacción con los pares para  lograr el objetivo de tener un aprendizaje significativo y aprobar

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La motivación ayuda a la interacción con los pares para  lograr el objetivo de tener un aprendizaje significativo y aprobar

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La motivación evita el desinterés del alumno

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La motivación evita el desinterés del alumno

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La motivación: es una atracción hacia un objetivo que supone una acción por parte del sujeto,permite aceptar el esfuerzo requerido para conseguir ese objetivo.

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– Motivación relacionada con la tarea, o intrínseca: la asignatura que en ese momento se está estudiando despierta el interés. El alumno se ve reforzado cuando comienza a dominar el objeto de estudio.

– Motivación relacionada con el yo, con la autoestima: al intentar aprender y conseguirlo vamos formándonos una idea de nosotros mismos positiva, que nos ayudará a continuar con nuestros aprendizajes. Las experiencias que tienen los alumnos van formando poco a poco el autoconcepto y la autoestima. Es el deseo constante de superación, guiado siempre por un espíritu positivo.

– Motivación centrada en la valoración social: la aceptación y aprobación que se recibe por parte de las personas que el alumno considera superiores al él. La motivación social manifiesta en parte una relación de dependencia hacia esas personas.

– Motivación que apunta al logro de recompensas externas: en este caso estamos hablando de los premios, regalos, recompensas que se reciben cuando se han conseguido los resultados esperados.

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Para saber cómo motivar debemos tener en cuenta alguna de los siguientes aspectos:-Explicar a los alumnos los objetivos educativos que tenemos previstos para esa sesión.– Justificar la utilización de los conocimientos que les intentamos trasmitir con las actividades que les vamos a plantear.– Plantearles las actividades de forma lógica y ordenada.– Proponerles actividades que les hagan utilizar distintas capacidades para su resolución.– Tomar los errores como nuevos momentos de aprendizaje y como momentos enriquecedores.– Fomentar la comunicación entre los alumnos y las buenas relaciones, realizando tareas de grupo.– Plantear el razonamiento y la comprensión como la mejor herramienta para la resolución de actividades y conflictos.

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Trabajo final de la materia de Comunicación Educativa

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La motivación ayuda a la participación espontánea.

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La motivación ayuda a la participación espontánea.