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hola soy Marcos Leonel Becerra Estudiante de la carrera de Artes Visuales , la cual se da en el Instituto de Formación Docente de Villa Mercedes . En este muro voy a presentarles todo mi recorrido por la materia Alfabetización digital  a cargo  de los profesores Carlos Aníbal Fernández y Jesús R. García docentes del IFDC. A lo largo del muro cada columna representa cada clase cursada su contenido va a dar cuenta del tema, los objetivos, el trabajo terminado y una pequeña experiencia personal como conclucion. Sin mas por decir les doy la bienvenida a mi muro, espero que les guste y desde ya  gracias.

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En esta primera clase conocimos en profundidad el mundo digital. Trabajamos sobre algunos conceptos como: Alfabetización Digital, la Hipertextualidad, nativos, inmigrantes y colonos digitales.

Por ultimo empezamos atrabajar con Google Drive, una herramienta que nos ayudará durante toda la cursada.

Objetivos

Conocer en profundidad el lenguaje y los conceptos .digitales.

Leer la Entrevista.

Crear una cuenta en Google Drive.

Conclucion: Esta primera clase fue muy importante para interiorizarse con temas y términos propios de la materia.

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En esta clase abordamos los contenidos necesarios, para comenzar a incorporar conceptos, definiciones y el lenguaje informático que será útil en los próximos trabajos. Con  la ayuda del programa Speecy  pudimos investigar y conocer como y con que esta compuesta nuestra PC.

Objetivos

Lograr registrar e inspeccionar en la práctica, los componentes o periféricos más importantes, como sus características o principales funciones.

Reconocer sus partes duras o Hardware (conjunto de componentes físicos o periféricos), como blandas o Software (conjunto de datos o programas)

Conclucion: Muy buena la propuesta y me sirvió mucho para conocer en profundidad la pc que uso cotidianamente.

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En esta clase trabajamos sobre documentos PDF, para ello utilizamos un programa llamado  Foxit Reader el cual nos permite trabajar sobre documentos PDF y realizar actividades como resaltar, subrayar, comentar al margen, tomar notas, extraer las ideas principales,“resumir”, etc.

Objetivos

Incorporar una aplicación que permita editar, resaltar, agregar notas y comentarios a documentos en formato ".PDF".

Usar efectiva y significativamente las herramientas básicas de búsqueda de información y marcación en un texto digitalizado (como material de lectura) pensando en situaciones de estudios.

Conclucion: Un programa muy útil el cual me facilita mucho el trabajo y la lectura de los documentos PDF.

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En esta clase trabajamos con otra herramienta ofimática la Planillas de Cálculo de Google Drive, en la cual podemos trabajar en linea (on-line) utilizando todas sus funciones básicas como: Planilla de cálculo. Interfaz. Libro de Trabajo. Hoja de cálculo. Celda. Elementos de una celda. Formato de planilla. Formato de Celda. Filas y columnas. Carga de datos. Rango de Datos. Auto relleno de series. Auto formatos. Insertar Formulas. Cuadro de nombres. Insertar Funciones: Promedio(), Máximo(), Mínimo(), Contar(), Contar.Si() y Gráficos.

Objetivos

Aplicar dichas herramientas tanto para la gestión y proceso de datos e información personal como para su uso como futuro docente.

Realizar el procesamiento de datos  utilizando funciones de cálculo predeterminadas, filtros de información y gráficos.

Conocer las diferentes herramientas y aplicaciones del programa de planillas de cálculo.

Conclucion: Tenia un conocimiento básico de como trabajar una hoja de calculo, pero con este trabajo incorpore muchos mas elementos que me vas a servir en un futuro como docente.

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Autoevaluacion
En esta clase pudimos descargar y leer un material de estudio "Como buscar y usar información científica", el cual nos da indicios y pautas para mejorar nuestro nivel de estudio, ademas nos da concejos sobre los mejores buscadores de información en Internet.
Conclucion: Este materia de estudio fue muy útil par conocer en profundidad los tipos de buscadores, de los cuales muchos no sabia para que se utilizaban y a la vez me ayudo para realizar una mejor tarea de búsqueda.

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En esta clase pusimos en practica el concepto de trabajo colaborativo, si bien la tarea concistia en formar un grupo y realizar una presentación sobre el materia trabajado en clase. La idea principal era de como nos organizamos en tiempo y materia para realizar el trabajo usando como soporte el Google -drive.

Objetivos

Conocer una de las diferentes aplicaciones de los programas de presentaciones on-line.

Aplicar la herramienta tanto para la gestión o uso personal como recurso didáctico.

Proponer actividades de colaboración con el área de Alfabetización Digital.

Conclucion: Este trabajo fue muy importante ya que al no ser individual, la mayor dificultad fue organizarse con el grupo, el tiempo, otras materias y las ganas fueron factores decisivos a la hora de presentar en tiempo y forma el trabajo.

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En esta clase el trabajo fue realizar un vídeo tutorial utilizando el programa atubeCatcher. En el vídeo exponemos de forma oral y visual la tarea de la clase 5, la idea del trabo es ponernos en el lugar de profesor y armar una clase de aprendizaje, en la cual nos dimos cuenta de la fallas y complicaciones que es preparar una clase.

Objetivos

Generar y compartir un archivo audiovisual a partir de las presentaciones realizadas,  capturando lo que sucede en la pantalla de la computadora a medida que se desarrolla la explicación de los contenidos.

Objetivos Específicos

Elaborar recursos en formatos de multimedia mediante aplicaciones sencillas y fáciles de usar.

Publicar estos vídeos en la web, usando servicios de alojamiento gratuitos como son Youtube, Google Vídeo, etc.

Conclucion: En este ultimo trabajo utilizaros un programa el cual no sabia usar y realizamos una tarea motivador e interesante, al principio fue tedioso y con muchos errores pero al final los resultados fueron mas de lo esperado.

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Para darle un cierre a este trabajo, voy a destacar las virtudes y conocimientos que me llevo de la materia, los profesores y su forma de enseñar fueron muy importante a lo largo de la cursada, siempre dispuestos a explicar, de hacer la clase mas dinámica y sencilla para pasar un buen momento. Con respecto a mis compañeros fue muy grato compartir la materia y cada momento de trabajo, mas cuando tuvimos que trabajar en equipo y sin conocernos me pareció una idea muy buena de nacionalización. En fin este muro fue mi paso por Alfabetización Digital una materia útil para mi carrera de la cual me llevo muy buenos momentos y mucho conocimiento, espero que les allá gustado y les sirva como a mi. muchas gracias por todo nos vemos.