# data[].attributes.headline
สถานการณ์ที่ 3

# data[].attributes.subject
สถานการณ์ที่ 3

# data[].attributes.attachment_link.description
Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.

# data[].attributes.body
ปัญหา คือ ครูที่ได้รับมอบหมายให้สอนในรายวิชานั้นมีความรู้ไม่มากพอที่จะสอนเด็กนักเรียน ทำให้ครูเกิดความไม่มั่นใจในตนเอง และทำให้เกิดความวิตกกังวลต่อการจัดการเรียนการสอน และยังขาดสื่อในการจัดการเรียนการสอนที่ทันสมัย
แนวทางแก้ไข
ทางโรงเรียนควรจัดและเลือกครูที่มีความรู้เฉพาะด้านมาสอนผู้เรียน หรือหาเวลาว่างในการจัดอบรมในรายวิชานั้นให้แก่ครูและบุคคลากรคนอื่นๆเพื่อที่จะสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ได้จริง และไม่เกิดความวิตกกังวล และที่สำคัญทางโรงเรียนควรจัดหาสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัยมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนอยู่เสมอ อัพเดตข้อมูลให้เป็นปัจจุบันมากที่สุด

# data[].attributes.headline
มุกดารัตน์ ทุมรัตน์

# data[].attributes.subject
มุกดารัตน์ ทุมรัตน์

# data[].attributes.body
ปัญหาของครูกนกวดี คือ ได้รับหน้าที่สอนในรายวิชาที่ไม่ตรงกับความสามารถและความถนัดของตนเอง ทำให้ท่านกังวลในเนื้อหาของรายวิชาที่จะต้องสอน และหนังสือที่ใช้เตรียมการสอนในรายวิชานั้นมีไม่เพียงพอและล้าสมัย
แนวทางในแก้ปัญหา : ครูจะต้องสร้างความมั่นใจและเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนการสอน ซึ่งครูกนกวดีมีความสามารถด้านภาษาอังกฤษและมีความรู้ด้าน ICT อยู่แล้ว และสามารถนำความรู้นี้ไปใช้ในการพัฒนาตนเองในด้านความรู้และเทคนิคการสอน รวมทั้งยังสามารถใช้แหล่งเรียนรู้นั้นมาใช้เป็นสื่อในการสอน  ซึ่งจะส่งผลดีให้กับนักเรียนอีกด้วย ทำให้นักเรียนได้รับความรู้ที่ใหม่และทันสมัย

# data[].attributes.body
ปัญหา
1. ครูไม่ถนัดในรายวิชาที่สอน เลยไม่มีความมั่นใจในความรู้ที่มี
2. แหล่งเรียนรู้ที่หายาก และความรู้ที่หาได้จากหนังสือก็เป็นหนังสือเก่าๆ ที่ตีพิมพ์มาหลายปีแล้ว

วิธีการแก้ไข
สร้างแหล่งเรียนรู้บนอินเทอร์เน็ต โดยอาจสร้างเป็นบล็อกเกี่ยวกับวิชานั้นๆ แบ่งเป็นเรื่องย่อยต่างๆ ในเเต่ละเรื่องก็ควรมีแบบฝึกหัดด้วย และควรมีการอัพเดตข้อมูลในบล็อกอย่างต่อเนื่อง เมื่อมีข้อมูลใหม่ๆ หรือมีส่วนที่เคยพิมพ์ผิดพลาดไป ก็เข้ามมาแก้ไข และเปิดโอกาสให้มีการแสดงความคิดเห็น การถามตอบเพื่อให้ความรู้แก่กันด้วย

# data[].attributes.body
ปัญหาของครูกนกวดี คือ ครูเป็นครูบรรจุใหม่ ไม่มีประสบการณ์ในการสอนมาก่อนเลยและยังได้รับมอบหมายให้สอนในวิชาที่ไม่ค่อยถนัด ครูจึงเกิดความกังวัลในเนื้อหาอีกทั้งยังขาดแหล่งการเรียนรู้ที่ดี
วิธีการแก้ไข

โรงเรียนควรจัดบรรยากาศ และสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการศึกษาค้นคว้าตลอดจนเอื้อต่อการจัดกิจกรรม  ครูผู้สอนควรใช้ความรู้ความสามารถทางด้าน ICT มาใช้ให้เกิดประโยชน์โดยการนำมาประยุกต์หรือผลิตสื่อการเรียนการสอนให้มีความเหมาะสมกับผู้เรียน ยกตัวอย่างเช่น การใช้สื่อออนไลน์ Chart tool ในการสร้างกราฟ การใช้ Kahoot สำหรับการเล่นเกม ทำกิจกรรมตอบคำถาม เป็นต้น

# data[].attributes.body
ปัญหา
1.ครูได้รับมอบหมายให้สอนในรายวิชาที่ตนเองไม่ถนัดอีกทั้งยังมีหนังสือที่ล้าหลัง
2.แหล่งการเรียนรู้ที่ยังไม่เพียงพอ

แนวทางการแก้ไข
1.ทางโรงเรียนต้องจัดแหล่งการเรียนรู้ที่เหมาะสมในการค้นคว้าหาความรู้  ไม่ว่าจะเป็นแหล่งการเรียนรู้ทางห้องสมุดหรือแหล่งการเรียนรู้บนอินเทอร์เน็ต
2.ครูผู้สอนค้นคว้าหาความรู้และเนื้อหาที่จะสอนให้ทันสมัยเป็นปัจจุบันที่สุดเหมาะแก่การเกิดการเรียนรู้ของเด็กตลอดเวลา
3.ใช้การเรียนการสอนที่ให้ผู้เรียนได้เกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองไม่ว่าจะให้สืบค้นหาความรู้จากห้องสมุดหรือสืบค้นจากแหล่งเรียนรู้บนอินเทอร์เน็ต

# data[].attributes.body
ปัญหา 1. ครูมีความรู้ไม่มากพอในรายวิชาที่สอน จึงทำให้ครูขาดความเชื่อมั่นในตนเองต่อการสอนเด็ก
2. หนังสือเรียนมีความล้าหลังเพราะมีการตีพิมพ์หลาย พ.ศ.
แนวทางแก้ไข.
ทางโรงเรียนสนับสนุนการเรียนรู้แบบ open  จัดการเรียนการสอนที่เน้นสื่อ เทคโนโลยี สาระสนเทศให้มากขึ้น เน้นการเรียนรู้ผ่าน online มากกว่าการเรียนรู้ในห้องเรียน เรียนแบบท่องจำ หรือ บรรยาย และควรเปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้ด้วยตนเองมากกว่าครูคอยป้อนข้อมูลให้ ให้เด็กเสนอความคิดเห็นอย่างเตมที่ที่สุด และที่สำคัญครูควรหาเเหล่งเรียนรู้ใหม่ๆมาอัพเดตให้เด็กอย่างสม่ำเสมอ