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Video poco fruibile da una classe: il linguaggio utilizzato è poco adatto perché identico al linguaggio di un testo, non vedo valore aggiunto a parte le belle immagini dei dipinti. Il video è accompagnato da narrazione audio (narratore) ma non scritta. Il narratore ha un tono monocorde, seppure si esprima molto correttamente e senza inflessioni, la sua voce non rafforza alcunché. Concetti e parole chiave non sono messi in evidenza

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Video interessante per quanto riguarda il linguaggio utilizzato dalla speaker: semplice, di facile comprensione,talvolta incalzante.
Manca però di poche e semplici immagini che avrebbero potuto rinforzare i concetti espressi e non tutte le parole che appaiono accanto alla speaker sono parole chiave. Il tema affrontato comunque è molto riassuntivo: è una sintesi finale dell'argomento "Umanesimo".

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Video inefficace e poco fruibile.
Il video non è accompagnato da immagini e l'esposizione è molto lenta, perciò non cattura l'attenzione dello spettatore.

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Video sviluppato superficialmente e tecnicamente abbastanza confuso. Circoscrivere l'argomento, enucleando le parole chiave e collegandole con un audio, lo avrebbe reso più efficace.

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Carellata di immagini molto significative ma troppo numerose, accompagnate da un monologo monotono che non cattura l'attenzione e non sottolinea gli aspetti chiave e l'argomento.
Suggeriamo solo la visione delle immagini con analisi in classe da parte degli insegnanti e degli allievi.

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Il video è poco accattivante,ritmi troppo veloci ,assenza di una voce narrante ,confuso nella grafica.

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Video poco fruibile da parte degli studenti. La voce esterna mantiene sempre lo stesso tono e non è accattivante. Si potrebbero inserire parole chiave e scegliere immagini più significative ai fini dell'apprendimento.

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La presentazione dell’argomento risulta poco efficace, con contenuti scontati, non rinforzati né dalla voce né con scritte . Non vi è grafica o particolari effetti video; il contenuto risulta quindi piatto e poco interessante. Il video non è strutturato e presenta contenuti irrilevanti (backstage). Il prodotto visionato, ci sembra poco incisivo ed utile.

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Non esistono immagini ma solo slogan scritti.E' un riassunto veloce con carenza di argomentazioni di approfondimento.Può essere utile a posteriori per un ripasso ma non per stimolare l 'interesse. La grafica è monotona e non è adatto per tutti gli stili di apprendimento.

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Il  video presenta:
audio pessimo,
lenta successione di immagini, scarsa presenza di immagini, una lettura poco fruibile a causa della quantità eccessiva di parole, una grafica poca accattivante.
I contenuti del video potevano essere  espressi attraverso una lezione frontale (di certo meno noiosa!!)

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Video troppo lungo con nessun legame tra relazione del professore e le mappe presentate. Valutazione non sufficiente. Non consigliabile.

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Video nel complesso gradevole, completo e tecnicamente ben fatto. Migliorabile nel ritmo e nell'efficacia dei concetti chiave

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| Significatività dei contenuti espressi dal video
| Significatività della scelta di comunicare quei contenuti attraverso il video
| Usabilità didattica del video

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Ritmo (=lentezza/velocità dello sviluppo narrativo) del video adeguato alla comunicazione

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Audio e video di buona qualità

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I concetti sono esposti in modo chiaro con scelte lessicali e retoriche coerenti con il target a cui ci si rivolge

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I concetti centrali vengono ripetuti e riassunti più volte per favorire la focalizzazione del fruitore

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Le parole chiave vengono espresse ed evidenziate anche in forma scritta

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Le informazioni sono dosate per evitare sovraccarico informativo

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Il video è accompagnato da narrazione audio e video e non anche da narrazione scritta

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Il video è accompagnato da narrazione audio e non da narrazione scritta

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Sono esclusi suoni, musiche, parole e immagini estranei ai concetti da comunicare

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Le parole e le immagini corrispondenti sono presentate contemporaneamente

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Le parole e le immagini corrispondenti sono vicine sulla pagina o nella

schermata

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I concetti sono illustrati da parole e immagini insieme