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Carlino (2002) "La escritura alberga un potencial epistémico, es decir, no resulta solo un medio de registro, sino que puede devenir un instrumento para desarrollar, revisar y transformar el propio saber"

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Carlino (2002) "La escritura alberga un potencial epistémico, es decir, no resulta solo un medio de registro, sino que puede devenir un instrumento para desarrollar, revisar y transformar el propio saber"

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Los estudiantes tienen un rol activo desde esta propuesta, discuten, analizan, confrontan y argumentan.

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Los estudiantes tienen un rol activo desde esta propuesta, discuten, analizan, confrontan y argumentan.

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Entendidos desde este enfoque, requieren de un trabajo por parte de los alumnos y alumnas en donde sean protagonistas y a partir de lo que saben construyan un nuevo concepto.

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Enseñar Matemática desde el enfoque constructivista 

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Enseñar Matemática desde el enfoque constructivista 

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es resolver problemas