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Après avoir visionné cette vidéo, vous noterez sur la feuille de votre groupe, des mots et/ou groupes de mots qui, selon chacun d’entre vous, caractérisent cette situation. Ne vous censurez pas, il n’y a pas de bonnes ou mauvaises réponses. Ne recherchez pas de points d’accord pour cette première situation.

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Cette formation est issue du parcours de formation M@gistere "Coder pour raisonner, raisonner pour coder" initié dans les Hautes-Pyrénées.

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Document Eduscol

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Même consigne mais cette fois les caractéristiques retenues conviennent au trois situations. Vous pouvez les ajuster, les reformuler pour qu’elles conviennent, vous pouvez en ajouter d’autres…

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Vous allez discuter et organiser vos propositions. Vous trierez les mots qui caractérisent à la fois la première mais aussi cette deuxième situation. Vous mettrez de côté les mots qui ne conviennent pas pour caractériser cette deuxième situation.

Enfin vous rechercherez d’autres mots qui caractérisent les deux situations.