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Desarrollar ideas creativas

Thinking Bases Learning (TBL)

MAPA DE PENSAMIENTO

¿Cuál es la tarea para la que estás considerando posibilidades?

¿Qué posibilidades piensas que hay?

¿Cuáles son otros tipos de posibilidades? ¿Hay otras posibilidades que no se hayan enumerado?

¿Qué posibilidades originales o poco usuales puedes generar combinando las ya enumeradas?

ORGANIZADOR GRÁFICO

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Secuenciación en ranking

Thinking Bases Learning (TBL)

MAPA DE PENSAMIENTO

¿Qué fin tiene secuenciar en ranking?

¿Qué cualidades debe tener algo para servir este propósito?

¿Cuáles de estas cualidades deben tener cada uno de estos objetos que comparamos, y en qué grado las tienen?

¿Cuál tiene el mayor grado de cualidades deseables, el segundo que más, y así hasta el último?

ORGANIZADOR GRÁFICO

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Los alumnos realizarán esta rutina antes y después de la lección siguiendo los siguentes pasos:

Los alumnos individualmente escriben 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora o analogía acerca del tema o concepto en cuestión. Una vez terminado pondrán en común con el resto del grupo sus pensamientos.

A continuación, se realizan actividades referentes al tema (manipulativas, en pequeños grupos, individuales,...), proporcionando experiencias que ayuden a pensar en nuevas direcciones.

Al final de la actividad, los alumnos vuelven a completar la tabla con el 3,2,1.

En parejas, comparten su pensamiento inicial y el nuevo, explicando cómo y por qué su pensamiento ha cambiado.

Organizador para esta rutina

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https://www.youtube.com/watch?v=OPDbPkjKL94

https://www.youtube.com/watch?v=EVpED08Smy4

https://www.youtube.com/watch?v=iKUGT75Zik8

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Para la evaluación creo que este metodo nos vendría muy bien.
https://youtu.be/mBj-mREYYVc

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Utilizar Kahoot en clase es una forma extraordinaria para gamificar el aprendizaje. Lo que es una prueba lineal y aburrida para los alumnos podemos convertirlo en algo divertido, donde la competición y el juego están en primer lugar… y si te diviertes, aprendes más.

Imagina tener acceso a cientos de paquetes de preguntas, con temáticas de lo más diverso y que se adaptan a todo tipo de niveles y edades. En Kahoot podremos plantear concursos con estas preguntas y que nuestros alumnos se unan a jugar y disfrutar. ¿Cómo empezar a utilizar Kahoot!?

Dos webs, una única plataforma

La plataforma de Kahoot! está formada por dos páginas web, una llamada getKahoot! que será la que utilizará el profesor, y otra simplemente Kahoot.it que es la que los alumnos utilizarán para entrar en cada “partida”.

Empezaremos por la del profesor, getKahoot. En ella está toda la información de la plataforma, incluido el registro necesario y gratuito para comenzar a utilizar el servicio. Puedes leer las FAQ o directamente registrarte para comenzar a utilizarlo. Tan sencillo como esto.

Una vez dentro y ya autentificado en el sistema verás una pantalla parecida a la de aquí arriba, y que es el panel de control. Desde aquí podremos crear nuestros propios Kahoot en clase o buscar, en la barra de arriba, algunos de los más de 8.7 millones que a día de hoy tiene la web.

Elige un Kahoot! (o crea el tuyo propio)

El buscador seguramente sea la primera opción para muchos. “A ver qué tienen”. Pinchamos en “Public Kahoots” y nos llevará a un buscador que también tiene los resultados categorizados, quizs que son tendencia o los más populares. Puedes ir navegando por ellos, aunque te recomiendo que filtres por el idioma que desees utilizar poniendo la opción en la barra de abajo: “Showing Quizzes in:”. En mi caso he seleccionado español.

Con esta opción seleccionada es el momento de buscar. Por ejemplo, prueba a buscar Kahoots sobre Lengua y Literatura, sobre Matemáticas o sobre Ciencias. También puedes añadir términos como el curso (p. ej., 2º primaria) para encontrar resultados más específicos.

La plataforma te devolverá cientos de resultados, aunque te adelanto que muchos ellos son algo pobres en cuanto a calidad exigida. Es muy recomendable entrar en cada Kahoot para ver si las preguntas (tanto por número como por dificultad) se adecuan a nuestras expectativas; también puedes mostrar sólo Kahoots creados por profesores si marcas la opción.

Sin embargo, mucho mejor que utilizar el contenido de otros es crear tu propio Kahoot!. Para ello sólo tendrás que pulsar en el botón morado de arriba a la izquierda, elegir Quiz e ir completando los campos requeridos. Es un editor nuevo que además es tremendamente sencillo y muy intuitivo de utilizar. Podrás añadir todas las preguntas que quieras apoyadas con imágenes o vídeos que las soporten.

Para saber más en el siguiente enlace: http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/kahoot-primeros-pasos-tutorial/37533.html