# data[].attributes.body
ปัญหาคือ ผอ.สมศักดิ์มีการคาดการแนวโน้มการใช้นวัตกรรมของโรงเรียนโดยใช้เครือข่ายคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
แนวทางการแก้ปัญหาคือ
1.การนำนวัตกรรมมาพัฒนาห้องเรียน
2.การพัฒนานักเรียนด้วยเครือข่ายคอมพิวเตอร์
3.การใช้สื่อเพื่อพัฒนานักเรียน

# data[].attributes.body
ประเด็นปัญหา
1. การนำนวัตกรรมมาใช้จัดการสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้

วิธีการแก้ไข
1. ทำวิจัยการสอนห้องเรียนที่นำนวัตกรรมทางการเรียนมาใช้พัฒนาการเรียนการสอน

2. ใช้สื่อหลายมิติ จะทำให้เด็กเกิดความสนใจและอยากเรียนมากยิ่งขึ้น

3. สร้างแรงบันดาลในการเรียนให้เด็กเพื่อให้เด็กอยากเรียนรู้มากขึ้น

# data[].attributes.body
ประเด็น
การคาดการณ์แนวโน้มของนวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษาที่ ผอ.สมศักดิ์ ต้องการนำมาใช้กับโรงเรียนนั้นคาดการณ์ว่านวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศการศึกษานั้นจะพัฒนาและก้าวหน้าไปเรื่อย
ปัญหา ของกรณีศึกษานี้คือผอ.สมศักดิ์ ต้องการจัดการเรียนการสอน
- โดยต้องการนำนวัตกรรมที่ทันสมัยและก้าวไกลในศตวรรษที่ 21 มาใช้ในการเรียนการสอนและต้องเตรียมข้อมูลในการเขียนโครงการเพื่อเป็นสถานศึกษาแกนนำ ซึ่งโรงเรียนของ ผอ สมศักดิ์ มีความพร้อมทางด้านคอมพิวเตอร์ มี wifi ใช้ทุกห้อง โรงเรียนมีการสอนแบบ e-learning และครูผู้สอนของโรงเรียนนี้มีทักษะการใช้เทคโนโลยีดีมาก จึงคิดว่า ห้องเรียนอัจฉริยะ (Electronic Classroom หรือ E-Classroom) เป็นการจัดระบบบริหารจัดการห้องเรียน ที่ใช้การเรียนการสอนแบบ on-line และ ปฏิสัมพันธ์ (interactive) สามารถควบคุมและและตรวจสอบกิจกรรมของนักเรียนได้โดยตรงจากเครื่องคอมพิวเตอร์ของครูแบบ real time นั้นจะสามารถนำมาใช้กับโรงเรียนนี้ได้และนำไปเขียนเป็นโครงการได้และทางโรงเรียนยังสามารถสร้างหนังสืออิเล็กทรอนิกส (E-book) และ ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (E-Library) เพื่อเสริมการเรียนการสอน และให้บริการค้นคว้าหาความรู้แก่นักเรียน ครูอาจารย์ และประชาชนได้อีกด้วย

# data[].attributes.body
ประเด็น :  การคาดการณ์แนวโน้มของนวัตกรรมทางการศึกษามาใช้ในโรงเรียน
แนวทางการคาดการณ์  :
ใช้สื่อหลายมิติ เพราะเป็นสื่อประสมที่พัฒนามาจากข้อความหลายมิติ  ซึ่งแนวความคิดเกี่ยวกับข้อความหลายมิติ (hypertext) นี้มีมานานหลายสิบปีแล้ว โดย แวนนิวาร์บุช (Vannevar  Bush) เป็นผู้ที่มีความคิดริเริ่มเกี่ยวกับเรื่องนี้ โดยเขากล่าวว่าน่าจะมีเครื่องมืออะไรสักอย่างที่ช่วยในเรื่อง ความจำและความคิดของมนุษย์ที่จะช่วยให้เราสามารถสืบค้นและเรียกใช้ข้อมูลจากคอมพิวเตอร์ได้หลาย ๆ ข้อมูลในเวลาเดียวกันเหมือนกับที่คนเราสามารถคิดเรื่องต่าง ๆ ได้หลายเรื่องในเวลาเดียวกัน

# data[].attributes.body
ปัญหา
2. สิ่งแวดล้อมและการจัดการเรียนรู้
แนวทางการแก้ใขปัญหา
1) สร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับเด็ก ส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่ และเด็กกับเด็ก และการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน
2) พัฒนาความมั่นใจและความรู้สึกที่ดีต่อการเรียนรู้ของเด็กด้วยการจัดกิจกรรมที่มีความหมายต่อเด็ก ให้เด็กทำงานที่สามารถประสบความสำเร็จ และเพิ่มความท้าทายในความสามารถและพัฒนาการขั้นถัดไป

# data[].attributes.body
ประเด็น :  การคาดการณ์แนวโน้มของนวัตกรรมทางการศึกษามาใช้ในโรงเรียน
แนวทางการคาดการณ์  :
เสนอการใช้ห้องเรียนเสมือนจริง  (Vitual Classroom)
ห้องเรียนเสมือน เป็นการจัดสิ่งแวดล้อมในความว่างเปล่า (space) โดยอาศัยศักยภาพของเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เพื่อให้เป็นการจัดประสบการณ์เสมือนจริงแก่ผู้เรียน นอกจากนั้นยังมีสิ่งสนับสนุน อื่น ๆ ที่จะช่วยทำให้การมีปฏิสัมพันธ์แบบเผชิญหน้า ซึ่ง ี่บางโอกาสอาจจะเป็นไปไม่ได้หรือเป็นไปได้ยากนั้น สามารถกระทำได้เสมือนบรรยากาศการพบกันจริง ๆ กระบวนการทั้งหมดดังที่กล่าวมานี้ มิใช่เป็นการเดินทางไปที่โรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย แต่จะเป็นการเข้าถึงด้านการพิมพ์ การอ่านข้อความ หรือข้อมูลผ่านคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อเข้ากับระบบคอมพิวเตอร์ที่มีซอฟแวร์ เพื่อควบคุมการสร้างบรรยากาศแบบห้องเรียนเสมือน การมีส่วนร่วมจะเป็นแบบภาวะต่างเวลา ซึ่งทำให้มีผู้เรียน ในระบบห้องเรียนเสมือนสามารถเชื่อมต่อเข้าไปศึกษาได้ทุกที่ทุกเวลา

# data[].attributes.body
ปัญหา
1. บทบาทในการเรียนการสอนที่ต้องก้าวทันยุคสมัย

แนวทางการแก้ใข
“ครู” ตองเปลี่ยนบทบาทเปน “โคช ” ดวย เนื่องจากในปจจุบัน ความรู มีมาก ครูจะจัดการอยางไรเพื่อให ื ผูเรียนไดเรียนรูใหหมด ผลวิจัยแนะนําวาใหสอนเฉพาะที่สําคัญๆ ผูเรียนสามารถ นําความรูนั้นไปบูรณาการและตอยอดได สวนความรูที่ไมไดสอน ผูเรียนจะเรียนรูไดเอง สิ่งสําคัญในการเรียน การสอนในทศวรรษที่ 21 คือ ตองเปลี่ยนวิธีการของการศึกษา คือเปลี่ยนเปาหมายจาก “ใหความรู” ไปสู “ใหทักษะ” เปลี่ยนจาก “ครูเปนหลัก” เปน “ผูเรียนเปนหลัก”

# data[].attributes.body
ปัญหา
1. บทบาทในการเรียนการสอนที่ต้องก้าวทันยุคสมัย
2. สิ่งแวดล้อมและการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ปัญหา
การเตรียมข้อมูลในการเขียนโครงการในการเป็นสถานศึกษาแกนนำและการคาดการณ์แนวโน้มของการนำเทคโนโลยีมาใช้ในสถานศึกษา
วิธีแก้
เนื่องจากนักเรียนเป็นผู้ที่มักจะเรียนรู้โลกโซเซียลได้ดีกว่าครู ดังนนั้นจึงจัดโครงการให้นักเรียนได้แข่งขันกันในโรงเรียนโดยให้นักเรียนคิดค้นเทคโนโลยีที่เป็นนวัตกรรม ที่สามารถนำมาใช้ร่วมกับการศึกษาได้

# data[].attributes.body
ปัญหาที่ 5

# data[].attributes.attachment_link.description
Created using PowToon -- Free sign up at http://www.powtoon.com/youtube/ -- Create animated videos and animated presentations for free. PowToon is a free tool that allows you to develop cool animated clips and animated presentations for your website, office meeting, sales pitch, nonprofit fundraiser, product launch, video resume, or anything else you could use an animated explainer video.