# data[].attributes.headline
ความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม

# data[].attributes.subject
ความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม

# data[].attributes.body
https://youtu.be/-Lfk5SH26GA

# data[].attributes.attachment_link.title
วิทยาการคำนวณ ม.1 :  แผนที่1 ความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม

# data[].attributes.headline
การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

# data[].attributes.subject
การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

# data[].attributes.body
https://youtu.be/BJBSZ5GYKjE

# data[].attributes.attachment_link.title
วิทยาการคำนวณ ม.1 : แผนที่2 การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

# data[].attributes.headline
การถ่ายทอดรายละเอียดของปัญหาและการแก้ปัญหา 2

# data[].attributes.subject
การถ่ายทอดรายละเอียดของปัญหาและการแก้ปัญหา 2

# data[].attributes.body
https://youtu.be/MH3_fQwtZ7o

# data[].attributes.headline
การถ่ายทอดรายละเอียดของปัญหาและการแก้ปัญหา 1

# data[].attributes.subject
การถ่ายทอดรายละเอียดของปัญหาและการแก้ปัญหา 1

# data[].attributes.body
https://youtu.be/AAKvt5ZAb7M

# data[].attributes.attachment_link.title
วิทยาการคำนวณ ม.1 : แผนที่3 การถ่ายทอดรายละเอียดของปัญหาและการแก้ปัญหา

# data[].attributes.headline
ลิ้งค์ข้อสอบปรนัย 20 ข้อ

# data[].attributes.subject
ลิ้งค์ข้อสอบปรนัย 20 ข้อ

# data[].attributes.body
https://forms.gle/bGmqLHDfCESSa5bF6

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
The form ข้อสอบกลางภาคเรียน วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้น ม.1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 is no longer accepting responses.
Try contacting the owner of the form if you think this is a mistake.

# data[].attributes.attachment_link.title
ข้อสอบกลางภาคเรียน วิชาวิทยาการคำนวณ ชั้น ม.1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

# data[].attributes.attachment_link.description
ตอนที่ 1 ข้อสอบปรนัยแบบเลือกตอบมีทั้งหมด 20 ข้อ ตอนที่ 2 ข้อสอบอัตนัย มีทั้งหมด 3 ข้อ ทำส่งใน Live Work Sheets

# data[].attributes.headline
ผังงานแบบทำซ้ำ (วนซ้ำ)

# data[].attributes.subject
ผังงานแบบทำซ้ำ (วนซ้ำ)

# data[].attributes.headline
ผังงานแบบเงื่อนไข (มีทางเลือก)

# data[].attributes.subject
ผังงานแบบเงื่อนไข (มีทางเลือก)

# data[].attributes.headline
ผังงานแบบเรียงลำดับ

# data[].attributes.subject
ผังงานแบบเรียงลำดับ

# data[].attributes.headline
สัญลักษณ์การเขียนผังงาน

# data[].attributes.subject
สัญลักษณ์การเขียนผังงาน

# data[].attributes.headline
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ

# data[].attributes.subject
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 4 เทคโนโลยีสารสนเทศ

# data[].attributes.body
https://youtu.be/p2lZSO8quEo

# data[].attributes.attachment_link.title
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 4

# data[].attributes.headline
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 3 เทคโนโลยีการสื่อสาร

# data[].attributes.subject
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 3 เทคโนโลยีการสื่อสาร

# data[].attributes.body
https://youtu.be/F-vdxzsa1ec

# data[].attributes.attachment_link.title
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 3

# data[].attributes.headline
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 2 การเขียนโปรแกรม

# data[].attributes.subject
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 2 การเขียนโปรแกรม

# data[].attributes.body
https://youtu.be/wmUu0ClbH98

# data[].attributes.attachment_link.title
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 2

# data[].attributes.headline
 OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

# data[].attributes.subject
 OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 1 แนวคิดเชิงคำนวณ

# data[].attributes.body
https://youtu.be/Ft37rSSvsqg

# data[].attributes.attachment_link.title
OBEC ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ครูอาย คลิป 1

# data[].attributes.headline
ลิ้งค์ข้อสอบอัตนัย Live Work Sheets

# data[].attributes.subject
ลิ้งค์ข้อสอบอัตนัย Live Work Sheets

# data[].attributes.body
1. ผังงานแบบเรียงลำดับ
https://www.liveworksheets.com/4-dp180892yc

2. ผังงานแบบวนซ้ำ
https://www.liveworksheets.com/4-yn179902np

3. ผังงานแบบมีทางเลือก
https://www.liveworksheets.com/4-cz179607kc

# data[].attributes.headline
ความหมายของผังงาน

# data[].attributes.subject
ความหมายของผังงาน

# data[].attributes.body
ผังงาน (โฟร์ชาร์ต Flowchart) คือ แผนภาพแสดงลำดับขั้นตอนการทำงาน ที่เป็นเครื่องมือที่ใช้ในการวางแผนการทำงานในขั้นตอนแรกเริ่มของการทำงาน

โดยได้ใช้สัญลักษณ์เป็นตัวกำหนด เพื่อช่วยให้การลำดับแนวความคิดในการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นไปอย่างเป็นขั้นตอน และการเขียน โฟร์ชาร์ต (Flowchart) ยังเป็นที่นิยมเป็นอย่างมากในการใช้งาน เพราะสามารถทำให้เห็นภาพในการทำงานของโปรแกรมง่ายกว่าการใช้ข้อความ

# data[].attributes.headline
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/2

# data[].attributes.subject
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/2

# data[].attributes.body
https://padlet.com/chalandafasai/Bookmarks

# data[].attributes.headline
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/4

# data[].attributes.subject
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/4

# data[].attributes.body
https://padlet.com/jutharatc/oe9eh0h7azfte18o

# data[].attributes.headline
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/3

# data[].attributes.subject
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/3

# data[].attributes.body
https://padlet.com/jutharatc/dtezlpq62p7yl1kj

# data[].attributes.headline
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/1

# data[].attributes.subject
ลิ้งค์ส่งงานแนวคิดเชิงนามธรรม Absrtaction ม.1/1

# data[].attributes.body
https://padlet.com/jutharatc/rujj9ow33r84numf