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Seleccioné esta baldosa porque me interesó la vida de María, era muy valiente, tenia principios y era una luchadora por mejores condiciones de vida del barrio donde vivía.

Mary”. María Isabel Salinas de Bosso. Nació el 18 de diciembre de 1954 en el Barrio Santa Lucía de Santa Fe. Su compañero de militancia Juan Carlos “Sapo” Bustos la reivindica como “una compañera que tenía principios y tenía coraje”. Provenía de una familia de clase trabajadora. Su padre, Anselmo Salinas, fue el primer maquinista en la Marina Mercante hasta 1955 cuando cayó Perón. Mary Salinas participó de las luchas estudiantiles de la Escuela Normal y luego empezó a estudiar Ingeniería Química en la misma Facultad donde comenzó a militar y conoció a su esposo, Carlos Alberto Bosso. Cuando se casaron fueron a vivir al Barrio San Lorenzo, donde militaban en el peronismo juvenil y desarrollaban tareas de promoción social procurando el mejoramiento de las condiciones de vida de esa humilde barriada (el famoso “Rancho Peronista” donde se entregaron las mercaderías por el secuestro de los hermanos Born). Debido a la persecución de la que eran objeto los militantes populares, se vieron obligados a mudarse a Rosario y pasar a la clandestinidad. Ella y su marido eran además militantes del peronismo montonero. Tuvieron una hija de nombre Mariana que nació el 10 de junio de 1976. María Isabel Salinas fue secuestrada-desaparecida a la edad de 22 años, el 17 de septiembre de 1977, en la ciudad de Rosario, conjuntamente con su marido.

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Cordero, Fidalgo, Gesti, Gomez, Kriger, Rizzo, Ramallo, Trigo

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Cordero, Fidalgo, Gesti, Gomez, Kriger, Rizzo, Ramallo, Trigo

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Los cuerpos:

El libro en sí trata sobre la investigación de que les pasó a los cadaveres encontrados en la zanja, son la brújula que la guia. Los chicos pueden usar sus cuerpos para moverse e investigar, pero los de los NN están atrapados bajo tierra, haciendo que, aunque su alma este en movimiento, no puedan alejarse del pueblo donde se encuentran.

"Todo late en el tomo de los años malos: la alegría, la tibieza, la euforia, el cuerpo que sabe y hace y puede y siente la vida que le prometieron, que están por quitarle." Página 56

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Cordero, Fidalgo, Gesti, Gomez, Kriger, Rizzo, Ramallo, Trigo

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Cordero, Fidalgo, Gesti, Gomez, Kriger, Rizzo, Ramallo, Trigo

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Muerte:

Al matar a los NN les quitaron su identidad, y por culpa de esto su alma queda atrapada en la zanja, donde encontraron sus cuerpos. Esta temática atraviesa la historia desde el principio.

"Y sí, después llega el título: la zanja, los cuerpos, la muerte como una pared que no pudimos esquivar. Una pared rápida que nos llevó por delante." (Página 56)

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Cordero, Fidalgo, Gesti, Gomez, Kriger, Rizzo, Ramallo, Trigo

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Cordero, Fidalgo, Gesti, Gomez, Kriger, Rizzo, Ramallo, Trigo

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Duelo:

En el libro el duelo aparece de formas distintas. El hermano del chico duela su muerte buscando de todas formas posibles el cuerpo, mientras que la madre de la chica estaba negada a investigar para evitar ilusionarse. Al final del libro, cuando identifican los cuerpos sienten tranquilidad al saber  a donde llorarles.

"Y entonces lo oí por primera vez en años: el silencio. Hacía décadas que yo vivía en un grito interminable. Ha- cía décadas que ese grito era mi casa. El hermano habló y calló y de pronto, el silencio, como un golpe en el vientre, en el lugar donde la llevé cuando ella no era todavía." (Página 174)

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Lo que más me gustó de la novela fue la forma de escritura, el desarrollo de los personajes y la trama que me parece muy intrigante acerca de los desaparecidos, su historia y identidad.
Lo que no me gustó fue que al principio me costo seguir con la lectura pero conforme vas avanzando con esta se va volviendo más atrapante y por último me hubiera gustado que se hubiera mencionado el nombre de la protagonista

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Alvarenga Kiara - Benítez Malena - Tomazzoni Candela - Cisera Giuliana 

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Alvarenga Kiara - Benítez Malena - Tomazzoni Candela - Cisera Giuliana 

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Educación
La educación e identidad en nuestra opinion, es muy importante porque se les permite dar una forma de resistencia y liberación para que logren cuestionar las identidadades de los NN ya que va más allá de educación formal, se encuentra la educación en un sentido social, empatico y entendimiento. Además de que ayuda a la prevención del olvido y repetición de estas tragedias.
"A fines de abril la de Historia habló del proyecto. Lo de los equipos lo dejó en nuestras manos. Hizo un cuadro con el número de grupos que quería y copio los nombres en el pizarrón." (Pág 25)

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Kiara Alvarenga, Malena Benítez, Giuliana Cisera, Candela Tomazzoni

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Kiara Alvarenga, Malena Benítez, Giuliana Cisera, Candela Tomazzoni

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-IDENTIDAD:
Todo empieza a partir de una investigación que les mandó la profesora de historia, donde ella les habló de que había unos cuerpos que no tenían identificación y se los llamaban "NN". Lograron el objetivo que era averiguar uno de sus nombres, pero a Ju le quedó la duda y de ahí siguieron con la investigación hasta el final para encontrar los dos nombres.

Los personajes llamados "NN" perdieron su identidad a causa de situaciones difíciles o por amnesia. Pero, más adelante, empiezan a recordar sucesos del pasado donde van encontrando quiénes son realmente. Reciben ayuda de terapeutas e investigadores que utilizan técnicas especiales para ayudarlos en este proceso de recordar y entender su pasado.

Además, se encuentran con personas que conocían en su pasado que les dan pistas y detalles sobre lo mismo.

-CITA:

"Alguien quebró con un martillo las palabras grabadas en el cemento gris: 'NN', 'NN', decían las tumbas.
Ahora dicen lo que fuimos. Sobre el cemento partido y alisado de nuevo, los chicos escribieron las fechas y los nombres con marcadores negros".

Página 180.

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Alonso - Cabrera - López A - Nicora - Salu - Sanabria

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Alonso - Cabrera - López A - Nicora - Salu - Sanabria

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"Por ahí, se me ocurrió ahora en el cementerio, por ahí la red era más grande. Por ahí, todas las historias se conectan con todas y se puede empezar con una y es como tirar de un hilo interminable que lo abarca todo y que, si se siguiera tirando, terminaría, alguna vez, en la primer historia". (Página 103 - Primera Investigación).
El tema "red" se refiere al amplio y extenso panorama de la investigación y la conexión entre cada una de las historias recopiladas y las que aún quedaban por recopilar. El origen de todo se encuentra en la primer historia, que llevó a que ocurrieran otras y de este modo llegara a ellos, quienes investigan lo ocurrido en profundidad, buscando respuestas.

"-Mirá-dijo, la voz dura, los ojos fríos-, eso me pone furioso...Es la prueba perfecta de lo poco que nos tenés en cuenta. Ni siquiera te acordaste de que yo trabajo al lado. A los del juzgado los conozco perfectamente. Los veo en el café. Todos los días los veo. Les puedo preguntar. Es más, creo que ya se con quien tienen que hablar". (Página 127 - Segunda Investigación)
Esta cita tiene que ver con el vínculo de la protagonista con el padre, y se muestra como en muchas otras como se van desarrolando los distintos vínculos en la novela abordándolos de manera distinta cada uno a lo largo de la misma, cada una con su historia y sus complicaciones, tambien cómo todos se vinculan y se conocen por estar en el mismo lugar y de que en verdad el mundo en muy chiquito y a veces no nos damos cuenta.

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Benítez E, Bosi, Cardozo, Fernández, De Castro, López, Longo, Marles

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Benítez E, Bosi, Cardozo, Fernández, De Castro, López, Longo, Marles

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DESAPARECIDOS/DICTADURA

"Buscó, pero ni en ese artículo ni en ningún otro encontró nada que dijera quiénes eran los muertos. No había nombres. Ningún nombre" Pág. 52

Los desaparecidos o "Los que se perdieron" son los principales protagonistas de esta historia, yendo de extraños extraviados en un pueblo desconocido a reconocidos por una investigación del colegio. Ellos fueron la causa del fortalecimiento de lazos de amistad y nuevas experiencias a través de su investigación, y al mismo tiempo encontrándose en el trasfondo y cruda realidad de los tiempos de dictadura, donde protagonizó la violencia y el silencio oscuro.

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Lucia Gesti, Santino Rizzo, Julian Trigo, Agustina Ramallo, Camila Gomez, Huilen Cordero, Sofia Fidalgo y Mia Kriger

La verosimilitud busca que en el mundo ficticio los hechos no sean imposibles en esa realidad y que el lector los vea como una posibilidad. Desde un principio somos introducidos y naturalizados en esto.
"Nos arrastraron hacia el fondo imposible de la muerte y después, cuando ya no éramos, nos metieron en un auto verde, un Ford muy parecido al primero, el que nos arrancó de la vida, y nos llevaron lejos."
(Página 13)
Este es el primer parrafo, nos introduce de lleno al permitirnos leer desde el punto de vista de un NN. Estó nos hace normalizar al instante que un fantasma nos relate la historia y hechos que lo rodean.
Nos llevan a un pueblo normal, facilmente podría ser otro de los tantos que hay en Argentina, pero tiene esto que ya naturalizamos. Es un pueblo más en la historia, aunque en nuestra realidad no lo es.

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Participantes: Alejo Girón, Delfina Enrique, Juan Ibarra y Valentina Brea

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Participantes: Alejo Girón, Delfina Enrique, Juan Ibarra y Valentina Brea

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Adolescencia y crecimiento:
En el libro se demuestran las distintas realidades que vivian los personajes, cómo cada uno la afrontaba y cómo lo afrontaban.
También como en algunos casos se dificultaba para los adolescentes el próximo paso a tomar: irse o no del pueblo, qué estudiar, continuar con la investigación; en el libro se habla mucho de conflictos y cómo van transmutando a ser parte de la vida adulta.

"Ju quería irse, Quería irse lejos, a estudiar. Ya estaba decidida: para ella, Medicina o Antropología. Pero la familia no tenía amigos ni parientes en ciudades con universidad y las pensiones eran caras. Y si ella se iba, Elenita se quedaría sola en Los Baguales.
Ju no quería dejarla con los abuelos. Asi que suponía que no, que no iba a poder irse a ninguna parte.
El año que viene se me termina el mundo, dijo sin mirarme."
[Páginas 156 y 157]

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FERNÁNDEZ, DE CASTRO, BOSI, CARDOZO, MARLES, LONGO, LOPEZ Y BENITEZ

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FERNÁNDEZ, DE CASTRO, BOSI, CARDOZO, MARLES, LONGO, LOPEZ Y BENITEZ

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"Casi todos estuvimos de acuerdo: ese sería el tema. No íbamos a tener ninguno mejor." (Pág. 57)
La investigación como tema es la base del libro. No sólo porque es la forma en la que está relatada la historia, dividida en Tema - Investigación - Segunda Investigación - Conclusión, sino porque es en torno a lo que gira toda la historia, todo lo que sucede es por la Investigación, desde la unión de ese grupo de amigos, hasta el desarrollo de cada uno de los personajes.
Elegimos esta cita para representar el tema, porque sentimos que fue el inicio de todo.

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Diaz Krogor, Gonzalez Leggio, Tournour y Torrado

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Diaz Krogor, Gonzalez Leggio, Tournour y Torrado

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Temática: miedo y violencia.

Violencia fue la historia y miedo es la realidad.
Esta dualidad persiste a lo largo del libro. Por una parte la violencia de un estado terrorista que arrasó el pasado de la Argentina, que dejó marcas imborrables en nuestra memoria, golpes que no terminan de sanar. Y por otra, la actualidad, sumida en el miedo de aquello que ocurrió y no se sabe: nos asusta lo desconocido, lo que no podemos predecir o controlar, aquello a lo que no le conocemos los límites.
La dictadura debería ser un hecho sin precedente en nuestro país, y aún así seguimos escuchando discursos llenos de violencia que nos generan, y deberían generar, miedo en nuestra sociedad.

"Yo no quería saber porque ya sabía. Cada vez que hablaba de lo que estaba pasando, pensaba en ella y en algún lugar, abajo, en las tripas, sabía. Sabía y había decidio que no tenia fuerzas para pelear. (Para qué, si la había perdido)" (Página 88)

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negacionismo ( gala diaz krogor, martino gonzalez leggio, galo tournour y celina torrado)

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negacionismo ( gala diaz krogor, martino gonzalez leggio, galo tournour y celina torrado)

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Hace 40 años que en nuestro país existe una democracia ininterrumpida. Costó la lucha de muchos argentinos contra el terrorismo de estado para poder llegar a esta situación, y sin embargo siguen existiendo personas que niegan la denuncia activa de los 30.000 desaparecidos y el terrorismo de estado. En el libro incluso se ve como hay personas en el pueblo que no están acuerdo con la investigación de los chicos, como el papa del negro por ejemplo, quien trabaja en la policía, y aunque tiene información sobre el caso, le prohíbe a su hijo participar del trabajo y se enoja con los chicos por investigar, así como también se enojo doña su, la panadera del barrio, quien en el apartado del odio(pág 150) lo demuestra "-¿que se creen ustedes mocosos?-(...) y después nos tiro de todo. "
Los chicos eran famosos ya en el pueblo, por investigar un caso que todos conocían pero nadie hablaba, porque eso también es negacionismo, mirar para un costado, cuando la realidad, la historia, el miedo, los desaparecidos, están presentes todo el tiempo.

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Luego de conversar en clase las temáticas presentes en la obra, en grupos explicar la temática que les haya tocado de manera detallada y colocando una cita que justifique sus ideas.
Recuerden colocar nombre y apellido de los integrantes del grupo de trabajo.
TEMÁTICAS:
-Investigar
-Desaparecidos (Dictadura)
-Silencio y corrupción
-Miedo-violencia
-Negacionismo
-Crímenes premeditados
-Adolescencia y crecimiento
-Identidad
-Educación
-Muerte-proceso de duelo
-Los cuerpos
-Verosímil fantástico y realista
-Red (metáfora)
-Vínculos

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Lo que más me gusto de la novela, es que está inspirada en un hecho real, donde un grupo de chicos de secundario encuentran el camino para devolverles el nombre a dos jóvenes enterrados como NN en el cementerio local de un pueblo pequeño del interior de Santa Fe. Una novela que me atrapo y me tuvo expectante desde el principio hasta el final de la misma. Y me llevo a imaginar y empatizar poniéndome en la piel, hasta sintiendo por momentos escalofríos de lo que habrán sufrido y sentido en ese momento tan solo por pensar diferente.
Lo que no me gusto es que si bien se rompieron las lapidas con el NN, no se escribieron los nombres a pesar que fueron identificados.
Otra cosa que no me gusto fue cuando Ju, si bien ella tenía decidido lo que quería estudiar, a veces hay que postergar  esos sueños algunas veces por la familia y otras por la condición económica.

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Fuimos juntos y la perdí con el horror, cuando el horror nos empujo a este lugar invisible, roto. Ahora yo estoy volviendo y ella no. La pierdo de nuevo. Le grito la parte buena de ese final en el que nos teníamos. Repito desde lejos, el consuelo, las caricias, la miradas bajo el negro del espanto. Le prometo que vamos a volver a vernos.

No sé si ella me oye.

Página 162.

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Me gustó mucho la trama de la novela, al principio no era sencillo de comprender, pero a medida que iba avanzando con la lectura me gustaba cada vez más. Leía y ya quería saber cómo eran los nombres de los "NN", pero me quedé con la duda. La novela fue muy interesante y atrapante.

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Me gustó la trama del libro, aunque al principio me costó entenderla. Con cada página que leía, la comprendía mejor y al final quedé enganchada. Me habría gustado saber el nombre de la narradora y los nombres de los desaparecidos. Me atrapó mucho el compromiso y la dedicación de los chicos en su investigación. Me alegra que a pesar de los obstáculos y circunstancias que se les presentaron, pudieron terminar la investigación.

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Me gusto el tema que trato la novela porque te habla sobre adolescentes que hacen la investigación sobre desaparecidos, lo que hace que te sientas conectado con la historia porque te hace pensar que podrias ser vos el que este indagando. Me gusta que hasta el final te deja con la intriga de la identidad. Pero sobre todo me gustó el como lo relataron, ir escuchando los distintos testimonios, hasta incluso de los muertos, y que la historia se vaya contando a partir de eso.
No hubo nada que no me haya gustado, quizás si no era un libro que me llame la atención o hubiera comprado, pero mientras lo leí me mantuvo entretenida.

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"Pensamos lo que pasó ésta tarde en el cementerio.
Alguien quebró con un martillo las palabras grabadas en el cemento gris: "NN", "NN" decían las tumbas. Ahora dicen lo que fuimos. Sobre el cemento partido y alisado de nuevo, los chicos escribieron las fechas y los nombres con marcadores negros".

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"Una vez, hace cinco o seis años, fuimos de vacaciones a Córdoba y una tarde que llovía, salí de la casita que habíamos alquilado en Santa Rosa de Calamuchita y caminé dos o tres cuadras hasta el río, que corría enfurecido y opaco por las lluvias. Había un sendero a un costado y lo seguí un rato, sin pensar demasiado, hasta que de pronto lo vi. Un tronco oscuro, hermoso, casi una escultura negra con una rama verde, una sola, a un costado. Giraba, atrapado en un remolino..." Página 113.

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Lo que mas me gusto de la novela fue que no sea un solo relator, que mas de un personaje ponga su voz y que se desarrollen las historias de cada uno para poder entenderlos y empatizar con ellos.

No me gusto que no desarrollen la relacion de la relatora y el negro.

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me gusto la historia y como la van contando, pero no me gusto el final porque es muy corto

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Algo que me gustó: me hizo reflexionar un montón sobre la historia argentina q en parte también es mi historia
Algo q no me gustó: Que no dijieron los nombre de los "NN"

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Me gustó la novela porque tiene a lo largo de su historia distintos tipos de narradores,  cómo que se van desenmascararando a lo largo de la historia los misterios y el como se asemeja a la realidad.

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Lo que no me gustó es como fue la redacción. Por otro lado, que había personajes que no eran tan esenciales y aparecían, ademas de que siento que la investigacion era muy lineal y que habia partes que no terminaron de contarse.
Lo que me gustó un poco fue cuando el padre de la protagonista ayudó en la investigación y los llevó con el loco del expediente, donde contó un poco de su historia y ahí me llamo la atención, además así encontraron  más información y pudieron ir cerrando el caso.

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Los dos nombres que nos robaron vienen por el teléfono, en esas voces sin cuerpo. Nosotros miramos atrás,a los años de espera y sabemos que hace años que no somos más que una ausencia .
(pag 176)

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Marisa Bordini nació en Cambiasca (Italia) el 14 de abril de 1944. Siendo soltera vivió en el domicilio de su padre Dante y sus hermanos, hasta hace pocos años. Estaba casada con Rubén Benjamín Araujo. Se ganaba la vida como empleada y estudiaba en la Escuela Nacional de Bellas Artes. Militante del MR17 y luego del Frente Revolucionario. Fue secuestrada, a las 17 horas del día 5 de agosto de 1977, en la puerta de su domicilio, ciudad de Buenos Aires, por personal dependiente del Ejército Argentino. Al momento de su desaparición integraba una “Comisión de Familiares de Ciudadanos Desaparecidos”, en calidad de esposa de Araujo, quien había sido detenido-desaparecido el 23 de diciembre de 1976.

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algo que me gustó mucho de la trama es que incluya el relato de las víctimas, el punto de vista de la autora sobre Yves h Cristina, aunque quizá me hubiese gustado que demuestren mayor sentimiento a la hora de hablar de su pasado.

no encuentro nada que me disguste.

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Algo que destaco de la literatura de Márgara es su forma de expresarse al describir las emociones de los que se perdieron, las detalladas y gráficas descripciones de los diferentes espacios en Los Baguales, los diversos narradores que le dan una esencia única al libro y dan a entender distintas perspectivas.
Lo que no me gustó fue la resolución del conflicto en su parte, ya que fue muy rápida la solución del caso y de la investigación, dando el final una impresión artificial.

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Lo que me gusto de la novela es su narración  y la profundidad emocional con la cual describe a lo largo de esta novela  que permite  conectarse emocionalmente con los personajes y la historia.
Y lo que no me gustó es que aveces te perdías durante el relato en los momentos que narraban los N/N

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"cuando nos llevó hasta el expediente, camino con las manos en el aire, hablando casi sin mirar, y se detuvo frente a un lugar que solamente él distinguía del resto. miró ese estante, igual a cientos de otros, y cuando sacó la carpeta, vi la cara blanca de la profe y me pareció que todo el aire del edificio se reunía de pronto en esa mano, y en esos papeles, y nos dejaba en el vacío"

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Me gustó mucho la trama que tiene esta novela, siento que mientras más la leas, más hace que te metas en esta historia, también me gusto mucho los personajes, su desarrollo y el enfoque que hay en ellos.
No tengo ningún comentario negativo sobre está novela

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Me gustó muchísimo como se fue narrando la historia con diferentes perspectivas, porque son situaciones a las que no podemos parar de hacer memoria. Llegas al punto de sumergirte en la historia por todas las investigaciones que se dan y además también llegan a ser muy identificadas para cada uno de nosotros :3

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Lo que mas me gustó de la novela fue la forma en la que esta narrada. Se vuelve una lectura llevadera y facil de leer. Lo que no me gustó es que al principio no se entendia quienes hablaban

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Lo que me gustó: es un libro muy fácil de leer, sumergirse en la historia no resulta difícil y es una forma interesante y distinta de ver lo transcurrido durante la última dictadura cívico-militar, una forma que involucra tanto a los jóvenes de la novela que tienen nuestra edad como a nosotros mismos.

Lo que no me gustó: sentí que el enfoque estaba muy centrado en la investigación, que si bien es el eje central de la novela, me hubiera gustado también que se abordara en más profundidad a cada personaje.

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"Levantamos los nombres en el aire y nos miramos en ellos. Somos dos de nuevo. Fuimos dos antes de las balas, antes de los gritos; dos que soñaban. Fuimos uno cuando no teníamos raíces, cuando todo era espera. Ahora somos dos de nuevo los que volvemos al mundo de los nuestros. Esta noche, bailamos los dos en los sueños vivos, de los que siguieron buscando, aunque buscar los partía en pedazos. De los que esperaban a pesar de sí mismos." PAGINA 176

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Algo que me gustó: que los papás de Adri no tenían mucha presencia en la trama, y aparentaban ser padres ausentes pero que al final terminan interesandosce por el proyecto cuando se dan cuenta que su hija estaba involucrada

Algo que no me gustó: como el negro sufría por su padre

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LOS QUE SE PERDIERON
"Se puede contar un pueblo. Nosotros oímos el eco de las palabras de la que llaman la jefa como campanas en el viento. Eso quisimos antes: ser en el cuerpo inmenso de una ciudad, ser entre otros. Antes del espanto, fuimos para esa esperanza. Si los que nos buscan cuentan el pueblo, el pueblo entero, casa por casa, silla por si lla, desde las tumbas alrededor del fresno, tienen que vernos porque las nuestras, nuestras dos tumbas, van a quedar en una orilla, mirando pasar desde afuera el río de las historias.
Y no. Tampoco eso es cierto. Por las flores. Por el guardián del cementerio que nos vio y se lo contó a su nieto y al fresno que regaba todos los días cuando no había lluvia, el fresno que crecía despacio, mientras nosotros nos íbamos sin irnos del todo.
Estamos pensando que tal vez hubiéramos querido a este pueblo. Desde las palabras de la jefa, este pueblo es lo que queríamos en los pueblos antes de la zanja: un hilo entrecruzado que se convierte en manta, en abrigo. Hubiéramos querido a este pueblo. Pero llegamos muer-tos. Flotamos sin ancla por encima de todo, sin raíces, sin nombre.
Fue la zanja la que nos metió en el pueblo. Después esperamos, aferrados a las flores que nos traían algunos, a los colores de las hojas del fresno, a ciertas miradas, juntos a un costado de los días. Ahora, los chicos vienen a leer las tumbas. Ahí están, de pie frente a las nuestras, nuestras tumbas paralelas.
Tal vez eso sea todo, nos decimos. Este homenaje a medias, esta promesa que no se atreve a mirar atrás, que termina en la tumba misma." (107 y 108)

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Lo que me gusto fue el tema abarcado por la novela, cómo los chicos se comprometen con el trabaja y cómo algo tan pequeño cómo un trabajo para el colegio se convirtio en una gran investigación. Lo que no me gusto tanto fue que no tuvo tanto desarrollo personal en cuanto a los personajes ya que quedo incluso el final de que paso con cada uno y me hubiera interesaso saber y que al final no me digan los nombres de los "NN" y que aunque fuera uno inventado me hubiera gustado que tengan un nombre.

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Lo que me gustó mucho fue que la historia trata de la historia argentina, hecha en ficción para que no sea tan cruel, en general me gustó mucho la historia, pero lo que no me gustó es que era lenta la trama y no se m hacia llevadera.

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me gusto el desarrollo de la historia porque es interesante los temas que tocá y lo que no me gusto es que el final llego muy rapido

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A mi me gustó mucho la forma en la esta escrita el relato y el espacio-tiempo en el que se da. En principio porque está escrito desde el lugar de una adolescente mientras transcurre su último año de secundaria, y que tiene los mismos miedos que nosotros, como el futuro incierto al que se va a enfrentar al terminar el año por ejemplo, y hay algo en eso que resuena con nosotros. A su vez se suma una temática que también resuena con nosotros: esa intriga por los años oscuros, esa parte de la historia que nos robaron y queremos recuperar. La intriga que nos generan esos años en los que no estuvimos, pero que tanta huella dejaron en la historia de nuestro país y nuestras familias ( incluso en un pueblo tan chico como los baguales)
Además, el relato escrito en forma de polifonia hace que no sólo nos encontremos con esto personajes que sí nos identifican sino también con aquellos que formaron parte de la historia que nos robaron, esos NN, esa familia que perdió su hija, ese hermano perdido. Quizás no son realidades con las que nos enfrentemos a diario y la forma del relato hace que lleguemos a sentir que si los conocemos, como si estuviéramos ahi.
Lo único que no me gusto es que el negro y la narradora no hayan terminado juntos, aunque capaz ae encuentren en Córdoba!!

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“cuando empezamos a ri al cementerio, vimos las flores también, apoyadas sobre las tumbas, junto a las dos placas con las letras "NN", graba- das sobre el cemento desprolijo. Ningún Nombre. Eso dijo al profe que significaban”

página 15

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Me gustó la manera en la que fue redactada, que es importante prestar atención a cada detalle y los cambios de narrador para poder entender, también cómo transmite los sentimientos o el estado de cada personaje. Lo que no me gustó tanto fue lo inconclusa que quedó en cuanto a la vida de los personajes después del caso, por más que no sea lo principal en la novela, me interesaba saber como terminaron algunos temas mencionados en la misma.

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lo que más me gusto fue la novela en si ya que es entretenida de leer y atrapante.
Y lo que menos me gusto fue que a veces se complicaba leer, ya que al principio no tenia mucho sentido. Por otro lado, el hecho que no se diga el nombre de la narradora siento yo que fue que no pude "empatizar" del todo con sus actitudes.

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"Ahora levantamos los nombrea en el aire y nos miramos en ellos. Somos dos de nuevo. Fuimos dos antes de las balas, antea de los gritos; dos que soñaban.
pagina 176

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Algo que me gustó del libro fue que aunque el eje de la historia era el proyecto y los NN, también las cosas por las que pasaban los chicos se volvían parte del centro de la historia, como pasó con el Negro. Siento que eso le da más profundidad a los personajes y hace que se sientan más realistas.
La verdad es que no tengo muchas cosas que no me hayan gustado, pero siento que estaría mejor si se mencionara el nombre de la narradora en algún punto de la historia, creo que de esa forma podría haber conectado más con ella.

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lo que me gustó de la obra fue la investigación porque me parecen interesantes y me atrapa esas historias.

lo que no me gustó fue que era demasiado largo ya que no suelo leer mucho y no estoy acostumbrado

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A mi me gustó la novela por que hay mucha partes en las a me puedo identificar tuve intriga al leer por q quería saber como seguí y que les pasaba me sentí identificado en la parte en la dicen "lunes después del cole  doble a la esquina de la cuadra del negro y estaban todos con capucha y campera cerrada tirados contra la pared o sentados*"
(Página 70)
Lo q mo me gusto mucho fue el final por se terminó literalmente en 20 páginas una historia de 180 páginas

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El libro es interesante, atrapante de cierto modo. Las descripciones, la forma de narrar me encantó. Fue lo que más disfrute. No llegan a ser densas ni son superficiales. Tienen ese punto justo busco al leer.
El problema que tuve fue como se desarrollo la historia. Iba bien durante las primeras dos secciones, hasta que inicia la tercera. El libro pasa de un ritmo lento, descriptivo, que genera intriga para luego romperla de golpe y solucionar rapidamente los problemas. Lo primero que pense al leer el final fue: "¿Por qué, si era tan simple, no lo soluciono todo el loco del archivo?"
Porque literalmente, él podría haberlo solucionado presentando el documento. Pero bueno, lo tuvieron que hacer los chicos.

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El libro habla de identidad, y por ello mismo me resultó interesante que al leerlo, este utilice el recurso de la polifonía. Es una forma de encarar el tema y, además, dar cuenta de las diversas perspectivas que se pueden dar de una misma historia, para lo que en parte necesitamos de nosotros: cómo pensamos, vemos y reflexionamos.
Por otra parte, aunque me encaminó hacia la reflexion, no me gustó que nada se desarrollara en profundidad. En cada capítulo quedaban historias y partes inconclusas o sin explicar completamente. Fue bastante superficial.

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Me gustó: me gustó todo el hecho de la investigación y como esto fue abordado

No me gustó: no me gustó que esté tan mezclado el tema de cuando hablaba cada persona, y que te mareas cuando estás leyendo

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De pronto, ya no somos "nosotros". Envuelto en mi nombre recuperado, soy de nuevo y estoy solo. Si,si, yo fui ese que ahora sé que era. Nuestro espacio, ese que hicimos con ella para la espera, se desgarra y se quiebra. Ella ya no está conmigo por qué no sabe nada. Por qué sigue sin raíces, sin nombre todavía.
(Pag161)

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página 162=
Fuimos juntos y la perdí con el horror, cuando el horror nos empujó a este lugar invisible, roto. Ahora yo estoy volví y ella no. La pierdo de nuevo. Le grito la parte buena de ese final en el que nos teníamos. Repito desde lejos el consuelo, las caricias, las miradas bajo el negro del espanto. Le prometo que vamos a volver a vernos.
No sé si ella me oye.

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"Están mirando el final del horror, el centro de nuestra historia: los cuerpos quebrados, la zanja el puestero el cementerio. No saber nada sobre los autos verdes y las vendas y la cuidad en la que vivíamos juntos. No ven el principio, ese camino que los llevaría directamente hacia nuestros nombres."
(Pag 80)

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Algo que me gustó de la novela, es la forma en la que fueron puestos los personajes, varios de ellos fueron bien aprovechados, aunque a algunos se le veía más potencial, pero la mística que le daba, lo hacía más interesante para seguir en el texto y sacar la duda que le genera al lector, (La pregunta ¿Que paso despues?¿Se solucionó el problema? ¿O ya quedó ahí la cosa?).
Lo que no me gustó fue que quedó inconclusa la vida de los personajes y también se sentía que se repetía lo mismo una y otra vez, aunque los puntos de vista podían ser distintos.

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”Lo que inventé es un homenaje al pueblo que buscó  con cuidado el final para una historia interrumpida.  Y no  es una reescritura. No es lo que ella  quiere

ser , no es lo que yo quiero que sea. Lo que quiero es volver a contar de otra forma la magia infinita del recuerdo recuperado por ese pueblo..”

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"Desde entonces en las noches, nos repetimos el antes en voz baja. La memoria nos tiembla sobre manos inventadas: no queremos perderla. Bailamos en el mismo viento junto cómo dos banderas" Página 13.

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"Alguien quebró con un martillo las palabras grabadas en el cemento gris: "NN", "NN", decían las tumbas. Ahora dicen lo que fuimos. Sobre el cemento partido y alisado de nuevo, los chicos escribieron las fechas y los nombre con marcadores negros."

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(Página 37)
"No volvió el verano ni el invierno. La primavera sigue esperando. La tristeza sigue. Tal vez es por eso que nos gusta este lugar oscuro, polvoriento, este lugar casi fuera del pueblo de calles anchas y árboles y veredas que no llegó a ser nuestro"

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Algo que me gusto mucho es la explicación gráfica y como es contada, ya que así pude entender mucho más lo que se quería contar y transmitir la novela
Y algo que no me gusto en específico es cuando al “negro” es maltratado por su padre, porque para mi el maltrato infantil es algo que no me gusta para nada y en ningún caso

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Me gustó la forma en la que, a medida que avanza la historia, la protagonista va cambiando su manera de ver a Ju. Al principio ella era "la menos", y para el final de la historia, conoce muchos aspectos de su vida que no sabia antes. Esto me interesó ya que nos muestra como los prejuicios pueden cambiar una vez que conocemos realmente a la persona.
Por otro lado, no me gustó la poca información que se dio de los NN al final de la historia. Siento que estuve todo el libro esperando algo que nunca llegó. Aunque entiendo que esto es así para preservar la identidad de las personas, tal vez con un poco más de detalles sobre su vida y desaparición, aunque sean ficticios y no estén basados en la historia real, habría estado satisfecha.

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"Ahora somos dos de nuevo los que volvemos al mundo de los nuestros. Esta noche, bailamos los dos en los sueños de los vivos, de los que siguieron buscando, aunque buscar los partía en pedazos." [página 176]

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pag:161
De pronto,ya no somos "nosotros".Envuelto en mi nombre recuperado,soy de nuevo y estoy solo. Sí, sí, yo fui ese que ahora sé que era. Nuestro espacio, ese que hicimos con ella para la espera, se desgarra y se quiebra. Ella ya no está conmigo porque no sabe nada. Porque sigue sin raíces,sin nombre todavía

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QUE ME GUSTÓ: Alguien quebró con un martillo las palabras grabadas en el cemento gris: "NN", "NN", decían las tumbas. Ahora dicen lo que fuimos. Sobre el cemento partido y alisado de nuevo, los chicos escribieron las fechas y los у nombres con marcadores negros.
Página 180
NO ME GUSTÓ: Algo que me disgustó es que no sepamos el nombre de la narradora, al debatir sobre el libro en momentos se hace complicado explicar ciertos momentos. Por otro lado que en pocos casos me confundí de personaje.

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"Nos acordamos. Carreras de la mano junto a las costanera de entonces, la vieja costanera de Rosario. La risa. Nuestra risa confundida con el río grande y las nubes y la lluvia."

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"El y yo deberíamos haber estado hundidos en el baile de egresados, la entrega de diplomas, la despedida del pueblo... pero no. El proyecto se lo tragaba todo. Se seguia tragando todo, aunque la profe ya había dado las notas. Y pensar que la nota había sido el primer objetivo del asunto."
Páginas 166 y 167

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Ahora, levantamos los nombres en el aire y nos miramos en ellos. Somos dos de nuevo. Fuimos dos antes de las balas, antes de los gritos, dos que soñaban. Fuimos uno cuando no teníamos raices, cuando todo era espera.
" Los que se Perdieron"(pagina 176).

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Alguien quebró con un martillo las palabras grabadas en el cemento gris: "NN", "NN", decían las tumbas. Ahora dicen lo que fuimos.

Página 180

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" "Ningún Nombre": eso dicen las lápidas del cemen terio a un costado de un pueblo que, vivos, no camina- mos nunca. Un pueblo cualquiera. "NN" proclaman las dos lápidas, como si los dos fuéramos la misma persona.

Desde entonces, en el día, vagamos en torno del fres no, bajo el que, algunas tardes, duerme el que cuida el cementerio. Desde entonces, en las noches, nos repeti mos el Antes en voz baja. La memoria nos tiembla sobre manos inventadas: no queremos perderla. Bailamos en el mismo viento, juntos como dos banderas, aferrados at ella. En el Antes también bailábamos uno con la otra y el mundo nos sostenía; en el Antes había risas y espacio y esquinas en que encontrarse."

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Me gustó: Ví en la novela cosas que tranquilamente podrían pasarme a mi. Me sentí identificado con, por ejemplo, la protagonista al no saber como ayudar al Negro.

No me gustó: El final fue muy acelerado. Pasamos de ir a buscar el expediente en 150 páginas de investigacion a cerrar todo en 15.

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”Ahora, levantamos los nombres en el aire y nos miramos en ellos. Somos dos de nuevo. Fuimos dos antes de las balas, antes de los gritos; dos que soñaban.” Pag 176

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"Buscó, pero ni en ese artículo ni en ningún otro encontró nada que dijera quiénes eran los muertos. No había nombres. Ningún nombre."

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Página 107

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"Es más fácil pensar sin el ruido del miedo" (pag 178)

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"Los años que nos mordieron se mueven dentro de los lomos oscuros, llamándola. Nosotros estamos recordando. Lo vemos de nuevo: el título en letras negras de los diarios:el título que habla de balas y de zanja y de cuerpos destruidos (los nuestros). "Aparecieron dos NN en una zanja""(pag 51).

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"Tal vez, sin raíces, es imposible ver el dolor de otros. Tal vez es imposible cuando hay un vacío en el lugar del nombre." Pág 153

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"Ningún Nombre": eso dicen las lápidas del cementerio a un costado de un pueblo que, vivos, no caminamos nunca. Un pueblo cualquiera. "NN" proclaman las dos lápidas, como si los dos fuéramos la misma persona.
Pagina 13

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"Ahora dicen lo que fuimos. Sobre el cemento partido y alisado de nuevo, los chicos escribieron las fechas y los nombres con marcadores negros." (página 180)

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"la desaparición se convirtió en una corriente invisible, desconocida ,peligrosa y necesaria al mismo tiempo y una corriente sobre lo que navegables. Ya no hablamos tanto de ella y por eso mismo dolía casa ves más"
(Página 62)

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"Envuelto en mi nombre recuperado, soy de nuevo y estoy solo. Sí, sí, yo fui ese que ahora sé que era. Nuestro espacio, ese que hicimos con ella para la espera, se desgarra y se quiebra. Ella ya no está conmigo porque no sabe nada. Porque sigue sin raíces, sin nombre todavía."
(Página 161)

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"Los dos nombres que nos robaron vienen por teléfono, en esas voces sin cuerpo. Nosotros miramos atrás,a los años de espera y sabemos que hace años que no somos más que una ausencia" página 176

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Los que perdieron (pág 176)
"Nosotros miramos atrás, a los años de espera y sabemos que hace años que no somos más que una ausencia.
Ahora, levantamos los nombres en el aire y nos miramos en ellos. Somos dos de nuevo. Fuimos dos antes de las balas, antes de los gritos; dos que soñaban."

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Seleccionamos esta imagen, es la propaganda de una peña fotográfica que justamente se refiere al tema, de la pareja desaparecida y encontrada en Melincué.

En el prólogo, dedicatoria y advertencia, la autora hace un especial agradecimiento a todos los que intervinieron en la investigación sobre estos dos cuerpos hallados sin vida en una zanja.

Con un homenaje al pueblo que buscó el final para una historia suspendida. Pero un especial agradecimiento sobre todo a Melincué, de la provincia de Santa Fe, pueblo que recibió dos muertos desconocidos y buscó y siguió buscando hasta que logró devolverles el nombre luego de 34 años.

“Por eso, esta dedicatoria, que tal vez es el centro del libro.

Lo que inventé es un homenaje al pueblo que buscó con el cuidado el final para una historia interrumpida. Y no es una reescritura. No es lo que ella quiere ser, no es lo que yo quiero que sea. Lo que quiero es volver a contar de otra forma la magia infinita del recuerdo recuperado por ese pueblo, tan parecido al de mis abuelos, un pueblo en el que alguien vio a los fantasmas y supo escucharlos.

Vaya la historia y mis disculpas a Eric Domergue, con quién hablé primero por correo electrónico, después en persona; a toda su familia y a la familia de Cristina Cialceta; a la profesora Juliana Cagrandi, a la directora de la escuela Pizzurno, María cristina Farioli, y a los chicos de la promoción 2003, que hicieron el trabajo. Y a Melincué, claro. Sobre todo a Melincué, el pueblo que recibió dos muertos desconocidos y buscó y siguió buscando hasta que consiguió devolverles el nombre”.

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Elegí esta baldosa ya que queda cerca de la casa de mi papá y es un lugar que paso frecuentemente.

Cacho Herrera nació en Loreto, en sus años de juventud tuvo relación con Roberto Santucho quien luego seria el lider del PRT-ERP Se casó con Hilda Paz con quien tuvieron Shijos (Eduardo, Zulma, Nicolás Arcángel (Gelito), Oscar y Sandra Marcia). Instalados en Berisso vivian en el Barrio Obrero. Cacho era delegado en el Frigorifico Swift, es recordado como una persona muy solidaria con sus vecinos y sus compañeros de trabajo. Fue uno de los fundadores del Partido Comunista Marxista Leninista. En 1975 es amenazado de muerte por la Triple A y debe abandonar la ciudad iniciando con su familia un largo peregrinar por diferentes lugares. Su esposa Hilda es detenida y continúa desaparecida, su hijo Eduardo es asesinado en Mar del Plata. De acuerdo a versiones Cacho es herido en un enfrentamiento en Capital Federal, es detenido y permanece desaparecido. Tenia 43 años. Su caso, el de su esposa y el de su hijo siguen esperando Justicia.

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"La casita blanca de la madre estaba abierta, como la mía, siempre llena de chicos que entraban y salían. A mí me encantaba entrar en esa nube de charla y música y risas y, a veces, discusiones. La casa del padre era más silenciosa; no la conocía tanto: quedaba demasiado lejos, en una de las puntas del pueblo y no creo haber ido más de dos veces."
(Pág 73)

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"La casa era blanca, de esas todas iguales que se hicieron no me acuerdo cúando para los empleados del ferrocarril. A mí me gusta mirarlas y descubrir lo que tienen de diferente. A veces es el jardín;  a veces, la pintura; a veces la forma del cerco o las rejas o los árboles que les hacen sombra. Esas cosas son como esos gemelos que, aunque nacieron en el mismo lugar y al mismo tiempo, se van alejando, se hacen cada vez más distintos, cada vez más ellos mismos." (pag 129)

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Nicolás Alonso, Constantin Cabrera y Christian Salu

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Nicolás Alonso, Constantin Cabrera y Christian Salu

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"Están mirando el final del horror, el centro de nuestra historia: los cuerpos quebrados, la zanja, el puestero ,el cementerio. No saben nada sobre los autos verdes y las vendas y la ciudad en que vivíamos juntos. No ven el principio, ese camino que los llevaría directamente hacia nuestros nombres..."[]

Página 80 del libro

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La plaza estaba amarilla y roja en las ramas, roja y marrón en el suelo. Yo llegué caminando por Belgrano. Desde la curva donde se empiezan a ver los árboles, esa manzana parecía un lugar hechizado: el suelo inquieto, en movimiento, un mar de colores leves que flotaban en el aire y se arrastraban por abajo, a la deriva, en remolinos y corrientes invisibles.(Pags 26 y 27)

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Diaz Krogor, Gonzalez Leggio, Torrado y Tournour.

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Diaz Krogor, Gonzalez Leggio, Torrado y Tournour.

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"Al principio, mi hermano escribía. Escribía como se escribía entonces, en papel, con birome y esa letra conocida que ahora me golpea como me golpea el tono de la voz cuando la escucho en el grabación familiar." (página 19)

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"No es grande el cementerio de Los Baguales. Yo suponía que sería cuadrado o rectangular, pero no.
Es casi un círculo frustrado...con ocho ángulos en total. Está separado del resto del pueblo por una pared bajita y ancha de ladrillos, y está en el camino hacia el Alto, [...]"
Fragmento de la página 99 del libro.

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Gesti, Ramallo, Kriger, Cordero, Gomez, Fidalgo

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Gesti, Ramallo, Kriger, Cordero, Gomez, Fidalgo

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"El padre del Negro, iluminado por el sol de la tarde, abrió el brazo y apoyó la mano grande para afirmar la puerta. Levantó la cara y nos miró con las cejas finas y el pelo corto de siempre. No nos gritó pero tenía la voz: era rápida y filosa, como si no supiera como dominar la rabia. Fue mucho peor que un grito." (Pag 72)

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"La casa era blanca, de esas todas iguales que se hi-cieron no me acuerdo cuándo para los empleados del ferrocarril. A mí me gusta mirarlas y descubrir lo que tienen de diferente. A veces es el jardín; a veces, la pintura; a veces, la forma del cerco o las rejas o los ár-boles que les hacen sombra. Esas casas son como esos gemelos que, aunque nacieron en el mismo lugar y al mismo tiempo, se van alejando, se hacen cada vez más distintos, cada vez más ellos mismos."(129)

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"La casa era blanca, de esas todas iguales que se hi-cieron no me acuerdo cuándo para los empleados del ferrocarril. A mí me gusta mirarlas y descubrir lo que tienen de diferente. A veces es el jardín; a veces, la pintura; a veces, la forma del cerco o las rejas o los ár-boles que les hacen sombra. Esas casas son como esos gemelos que, aunque nacieron en el mismo lugar y al mismo tiempo, se van alejando, se hacen cada vez más distintos, cada vez más ellos mismos."(129)

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-Giuliana Cisera -Alejo Giron - Candela Tomzzoni - Delfina Enrrique - Julian Trigo

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Transcriban un fragmento descriptivo de la novela. Puede ser una descripción estática o dinámica.
Pueden resolverlo en grupos de 4 o 5 personas.

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Seleccioné esta baldosa porque me llamó la atención que  en la imagen está rota pero a la vez armada.

En la misma se homenajea a Wolfgang Achtig,  de origen austriaco, músico aficionado, de profesión bioquímico  y trabajaba  en la fábrica  Ferrum.
Militante del PET- ERP , desaparecido de la dictadura.
El motivo por el cual fue vandalizada la baldosa responde a una disputa familiar.
La misma fue reconstruida por alumnos de una escuela de Quilmes y puesta en la casa de al lado donde vivió Achtig.

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Elegí esta baldosa porque me intereso su historia. Se colocaron baldosas de la memoria en homenaje a los trabajadores universitarios asesinados por la dictadura cívico militar en septiembre de 1977, ubicadas en la Facultad de ingeniería química santiago del estero 2654, Santa Fe.
Luis Alberto Hormaeche, fue músico del grupo "Los Paranaseros" y también integrante del Coro Polifónico Provincial. Fue secuestrado el 4 de abril de 1977 en su casa de la ciudad de Santa Fe y murió después de recibir "trato negligente" en la Cárcel de Coronda.

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Amanda Mandi tenía 18 años, era militante de
la Unión de Estudiantes Secundarios UES
del colegio Carlos Pellegrini.