# data[].attributes.attachment_link.title
RANTAI HASIL PROGRAM - Agung Galih Widodo

# data[].attributes.body
Peristiwa
Nama Program : Belajar Asyik dengan kahot

Tantangan dalam pelaksanaan program ini adalah saat sosialisasi dengan wali, dan kendala gaway dan sinyal.

hasil Program  berjalan 90%

Pembelajaran
Saat menjalankan program ini banyak pengalaman dalam pengembangan literasi digital

perasaan

Saat menjalankan program ini berhasil saya merasa senang sekali

penerapan ke depan
Yang perlu diperbaiki adalah aplikasi yang digunakan tidak menggunakan yang free namun yang berbayar sehingga fitur nya lebih lengkap

Saran untuk guru lain
Bisa digunakan untuk asessment agar hasil belajar dan motivasi meningkat

# data[].attributes.body
Peristiwa
1. Apa Program yang sudah dibuat? Bangka Beras Wakaf (pengembangan Karaktrer berbasis aset wali kreatiff)
2. Apa ada perubahan rencana? karena ini keterlibatan wali dalam pembelajaran kemarin ada perubahan dari pembelajaran pembuatan tahu menjadi kerajinan
3. Apa ada tantangan? penyediaan bahan kerajinan
4. Apa hasil program?siswa kreatif, mandiri, berpikir ekonomi kreatif

Perasaan
1. yang saya rasakan saat buat program ada rasa khawatir dan menantang. karena belum pernah melibatkan wali dalam pembelajaran
2. saat menjalani program ternyata siswa sangat antusias sehingga ada rasa senang bisa merencanakan, mempersiapkan, mengkondisikan pembelajaran yang bisa membuat siswa antusias
3. saat program berhasil ada rasa puas, senang

Pembelajaran
1. apa yang dipelajari dalam penerapan program? pentingnya kolaborasi dan keterlibatan wali dalam meningkatkan motivasi pembelajaran dan pembentukan karakter siswa
2. apa kunci penting program berhasil? kolaborasi, komunikasi

Penerapan ke depan
1. apa yang perlu diperbaiki? meningkatkan komunikasi, kolaborasi, perencanaan
2. apa saran yang bisa dibagikan?
untuk menghemat biaya bisa dikolaborasikan dengan guru dan siswa dari kelas lain

# data[].attributes.headline
Program Pojok Baca Rame Tamu "Rajin Membaca Tambah Ilmu"

# data[].attributes.subject
Program Pojok Baca Rame Tamu "Rajin Membaca Tambah Ilmu"

# data[].attributes.body
Peristiwa
1. Apa Program yang sudah dibuat? Program Pojok baca Rame Tamu "Rajin Membaca Tambah Ilmu"
2. Apa ada perubahan rencana? Rencana waktu saja yang berubah semula mulai dari bulan Mei kemarin disepakati dimulai bulan Juni
3. Apa ada tantangan? Membutuhkan kesepakatan, Kerjasama dan komunikasi dengan komunitas praktisi
4. Apa hasil program? terwujudnya pojok baca yang menyenangkan, murid mengemukakan ide desain, mampu bekerja sama menghias kelas, mampu murid lebih tertarik membaca, dan mampu melaporkan kegiatan pembuatan pojok baca.

Perasaan
1. yang saya rasakan saat buat program adalah senang dan semangat untuk mulai melaksakan
2. saat melaksanakan program ternyata siswa sangat antusias untuk bekerja sama mewujudkan pojok baca sesuai tema
3. saat program berhasil ada rasa puas, senang dan semoga bisa bermanfaat

Pembelajaran
1. apa yang dipelajari dalam penerapan program? pentingnya komunikasi, kerjasama dengan siswa dan rekan guru sebagai komunitas praktisi, dan keterlibatan wali dalam meningkatkan motivasi dan pembiasaan budaya positif membaca sebagai upaya pembentukan karakter siswa
2. apa kunci penting program berhasil? semangat, kerjasama, kolaborasi, komunikasi, dan komitmen kompak mewujudkan program

Penerapan ke depan
1. apa yang perlu diperbaiki? meningkatkan komunikasi, kolaborasi, perencanaan jadwal kunjung pojok baca, menyiapkan lembar catatan literasi
2. apa saran yang bisa dibagikan?
untuk bisa mewujudkan program literasi membaca kita membutuhkan kolaborasi dengan orangtua dan siswa, untuk guru masing-masing kelas, kita bisa bekerja sama dalam mengelompokkan buku yang sesuai dengan jenjang siswa, dan menyusun lembar catatan literasi semacam kartu kendali untuk melihat kemajuan anak dalam membaca selama program berjalan.