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Mais uma decantação das hipóteses anteriores, agora já com um objetivo final de ajustar a hipótese diagnóstica, para posterior devolutiva.

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Será feita a partir da descrição dos obstáculos de ordem de conhecimento, interação, funcionamento e estrutural, de maneira que classifiquem as causas, “a-históricas” e históricas, em relação ao sintoma investigado.

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Escolha de instrumentos de investigação 

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Escolha de instrumentos de investigação 

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Os instrumentos que normalmente são utilizados podem ser: entrevistas, observações, técnicas projetivas psicopedagógicas, levantamento estatístico, dinâmica de grupo, análise de material escolar, entre outros. O importante é pensar em instrumentos que possibilitem uma visão ampliada da instituição.

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EOCMEA (entrevista operativa centrada na modalidade de ensino aprendizagem)

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EOCMEA (entrevista operativa centrada na modalidade de ensino aprendizagem)

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Nossa entrevista será direcionada à gestão da CLAFT.
Coordenadores e diretoria participarão de uma dinâmica para pensarmos um pouco sobre as questões vistas na escola.

Essa dinâmica será: Drácula saiu do tumulo.
Nessa dinâmica podemos trabalhar diversas habilidades tais como: Avaliar o raciocínio lógico-matemático, negociação, habilidade na solução de problemas, comunicação, atenção,  liderança, trabalho em equipe, elaboração de planos de ação, metas e atividades. Como material precisamos apenas de copias dos textos abaixo com as instruções para os dois grupos.

Cenário: Um dos efeitos menos conhecidos da chuva ácida tem sido a alteração de acidez do subsolo na Transilvânia, que recentemente causou a liberação de gases venenosos no castelo do Drácula. Isto fez ressuscitar o Conde, que aparentemente tem intenções de se prevalecer do Fim da Cortina de Ferro para reassumir o seu reinado de terror em Londres. A missão da equipe é matá-lo o mais rápido possível, em seu próprio castelo. Para fazê-lo, o seu objetivo é estabelecer o dia e a hora da primeira oportunidade para matar o Conde.
Cada equipe receberá informações que irão ajudá-los a cumprir sua missão. Entretanto, algumas informações essenciais estarão de posse da outra equipe, com a qual você estará competindo. Para se comunicar com a outra equipe, é necessário definir um negociador e somente essa pessoa pode negociar informações com o outro grupo (ele deve ser muito bem orientado pela equipe, pois só poderão trocar informações três vezes).

Instruções
Drácula saiu do Túmulo.
Grupo I

·         O Conde Drácula é um vampiro.
·         O Conde Drácula dorme em sua tumba.
·         A tumba do Conde Drácula fica na cripta do castelo de Drácula.
·         Você está em Londres na Inglaterra.
·         Não há vôo direto da Inglaterra para Transilvânia.
·         Hoje é segunda-feira.
·         O vôo de Londres a Budapeste dura cinco horas.
·         O próximo vôo para Budapeste sai hoje as 18:00 horas.
·         Só é possível matar um vampiro, cravando uma estaca de carvalho, à luz do dia, em seu coração.
·         Só é possível comprar estacas de carvalhos na loja do aeroporto de Budapeste.
·         Haverá um feriado local em Budapeste essa semana.
·         O vôo de Budapeste para Transilvânia sai as 14:00 horas, de terças e quintas, e dura uma hora.
·         A estação de trem mais próxima do Castelo de Drácula é Novahuny.
·         O trem leva seis horas do aeroporto da Transilvânia para Novahuny e sai do aeroporto ao meio-dia, as segundas, quartas e sextas-feiras.
·         A chave para a cripta para o castelo de Drácula está pendurada em um prego, na sacristia da paróquia de Novahuny, que fica ao lado da estação de trem.
·         A paróquia de Novahuny fica aberta do nascer ao pôr do sol.
·         Na Transilvânia, o sol nasce as 09:00 horas e se põe as 17:30 horas.
·         O mais rápido que você pode ir da paróquia ao castelo é sete quilômetros por hora, porque é um terreno rochoso e você está carregando uma grande estaca de carvalho.

Instruções
Drácula saiu do Túmulo.
Grupo II

·         O Conde Drácula é um vampiro.
·         O Conde Drácula dorme em sua tumba.
·         Você está em Londres na Inglaterra.
·         Não há vôo direto da Inglaterra para Transilvânia.
·         Hoje é segunda-feira.
·         Só é possível matar um vampiro, cravando uma estaca de carvalho, em seu coração.
·         Só é possível comprar estacas de carvalhos na loja do aeroporto de Budapeste.
·         A loja do aeroporto de Budapeste não abrirá nesta segunda, nem  terça, devido a um feriado local.
·         O vôo de Budapeste para Transilvânia sai as 14:00 horas, de terças e quintas, e dura uma hora.
·         A estação de trem mais próxima do Castelo de Drácula é Novahuny.
·         O trem leva seis horas do aeroporto da Transilvânia para Novahuny e sai do aeroporto ao meio-dia, as segundas, quartas e sextas-feiras.
·         A chave para a cripta para o castelo de Drácula está pendurada em um prego, na sacristia da paróquia de Novahuny, que fica ao lado da estação de trem.
·         Os vampiros só podem ser mortos a luz do dia.
·         A paróquia de Novahuny fica aberta do nascer ao pôr do sol.
·         Na Transilvânia, o sol nasce as 09:00 horas e se põe as 17:30 horas.
·         A paróquia de Novahuny fica a 63 quilômetros do Castelo do Drácula.

Resolução: A primeira oportunidade de matar o drácula será as 09:00 horas da manhã do domingo.
Raciocínio:
1.       Se você tomar o vôo de hoje (segunda-feira) as 18:00 horas, chegará em Budapeste as 23:00 horas.
2.       A loja do aeroporto que pode lhe vender a estaca de carvalho só abrirá na manhã de quarta-feira, ou seja, o primeiro vôo que você pode pegar para Transilvânia é de quinta-feira as 14:00 horas.
3.       Você chegará ao aeroporto da Transilvânia as 15:00 horas de quinta-feira. O primeiro trem é o do meio-dia de sexta-feira, que chega a Novahuny as 18:00 horas, meia hora depois da paróquia fechar. A primeira oportunidade de você entrar na paróquia será as 09:00 do sábado.
4.       Sua caminhada até o castelo irá levar 09 horas (de acordo com a formula da velocidade média: Vm=S/T ), de modo que você chegará lá as 18:00 horas, mesmo andando o dia todo sem parar. Será tarde demais para matar o Drácula durante o dia, portanto, você terá que esperar até o próximo nascer do sol, as 09:00 horas de domingo.

INTERVENÇÃO:

Para finalizar, pedimos que cada equipe faça uma reflexão sobre as dificuldades encontradas com a atividade afim de que cada participante reflita acerca de seu comportamento perante o grupo, se sentiram a necessidade e ou a liberdade de ter autonomia e começar a pensar em como incentivar isso nos alunos.
Como a equipe abordou a tarefa?
Como os membros das equipes compartilharam as informações?
Que ações dos integrantes da equipe ajudaram ou atrapalharam na execução da tarefa?
Como surgiu a liderança na equipe?
Quais foram os sinais de conflito notados no grupo? Como eles foram tratados? Por quem?
Como os membros da equipe reagiram ao negociador?
Como os membros da equipe reagiram ao estar competindo com a outra equipe?
O que foi feito para promover a colaboração com a outra equipe? Por Quem?

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A dificuldade enfrentada  pela  Instituição é a falta de protagonismo  do aluno.
É estimulado o protagonismo do aluno desde que este queira o mesmo que a escola, senão não é validado.

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Coleta de dados_Caracterização Institucional (2)