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-Colegio Santa Catalina Laboure
-Nombre: Sara Abigail Chacón Pérez
-Carrera: IV Bachillerato en CC. y LL. con Orientación en Diseño Gráfico
-Curso: Historia del Arte I
-Docente: Erika Xot

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                                     ÍNDICE

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                                     ÍNDICE

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1. PORTADA................................1
2. ANTEPORTADA.....................2
3. ÍNDICE...................................3
4. OBJETIVOS...........................4
5.EL IMPRESIONISMO............5
5.1 Metacognición..................9
6. EL EXPRESIONISMO...........10
6.1 Metacognición.................18
7. EL DADAÍSMO.......................19
7.1 Metacognición..................23
8 EL FAUVISMO........................24
8.1 Metacognición.................28
9. EL CUBISMO.........................29
9.1 Metacognición...................33
10. OBJETIVO FUTURO..............34

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El impresionismo es un estilo pictórico que se origina en Francia, en la segunda mitad del siglo XIX. Se caracteriza por su persistente experimentación con la iluminación (similar al luminismo). El manejo de la luz se considera como un factor crucial para alcanzar belleza y balance en la pintura.

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Fue un movimiento de vanguardia surgido en Alemania a principios del siglo XX, coincidiendo con el fauvismo francés, con el que tiene no pocos puntos en común (rechazo de la mímesis, colores violentos…)

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                                           PINTURA

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                                           PINTURA

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La importancia del objeto en las pinturas expresionistas es secundaria, ya que lo que se perseguirá (y conseguirá) es pintar la desnudez de las almas y captar los sentimientos más íntimos que laten en el fondo de los seres humanos.

La misión de los artistas es traducir el dolor provocado por la crisis intelectual y científica moderna, la situación política y la crueldad de la guerra mundial.

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La arquitectura expresionista ha estado marcada por importantes eventos, como la exposición del Deutscher Werkbund en Colonia, en el año 1914, la programación teatral de la Großes Schauspielhaus, o las actividades de la Escuela de Ámsterdam.

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Se desarrolló principalmente durante la República de Weimar, constituyendo uno de los principales focos de la fotografía de vanguardia europea.
La fotografía se convirtió en un medio privilegiado para captar la realidad sin ambigüedades, sin manipulaciones, combinando la estética con la precisión documental.

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El llamado cine expresionista aparece en una época de grandes turbulencias sociales y políticas en la que los alemanes presenciaron la feroz represión del gobierno a los grupos revolucionarios

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Se llamó dadaísmo a un movimiento artístico y cultural surgido en Suiza en 1916, que aglutinó exponentes de los distintos géneros artísticos (como pintura, literatura, música o escultura) en una franca oposición al Positivismo imperante en la época y a su concepto de razón.

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El fauvismo o fovismo fue un movimiento pictórico de vanguardia que tuvo su origen en 1905 en París, Francia. La máxima plástica del fauvismo fue la exaltación del color, sustentada en la idea de que la creación surgía del instinto más que del intelecto o de los sentimientos.

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Es una escuela y teoría estética de las artes plásticas y el diseño. Se caracteriza por la utilización de las formas geométricas, como los cubos, los triángulos y los rectángulos.