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La autoestima profesional docente y su implicación en el aula

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SÍNTESIS texto la autoestima profesional docente

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Conflictos y estrategias de mediación en la escuela (2)

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Bienvenidos al taller de hoy

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Actividades

1. Objetivos Actividad

5. Preguntas Desarrollo

2.Introducción Actividad

6. Cierre

3.Video Inicio

4.Preguntas Inicio

Objetivo 1

Gestionar la inteligencia emocional en docentes para asumir y desenvolverse de forma confiada en un contexto educativo

Objetivo 2

Afianzar las relaciones interpersonales para lograr un trabajo colaborativo fomentando la eficacia docente en un contexto educativo.

Inteligencia Emocional

Conceptos conectados

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Eficacia Docente

Relaciones Interpersonales

¿Qué creen que es? ¿ Como puede afectar en sus bienestar emocional, relaciones interpersonales y trabajo docente?

Inteligencia Emocial

¿Cómo nos afecta el tener relaciones interpersonales positivas en nuestras vidas personales y laborales?

Relaciones Interpersonales

¿Cómo se puede ver interferida nuestra labor docente? ¿Qué podriamos hacer para potenciarla?

Eficacia Docente

¿Qué opinan del video?

Video Inicio

Pregunta 1: ¿Qué es lo que nos preocupa hoy en día? (puede ser de contexto escolar o familiar)Pregunta 2: En este momento, ¿Qué emociones sentimos? (puede ser en contexto escolar o familiar)

Preguntas Inicio

Pregunta 1: ¿Quién de nosotros/as, cuenta con una persona de las que está acá en esta sala, para apoyarse en diferentes momentos?Pregunta 2: ¿Cuál de las personas que están acá piensas que es necesario para tí, para ayudarte a apoyar y mejorar ese sentimiento de problemática?

Preguntas Desarrollo

Lluvia de ideas

Cierre

Compromiso Docente

Apoyos Requeridos

¡Gracias por su participación!

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actividad bienestar docente by Fanny Belén on Genially

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Bienvenidos al taller de hoy Comenzar Actividades 1. Objetivos Actividad 5. Preguntas Desarrollo 2.Introducción Actividad 6. Cierre 3.Video Inicio 4.Preguntas Inicio Objetivo 1 Gestionar la inteligencia emocional en docentes para asumir y desenvolverse de forma confiada en un contexto educativo Objetivo 2 Afianzar las relaciones interpersonales para lograr un trabajo colaborativo fomentando la eficacia docente en un contexto educativo.

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EVIDENCIA no urgente e importante VINCULOS

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“Práctica docente versus ética docente” Hacia la mejora de la práctica docente a partir de la ética profesional.

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a) Resultados del mapeo del conflicto ¿Cuáles son los orígenes del conflicto Los orígenes del conflicto son el hostigamiento reiterado de Antonio hacia Luis, la complicidad del curso de reírse de esta situación y

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Dentro de este texto encontraremos técnicas y estrategias para resolver conflictos dentro del ámbito escolar y a la vez causas que pueden provocar estos conflictos.

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“Conflictos y estrategias de mediación en la escuela”