# data[].attributes.headline
La sociedad cibernetica como parte de la pedagogía

# data[].attributes.subject
La sociedad cibernetica como parte de la pedagogía

# data[].attributes.attachment_link.title
Animação Cibercultura e Redes Interativas

# data[].attributes.attachment_caption
Foto tomada 17 sep.2023.Dia de la Familia Montessori , Restrepo, Meta.Compartida por la docente Diana Quevedo.

# data[].attributes.body
La interacción y el juego permiten tener relaciones sanas.

# data[].attributes.body
"La inclusión significa que todos los estudiantes cuentan con las mismas oportunidades de participar activamente en la sociedad, sin importar la diversidad inherente que puedan tener" (UNIR, 2021)

# data[].attributes.body
"No cabe duda en que hay que invertir en inclusión, la cuestión es si eso se va a hacer a costa del desahucio educativo de la infancia más vulnerable"

# data[].attributes.attachment_link.title
Habilidades sociales básicas en los niños

# data[].attributes.attachment_link.description
Las habilidades sociales son un conjunto de conductas que nos permiten desenvolvernos eficazmente ante situaciones sociales, pudiendo establecer relaciones adecuadas con los otros y resolver conflictos. Estas habilidades comienzan a desarrollarse desde la más temprana infancia, gracias a las relacio

# data[].attributes.headline
Como llegar a ser inclusivo sin ser exclusivo

# data[].attributes.subject
Como llegar a ser inclusivo sin ser exclusivo

# data[].attributes.attachment_link.title
ROL DEL DOCENTE EN LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

# data[].attributes.attachment_link.title
Prácticas inclusivas. La metáfora del árbol

# data[].attributes.attachment_link.description
27-abr-2018 - ¿Cómo tienen que ser nuestras prácticas en el aula para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todo el alumnado dentro el aula?  La...

# data[].attributes.body
Ya que ellos conocen aún mas a sus hijos, sus habilidades, proyecciones y formas de aprender.

# data[].attributes.attachment_link.title
Práctica docente en el Nivel Inicial. Puerto Plata, R.D.

# data[].attributes.headline
Cualidades devun maestro inclusivo. Video 

# data[].attributes.subject
Cualidades devun maestro inclusivo. Video 

# data[].attributes.body
¿Debemos ir de la educación especial a la educación inclusiva? Perspectivas y posibilidades de avance. https://doi.org/10.17163/alt.v13n2.2018.08

Educación Socioemocional,

Inclusiva, y Concepto de Educación.

https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1310/1223

Estrategias  de inclusión en contextos escolares https://www.redalyc.org/pdf/679/67952833001.pdf.

Educación Inclusiva o Educación Especial: ¿Hay diferencias? Disponible https://www.unir.net/educacion/revista/educacion-especial-inclusiva-diferencias/

Fundamentación conceptual para las necesidades especiales. https://profesorhector2020.files.wordpress.com/2018/02/guia-nc2b0-12-necesidades-educativas-especiales-nee.pdf

La cibercultura y la educación disponible: https://doi.org/10.17227/01212494.14pys23.31

# data[].attributes.attachment_link.title
Educación Inclusiva / Educación Especial ¿Qué es?

# data[].attributes.body
"La creación de instrumentos de medición, y

ayuda a conformar el equipo de mediadores y a

promover programas de formación orientados a

fortalecer la capacidad de atender con destreza

situaciones de incompatibilidad de intereses".

# data[].attributes.body
"Crear escenarios multimediales, interindividuales

e interactivos tomando como puente de conexión

la  mediación  pedagógica  y  la  flexibilidad

curricular". (Ortiz M. Ramirez A. & Arboleda J.C) &https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1314/1226

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SONIA MARTÍNEZ

SONIA MARTÍNEZ

La docente Sonia Martínez explica el papel fundamental de la pedagogía ante la incorporación de la tecnología en los centros educativos en plena sociedad digital.

En este segundo vídeo, la docente Sonia Martínez aborda la importancia de la pedagogía ante la "revolución tecnológica" que se está viviendo en los centros educativos. Explica que para que la tecnología tenga un papel transformador es necesario fomentar la actitud activa de los alumnos hacia estas nuevas herramientas.

Tener claro para qué va a ser útil esta innovación es fundamental para poder diseñar un plan específico de incorporación de las tecnologías. Entre otras materias, Martínez también expone las claves del aprendizaje basado en proyectos o las grandes posibilidades que ofrecen las aulas cooperativas donde el educador ejerce un papel de activador y de guía.

# data[].attributes.attachment_link.title
El papel de la pedagogía en el uso de la tecnología en educación

# data[].attributes.attachment_link.description
SONIA MARTÍNEZ SONIA MARTÍNEZ La docente Sonia Martínez explica el papel fundamental de la pedagogía ante la incorporación de la tecnología en los centros educativos en plena sociedad digital. En este segundo vídeo, la docente Sonia Martínez aborda la importancia de la pedagogía ante la "revolución tecnológica" que se está viviendo en los centros educativos.

# data[].attributes.body
"La evaluación educativa dentro del discurso pedagógico obedece a asuntos sociales, políticos, psicológicos, económicos cada uno de los cuales dota de sentido la evaluación misma, por tanto, es un concepto polisémico que necesita leerse con pertinencia histórica." Ibarguen Córdoba, Claudia Lineth [1]

1. [1] St. Bonaventure University

# data[].attributes.attachment_link.description
Sistema abierto de información de revistas publicadas en castellano, documental, subscripciones, búsqueda de documentos, alertas, catálogos, dsis...

# data[].attributes.body
Dr.Touliñan explica acerca da la importancia historica en cuanto a la cultura, los procesos de aprendizajes, los cambios y transformaciones en el area del conocimiento, y como todo esto permite un aula inclusiva.